Установите соответствие между действиями и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Действия:
А) выявление и объяснение закономерностей;
Б) сбор фактов;
В) описание наблюдаемых явлений;
Г) формулирование научной проблемы;
Д) выдвижение гипотез.
Уровни научного познания:
1) эмпирический;
2) теоретический.