В стране Y господствует натуральное хозяйство. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Y развивается как традиционное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) высокий уровень урбанизации
2) преобладание нуклеарных семей
3) введено всеобщее начальное образование
4) большинство населения проживает в сельской местности
5) общественное сознание базируется на религиозных ценностях
6) господство общинной формы собственности
Открытый банк заданий ЕГЭ | Обществознание
В школе посёлка N обучается более 800 человек. По каким признакам можно установить, что школа является социальным институтом?
1) школа находится на берегу реки
2) летом в школе был сделан ремонт
3) школа удовлетворяет потребность общества в социализации подрастающего поколения
4) в школе действуют нормы поведения, отраженные в уставе, за нарушение которых могут последовать санкции
5) среди учителей преобладают женщины
6) учащиеся исполняют социальную роль школьника, опираясь на данные школой установки и образцы поведения
В стране Y активно развиваются средства коммуникации, происходит индивидуализация массового серийногопроизводства. Какие иные признаки из перечисленных ниже свидетельствуют о том, что страна Y развивается как постиндустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) ведущее положение в обществе занимает наука
2) созданы необходимые условия для непрерывного образования
3) природные факторы не оказывают влияние на развитие общества
4) активно внедряются компьютерные технологий в различные сферы человеческой жизни
5) отсутствуют условия для социальной мобильности
6) преобладают семьи патриархального типа
В стране Y активно развиваются наукоёмкие, ресурсосберегающие отрасли производства. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Y развивается как постиндустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) формируется новый тип элиты –интеллектуальная, а затем и коммуникативная
2) многообразие форм собственности
3) в экономике преобладают предприятия малого и среднего бизнеса, ориентированные на мелкосерийное производство.
4) возникновение массовой культуры
5) внедряются и распространяются информационные и коммуникативные технологии с выходом на глобальный уровень.
6) постепенно складывается демократия
В одной азиатской стране набирает популярность движение противников глобализации. Какие перечисленные ниже явления, затронувшие данную страну, могли вызвать критику со стороны участников этого движения? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) перенос на территорию страны экологически вредных производств транснациональными корпорациями
2)расширение транспортного сообщения с другими странами
3) быстрый рост числа иммигрантов из других стран
4) распространение западной массовой культуры
5) растущая уязвимость национальной экономики перед мировыми кризисами
6) большой выбор товаров, произведённых в разных странах
Один из телевизионных каналов снял многосерийный фильм о работе пожарной части. Что из перечисленного позволяет отнести этот сериал к произведениям массовой культуры? Запишите цифры, под которыми указаны характеристики массовой культуры.
1) реализация создателями фильма в полной мере своей потребности в самовыражении, высказывании взглядов, не разделяемых большинством
2) пропаганда традиционных семейных ценностей, понятных большинству зрителей
3) его создатели получили хорошую прибыль
4) телесериал снят благодаря государственному финансированию
5) СМИ представили фильм как удачный коммерческий проект
6) телесериал интересен кругу знатоков
Айдар поставил перед собой цель поступить в институт на архитектурный факультет. Он занимается в художественной студии, создаёт собственные небольшие работы, участвует в различных выставках. Много внимания Айдар уделяет изучению математики, увлекается черчением. Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых для достижения поставленной Айдаром цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) опыт создания собственных работ
2) занятия в художественной студии
3) изучение математики
4) выбор профессии
5) получение профессии архитектора
6) занятия черчением и рисованием
Студент Пётр Иванов готовится к сдаче экзамена. Выберите из предложенного перечня ситуации, в которых он выступал как субъект познавательной деятельности. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) выбрал учебные пособия для подготовки
2) с одногруппниками вслух проговорил ключевые положения каждого ответа
3) сильно волновался в ночь перед экзаменом
4) подготовил краткие конспекты по основным вопросам
5) чтобы снять стресс, слушал накануне экзамена лёгкую инструментальную музыку
6) забыл прийти на предэкзаменационную консультацию
Фаина учится в 11 классе. Что из перечисленного ниже иллюстрирует её социальные потребности? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.
1) потребность общаться с одноклассниками
2) стремление получить престижную профессию
3) потребность в воздухе для дыхания
4) потребность сочинять музыку
5) стремление достичь жизненного успеха
6) потребность в достижении гармонии с окружающим миром
Представьте, что Вы делаете презентацию к уроку обществознания по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Один из слайдов называется «Черты сходства человека с другими живыми существами». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти черты.
1) использование предметов, данных природой
2) генетически обусловленные модели поведения в некоторых ситуациях
3) смена поколений
4) поиск смысла жизни
5) способность к целеполаганию
6) общение с помощью членораздельной (словесной) речи