Старт
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Дневные бабочки прекрасно различают цвета, предпочитая цветки красной, розовой или жёлтой окраски. Аромат привлекает их (1) конечно (2) к орхидеям, но основными ориентирами (3) однако (4) являются всё же цвет венчиков и рисунок на лепестках.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Вы (1) конечно (2) замечали, что рассматривать рисунки или эскизы к картине порой интереснее, чем саму картину. На картине (3) как правило (4) есть множество деталей, рассеивающих наше внимание, а в рисунке мы видим только главное и поэтому быстрее схватываем суть изображения.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Астрономы не могут даже поручиться, что знают точно размеры планеты Плутон и её плотность. Плотность Плутона и его спутника Харона (1) по их подсчётам (2) примерно вдвое выше плотности воды. В таком случае эти небесные тела (3) вероятно (4) состоят изо льда и горных пород.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Под бронёй с простым набором,
Хлеба кус жуя,
В жаркий полдень едет бором
Дедушка Илья...
И ворчит Илья сердито:
«Ну (1) Владимир (2) что ж?
Посмотрю я, без Ильи-то
Как (3) ты (4) проживёшь?..
Двор мне (5) княже (6) твой не диво,
Не пиров держусь,
Я мужик неприхотливый,
Был бы хлеба кус!
Обнесли меня там чарой
В очередь мою —
Так шагай же (7) мой чубарый (8)
Уноси Илью!..
(А. К. Толстой)
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Глупое сердце (1) не бейся!
Все мы (2) обмануты счастьем,
Нищий (3) лишь просит участья.
Глупое сердце (4) не бейся...
Может (5) и нас отметит (6)
Рок, что течёт лавиной,
И на любовь ответит
Песнею соловьиной...
(С.А. Есенин)
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Дочка (1) знаешь ли (2) ты, как мы строили доты?
Это было в начале войны, давно.
Самый лучший и строгий комсорг — работа
Нас спаяла в одно…
Только (3) молодость (4) не испугаешь бомбёжкой!
И (5) бывало (6) в часы, когда небо горит,
Мы, забыв про усталость, с охрипшей гармошкой
Распевали до самой зари…
(Ю. В. Друнина)
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Утром солнышко встаёт,
Нас на улицу зовёт.
Выхожу из дома я:
— Здравствуй (1) улица (2) моя!
Я пою, и в тишине
Подпевают птицы мне.
Травы шепчут мне в пути:
— Ты скорей (3) дружок (4) расти!
Отвечаю травам я,
Отвечаю ветру я,
Отвечаю солнцу я:
— Здравствуй (5) Родина (6) моя!
(В. Орлов)
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Я люблю тебя (1) Жизнь (2)
Что само по себе и не ново,
Я люблю тебя (3) Жизнь (4)
Я люблю тебя снова и снова.
Так (5) ликуй и вершись
В трубных звуках весеннего гимна!
Я люблю тебя (6) Жизнь (7)
И надеюсь, что это взаимно!
(К. Я. Ваншенкин)
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Путь далёк у нас с тобою,
Веселей (1) солдат (2) гляди!
Вьётся знамя полковое,
Командиры впереди!
Солдаты (3) в путь, в путь, в путь!
А для тебя (4) родная (5)
Есть почта полевая.
Прощай! Труба зовёт.
Солдаты — в поход!
(М. А. Дудин)
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Ушло тепло с полей,
и стаю журавлей
Ведёт вожак в заморский край зелёный.
Летит печально клин,
И весел (1) лишь (2) один,
Один какой-то журавлёнок несмышлёный.
Он рвётся в облака,
торопит вожака,
Но говорит ему вожак сурово:
— Хоть та земля теплей,
А (3) родина (4) милей,
Милей — запомни (5) журавлёнок (6) это слово.
Запомни шум берёз и тот крутой откос,
Где мать тебя увидела летящим;
Запомни навсегда,
Иначе никогда (7)
Дружок (8) не станешь журавлём ты настоящим.
(И. Д. Шаферан)
