Открытый банк заданий ЕГЭ

1 3 задание №9357

Тема: 1.4 Познание мира

Установите соответствие между действиями и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.


Действия

Уровни научного познания

А) Формулирование научных законов

1) Эмпирический

Б) Объяснение сущности изучаемых явлений

2) Теоретический

В) Выдвижение гипотез

 

Г) Наблюдение изучаемых явлений

 

Д) Проведение измерений

 


Скидки на курсы!

Забирай бесплатные материалы и покупай курсы со скидкой

2 3 задание №9324

Тема: 1.4 Познание мира

Установите соответствие между признаками и видами познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.


Признаки

Виды познания

А) Логичность, обоснованность

1) Мифологическое

Б) Доказательность

2) Научное

В) Опора на верования, образность

 

Г) Воспроизводимость результатов познания 

 

Д) Ярко выраженная эмоциональная окрашенность 

 


3 3 задание №9323

Тема: 1.8. Общественное развитие

Установите соответствие между отличительными признаками, фактами и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.


Отличительные признаки, факты

Типы обществ

А) Появление массовой культуры

1) Традиционное (аграрное) общество

Б) Господство натурального хозяйства

2) Постиндустриальное (информационное) общество

В) Преобладание сферы услуг в структуре экономики

3) Индустриальное общество

Г) Рост численности промышленного пролетариата

 

Д) Преобладание наукоёмких, высокотехнологичных производств

 


4 3 задание №9283

Тема: 1.1. Человек - биосоциальное существо

Установите соответствие между примерами и видами потребностей человека, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.


Примеры потребностей

Виды потребностей человека

А) В познании мира

1) Биологические (естественные)

Б) В поиске смысла жизни

2) Социальные

В) В двигательной активности

3) Идеальные (духовные)

Г) В общении

 

Д) В труде

 


5 3 задание №9259

Тема: 1.4 Познание мира

Установите соответствие между признаками и методами научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.


Признаки

Методы, приёмы научного познания

А) Отвлечение в процессе познания от несущественных

сторон, свойств, связей объекта

1) Наблюдение

Б) Целенаправленное и организованное восприятие и регистрация поведения изучаемого объекта без вмешательства исследователя в процесс

2) Эксперимент

В) Отображение объектов некоторой предметной области

с помощью символов какого-либо языка

3) Абстрагирование

Г) Исследование явления в контролируемых и управляемых

условиях

4) Формализация

Д) Возможность корректировать исследуемую ситуацию

 


6 3 задание №9235

Тема: 1.9. Эволюция, социальная революция

Установите соответствие между характеристиками и типами общественного развития: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.


Характеристики

Типы общественного развития

А) Движение общества от простых и отсталых форм к более развитым и сложным

1) Только общественный прогресс

Б) Совершенствование общественных институтов

2) Только общественный регресс

В) Деградация

3) И общественный прогресс, и общественный регресс 

Г) Изменения в общественной жизни

 

Д) Противоречивый характер

 


7 3 задание №9232

Тема: 1.13. Наука, 1.16. Искусство

Установите соответствие между отличительными признаками и формами (областями) культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.


Отличительные признаки

Формы (области) культуры

А) Стремление к достоверности и объективности

1) Наука

Б) Обоснованность гипотез

2) Искусство

В) Ярко выраженный субъективный характер

 

Г) Образность и наглядность

 

Д) Комплексное описание объекта

 


8 3 задание №9184

Тема: 1.9. Эволюция, социальная революция

Установите соответствие между способами решения и видами (типами) глобальных проблем (в зависимости от сферы общественной жизни): к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.


Способы решения

Виды (типы) глобальных проблем (в зависимости от сферы общественной жизни)

А) Борьба с наиболее опасными заболеваниями

1) Социальные

Б) Обеспечение ненасильственного безъядерного мира

2) Экономические

В) Развитие энергетического потенциала

3) Политические

Г) Рациональное использование природных ресурсов

 

Д) Борьба с международным терроризмом

 


9 3 задание №9172

Тема: 1.4 Познание мира

Установите соответствие между формами и этапами познания, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Формы познания Этапы познания А) Ощущение 1) Рациональное познание Б) Восприятие 2) Чувственное познание В) Суждение   Г) Понятие   Д) Представление  

10 3 задание №9154

Тема: 1.8. Общественное развитие

Установите соответствие между характеристиками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.


Характеристики

Типы обществ

А) Начало серийного промышленного производства товаров массового потребления 

1) Традиционное (аграрное)

Б) Выдвижение на первый план сферы услуг 

2) Индустриальное

В) Преобладание натурального хозяйства 

3) Постиндустриальное (информационное)

Г) Развитие инновационной экономики 

 

Д) Появление массовой культуры 

 


Скидки на курсы!

Успей купить курс по истории с лучшим преподавателем со скидкой!

Скидки на курсы!

Успей купить курс по истории с лучшим преподавателем со скидкой!