Открытый банк заданий по ЕГЭ

3 - "ЧИСТЫЙ" в тексте употребляется в значении "негрязный"

4- "ОАЗИС" в тексте употребляется в значении "выделяющийся на общем мрачном фоне"

Решение:

2) Взгляд - в задании слово употреблено в переносном значении, а в тексте оно используется в прямом значении. Во фразе “вызывать недоумевающий взгляд” существительное имеет прямое значение “смотреть”.

3) Сила - в задании слово используется в прямом значении (сила = физическое воздействие), а в тексте под фразой “сила простоты” понимается что-то нематериальное, не влияющее физически, просто оказывает влияние.

5) Важный - в задании слово “важный” используется в значении “гордый”, а в тексте “важный” подразумевает под собой “имеющий большое значение”.

Ответ: 14

Решение:

Первый вариант неверен, так как значение слова живой в тексте не совпадает с предложенным толкованием.

Во втором случае значение слова среда также не соответствует указанному определению.

Третье толкование слова мириться совпадает со значением «терпимо относиться».

Четвёртое объяснение слова основа передаёт его смысл как главного, определяющего начала.

Пятое значение слова ключ не связано с употреблением в тексте.

Ответ: 34.

Решение:

1) Высказывание о том, что все формы духовной культуры, как и наука, создают и систематизируют объективные знания о реальности, является неверным. Не каждая форма духовной культуры направлена на получение объективного знания. Например, искусство может изображать вымышленные события и образы, которые не совпадают с действительностью.

2) Утверждение о том, что наука влияет на формирование мировоззрения современного человека, является верным. Научные открытия и теории помогают людям лучше понимать окружающий мир и общество, тем самым формируя их взгляды.

3) Положение о том, что к естественным наукам относятся математика, физика, биология и история, неверно. К естественным наукам относятся те, которые изучают природу, например физика и биология. Математика считается точной наукой, а история относится к социальным (общественным) наукам.

4) Суждение о том, что наука и образование существуют отдельно друг от друга, является неверным. Образование основывается на научных знаниях, а развитие науки невозможно без подготовки специалистов в системе образования.

5) Утверждение о том, что наука выполняет функции получения, накопления, передачи и использования объективных знаний, является верным. Эти функции отражают основное назначение науки в обществе.

Ответ: 25

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Утверждение о том, что обучающиеся вправе по своему усмотрению готовиться к занятиям и выполнять задания, неверно. Подготовка к урокам и выполнение заданий, предусмотренных образовательной программой, относятся к обязанностям обучающихся.

2) Положение о том, что в Российской Федерации обеспечивается получение образования на государственном языке, а также допускается выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей системы образования, является верным. Это закреплено в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации».

3) Суждение о том, что обучающиеся обязаны обязательно совмещать обучение с работой, неверно. Закон не устанавливает обязанности работать во время получения образования; обучение может осуществляться без совмещения с трудовой деятельностью.

4) Указание на свободу выбора получения образования с учётом склонностей и потребностей человека как один из принципов государственной политики в сфере образования является верным. Данный принцип закреплён в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации».

5) Положение о том, что образование связано с передачей и освоением социального опыта предыдущих поколений, является верным. Одной из функций образования выступает сохранение и передача накопленных обществом знаний и норм.

Ответ: 245

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Формирование личности происходит в процессе социализации — в ходе социализации человек усваивает социальные нормы, ценности и модели поведения, что обеспечивает становление личности — верно

2) Социализация личности завершается с достижением возраста гражданского совершеннолетия — процесс освоения социальных ролей и норм продолжается на протяжении всей жизни человека — неверно

3) К естественным (биологическим) потребностям человека относят потребности в общественной деятельности, общественном признании и общении — перечисленные потребности являются социальными, а биологические связаны с поддержанием жизнедеятельности организма — неверно

4) Свобода человека включает возможность выбора между добром и злом — свобода предполагает самостоятельный выбор поведения и осознание ответственности за принятое решение — верно

5) Понятие «индивид» используется для обозначения отдельно взятого представителя человеческого рода — данный термин характеризует человека как представителя биологического вида — верно

