Задание 9626
Вопрос
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте значимость системы образования как института социализации. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи). 2) Какие функции выполняет общее образование в России? (Назовите любые три функции общего образования). 3) Для каждой из указанных в пункте 2 функции общего образования приведите по одному примеру, иллюстрирующему их влияние развитие личности на личности (всего три примера). (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Решение:
Обоснование:
Система образования играет ключевую роль в социализации индивида, то есть в процессе адаптации его к общественной жизни и формировании социальной идентичности. Во-первых, в процессе обучения дети усваивают общепринятые ценности, нормы и правила поведения, которые являются основой социальной адаптации и взаимодействия в обществе. Во-вторых, школа и университет предоставляют возможность для развития коммуникативных навыков, умения работать в коллективе, решать конфликты, принимать решения и т. д. Эти навыки необходимы для успешной социализации в обществе. Кроме того, образование помогает индивидууму понять свое место в обществе, свои права и обязанности, а также развивает самосознание и самоопределение.
Функции общего образования:
1. Обучение основам наук
2. Освоение социальных норм
3. Развитие способности общаться и взаимодействовать с другими людьми
Примеры:
1. Обучение основам наук. На уроке истории Иван узнал, что в результате действий второго народного ополчения 4 ноября 1612 года была освобождена Москва, что стало началом освобождения России от иностранных войск в тяжелое для страны время.
2. Освоение социальных норм. На уроке обществознания Иван узнал, что соблюдение норм права является обязательным, в противном случае физическое или юридическое лицо может быть привлечено к мерам юридической ответственности.
3. Развитие способности общаться и взаимодействовать с другими людьми. Выполняя совместный проект по биологии Иван научился руководить мини-группой исследователей, распределять обязанности и брать на себя ответственность.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров).
Источник: NeoFamily
Темы: 3.6. Социализация личности
Разделы: Социальная сфера