Ответ: 145

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) К обществу в широком смысле можно отнести сообщество филателистов — в широком смысле общество понимается как часть материального мира, обособившаяся от природы, а сообщество филателистов представляет собой лишь отдельную социальную группу — неверно

2) Человек не способен осуществлять сознательную деятельность самостоятельно — человек обладает сознанием и способностью к целенаправленным действиям, что позволяет ему самостоятельно принимать решения — неверно

3) Социальная сущность человека проявляется в процессе его социализации — в ходе социализации человек усваивает нормы и ценности общества, что раскрывает его социальную природу — верно

4) Общество как систему отличает динамизм и тенденция к постоянным изменениям — общество развивается, изменяется и преобразуется во времени — верно

5) Общество находится в тесной связи с природной средой — общество взаимодействует с природой, используя её ресурсы и испытывая влияние природных условий — верно

Ответ: 345

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Человек, в отличие от животного, способен к целенаправленной деятельности — человек осознаёт цель своих действий, планирует их и прогнозирует результат — верно

2) Человек рождается с набором навыков, которые не может изменить на протяжении жизни — в процессе обучения и социализации человек приобретает новые умения и способен изменять свои навыки — неверно

3) Животное способно к труду, так как может построить себе жилище — труд предполагает сознательное целеполагание и создание орудий деятельности, что свойственно человеку, поэтому действия животных не относятся к труду — неверно

4) Биологическая сущность человека заключается в наличии у него инстинктов — биологическая природа человека проявляется в принадлежности к живой природе и наличии врождённых особенностей, в том числе инстинктов — верно

5) Потребность в питании относится к витальным потребностям человека — витальные потребности связаны с поддержанием жизни организма, к ним относится потребность в пище — верно

Ответ: 145

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Сознание — характеристика, присущая исключительно человеку — сознание связано со способностью к абстрактному мышлению, осмыслению своих действий и речи, что отличает человека от животных — верно

2) Животное, в отличие от человека, не может реагировать на явления, происходящие в окружающем мире — животные способны воспринимать изменения среды и реагировать на них с помощью инстинктов и условных рефлексов — неверно

3) Социальная сущность человека проявляется в его стремлении трудиться и взаимодействовать с окружающими — участие в общественной жизни и трудовая деятельность отражают социальную природу человека — верно

4) Биологическая сущность человека заключается в наличии у него инстинктов — человек как живой организм обладает врождёнными реакциями и природными особенностями — верно

5) Потребность в общении относится к базовым, биологическим потребностям человека — потребность в общении является социальной, а не биологической, поскольку связана с жизнью в обществе — неверно

Ответ: 134

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Человек является венцом творения природы и не имеет никаких сходств с животными — человек относится к миру живой природы и обладает общими биологическими признаками с животными — неверно

2) Биологическую основу для появления у человека членораздельной речи создаёт особое устройство гортани — строение органов речи, включая гортань, обеспечивает возможность произнесения звуков и формирования речи — верно

3) Социальная сущность человека проявляется в его стремлении трудиться и взаимодействовать с окружающими — участие в совместной деятельности и общении отражает социальную природу человека — верно

4) Человек так же, как и животное, может ставить перед собой цели и достигать их — сознательное целеполагание и планирование деятельности характерны для человека, а поведение животных определяется инстинктами — неверно

5) Человеку свойственно наличие духовных потребностей как стремление найти смысл жизни — духовные потребности связаны с поиском ценностей и смысла существования — верно

Ответ: 235

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Демократизация образования выражается в том, что оно становится более доступным для широких слоёв населения — расширение возможностей получения образования для различных социальных групп отражает процесс его демократизации — верно

2) Образование в современном обществе выступает одним из социальных лифтов — получение образования способствует повышению социального статуса и профессиональному росту человека — верно

3) Постиндустриальному этапу развития общества не свойственна компьютеризация образования — для постиндустриального общества характерно широкое использование информационных технологий, в том числе в сфере образования — неверно

4) Интернационализация образования способствует обмену опытом между различными образовательными системами — развитие международного сотрудничества в сфере образования обеспечивает взаимодействие и обмен практиками — верно

5) Гуманизация образования предполагает увеличение количества часов, отведённых на изучение истории и обществознания — гуманизация связана с признанием ценности личности и созданием условий для её развития, а не с простым увеличением учебных часов по отдельным предметам — неверно

Ответ: 124

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Культура — это все виды деятельности людей в разных сферах общественной жизни — культура включает как созданные человеком ценности, так и способы деятельности, но не охватывает полностью все виды общественной деятельности — неверно

2) К материальной культуре относятся нормы права — нормы права являются элементом духовной культуры, так как представляют собой систему социальных правил — неверно

3) В развитии культуры отмечают такие тенденции, как компьютеризация и гуманизация — компьютеризация относится к общему развитию общества и технологий, тогда как гуманизация рассматривается как тенденция развития образования и социальной сферы — неверно

4) Производители элитарной культуры предъявляют высокие требования к общекультурному уровню потребителя — произведения элитарной культуры рассчитаны на подготовленную аудиторию и требуют определённого уровня знаний — верно

5) Народная культура, как правило, создаётся коллективной творческой деятельностью народа и отражает его быт и традиции — народная культура формируется в среде народа и передаётся из поколения в поколение — верно

Ответ: 45

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Мнение научного сообщества по какому-либо вопросу считается главным критерием достоверности научного знания — основным критерием научности выступает проверяемость и доказательность знания, а не просто согласие учёных — неверно

2) Объектами научного познания для социальных наук выступают природные процессы и явления — социальные науки изучают общество и социальные отношения, а природные процессы являются предметом естественных наук — неверно

3) К естественным наукам относят психологию и педагогику — данные науки относятся к социально-гуманитарным, а не к естественным — неверно

4) Методами научного познания являются эксперимент, наблюдение, моделирование — перечисленные способы используются для получения и проверки научных знаний — верно

5) Научное познание включает эмпирический и теоретический уровни — в науке выделяют уровень накопления фактов и уровень их объяснения и обобщения — верно

Ответ: 45

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Все живые существа обладают способностью к целенаправленной, в том числе творческой, деятельности — сознательная и творческая деятельность характерна для человека, тогда как поведение животных в основном определяется инстинктами — неверно

2) Совокупность социально значимых качеств индивида, формирующихся в процессе общественной жизни, называют личностью — личность складывается в ходе социализации и отражает социальные качества человека — верно

3) Индивидуальные потребности человека связаны с конкретными условиями его жизни и особенностями его личности — такие потребности определяются образом жизни, интересами и личными характеристиками человека — верно

4) Свобода человека предполагает неотъемлемую связь с ответственностью за принимаемые решения — возможность выбора сопровождается обязанностью отвечать за последствия своих поступков — верно

5) К биологическим потребностям человека относят потребности в общении, труде, жизненном успехе и положении в обществе — перечисленные потребности являются социальными, а биологические связаны с поддержанием жизни организма — неверно

Ответ: 234

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Обучающиеся в Российской Федерации вправе осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям и выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы — подготовка к занятиям и выполнение заданий относятся к обязанностям обучающихся, а не к их правам — неверно

2) Образование направлено на освоение человеком материальной и духовной культуры окружающего его общества — в процессе обучения человек усваивает знания, ценности и нормы, накопленные обществом — верно

3) Обучающиеся в Российской Федерации обязаны совмещать получение образования с работой без ущерба для освоения образовательной программы и выполнения индивидуального учебного плана — законодательство не устанавливает обязательного совмещения обучения с трудовой деятельностью — неверно

4) В России гарантируется получение образования на государственном языке Российской Федерации, а также выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей, предоставляемых системой образования — данное положение закреплено в законодательстве об образовании — верно

5) Одним из принципов государственной политики Российской Федерации в сфере образования является свобода выбора получения образования согласно склонностям и потребностям человека — этот принцип предусмотрен законом и отражает ориентацию на интересы личности — верно

Ответ: 245

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Общество — это совокупность всех форм объединения людей и способов их взаимодействия — данное определение отражает понимание общества как системы связей и форм совместной деятельности людей — верно

2) Революция как форма социальных изменений, как правило, осуществляется по инициативе власти — революционные преобразования обычно происходят вследствие массовых действий, направленных на изменение существующего порядка, а не по инициативе действующей власти — неверно

3) В основе разграничения сфер общественной жизни лежат базовые потребности общества и человека — экономическая, социальная, политическая и духовная сферы выделяются в зависимости от основных потребностей и направлений деятельности — верно

4) Гуманистический критерий прогресса связывают с ростом производства и повышением производительности труда — указанные показатели относятся к экономическим критериям, тогда как гуманистический критерий связан с положением человека в обществе — неверно

5) Общество представляет собой сложную систему, состоящую из взаимосвязанных и взаимодействующих элементов — различные элементы общества образуют целостность и находятся во взаимном влиянии — верно

Ответ: 135

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Культура представляет собой систему воззрений, ценностей и знаний, широко распространённых в обществе и передающихся из поколения в поколение — культура включает духовные ценности и способы деятельности, которые сохраняются и передаются в обществе — верно

2) Массовая культура, в отличие от народной культуры, создаётся анонимными творцами, не имеющими профессиональной подготовки — массовая культура обычно создаётся профессиональными авторами и ориентирована на широкую аудиторию, тогда как анонимность характерна для народной культуры — неверно

3) Культура содержит нормы поведения, которые поддерживают порядок в обществе и регулируют поведение людей и социальных групп — культурные нормы выполняют регулирующую функцию в обществе — верно

4) Культура создавалась и создаётся человеком для своего блага и блага других людей — культурные ценности и достижения направлены на удовлетворение потребностей человека и развитие общества — верно

5) К отличительным характеристикам элитарной культуры относят её общедоступность и занимательность — элитарная культура рассчитана на подготовленную аудиторию и не ориентирована на массового потребителя — неверно

Ответ: 134

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Нравственность отражает особенности исторического периода и зависит от условий жизни общества — моральные представления формируются под влиянием конкретной эпохи и социальной среды — верно

2) Достоинство — это самооценка личности, осознание ею своих качеств, способностей, мировоззрения, выполненного долга и общественного значения — данное определение соответствует понятию достоинства как внутреннего уважения человека к самому себе — верно

3) Нормы морали и нормы права имеют сходную структуру — обе группы норм содержат правило поведения, рассчитанное на многократное применение и адресованное неопределённому кругу лиц — верно

4) При помощи морали общество оценивает только практические действия людей — моральные оценки распространяются не только на поступки, но и на намерения, мотивы и взгляды — неверно

5) Мораль представляет собой совокупность норм, установленных или санкционированных государством — такие признаки относятся к праву, а мораль формируется в обществе независимо от государства — неверно

Ответ: 123

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Социальные качества личности формируются в процессе труда и общения — участие в совместной деятельности и взаимодействие с другими людьми способствуют становлению социальных черт личности — верно

2) Социальная природа человека проявляется в наличии у него инстинктов и рефлексов — инстинкты и рефлексы относятся к биологической, а не к социальной характеристике человека — неверно

3) Человек может стать личностью вне общества — формирование личности возможно только в процессе социализации, то есть во взаимодействии с обществом — неверно

4) Развитие личности продолжается на протяжении всей жизни человека — человек осваивает новые социальные роли и качества на разных этапах жизни — верно

5) Врождённые качества человека оказывают влияние на формирование личности — природные особенности могут воздействовать на развитие индивидуальных и социальных черт — верно

Ответ: 145

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Каждый человек обладает биологической и социально-психологической индивидуальностью — человек имеет как природные особенности организма, так и сформированные в обществе личностные качества — верно

2) Человеку свойственно наличие мышления — способность к абстрактному и понятийному мышлению является характерной чертой человека — верно

3) Человек, в отличие от других живых существ, обладает способностью к целенаправленной, в том числе творческой, деятельности — человек способен ставить цели, планировать действия и создавать новые культурные ценности — верно

4) Социальная природа человека проявляется в анатомо-физиологических чертах, строении систем органов, инстинктах и рефлексах — перечисленные признаки относятся к биологической характеристике человека — неверно

5) Социальные потребности человека реализуются в его взаимодействиях с другими людьми — потребности в общении, признании и сотрудничестве удовлетворяются в процессе общественной жизни — верно

Ответ: 1235

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)