Открытый банк заданий ЕГЭ | Обществознание

1 4 задание №27877

Тема: 1.3. Деятельность

Алиса поставила своей целью посетить Испанию, познакомиться с её основными достопримечательностями. Она изучает испанский язык, читает книги об истории и культуре Испании, на интернет-форумах общается со знатоками испанского искусства. Она уже спланировала маршрут своего путешествия и приобрела путёвку.
Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых Алисой для достижения указанной цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) изучение испанского языка
2) покупка туристической путёвки
3) местные жители
4) чтение путеводителей и изучение маршрута
5) знатоки испанского искусства
6) желание общаться в Интернете

Скидки на курсы!

Забирай бесплатные материалы и покупай курсы со скидкой

2 4 задание №27876

Тема: 1.3. Деятельность

Ученица 11 класса Кира готовится к экзамену по математике.
Найдите в приведённом ниже списке средства, которые позволят Кире успешно сдать экзамены, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) получение высокого балла
2) чтение учебников, справочной литературы
3) поступление в вуз
4) проведение экзамена
5) консультации учителей
6) решение задач

3 4 задание №27875

Тема: 1.3. Деятельность

Оксана поставила своей целью посетить Болгарию. Она изучает болгарский язык, читает книги об истории и культуре Болгарии, на интернет-форумах общается со знатоками болгарского искусства. Она уже спланировала маршрут своего путешествия и приобрела путёвку.
Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых Оксаной для достижения указанной цели. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) изучение болгарского языка
2) покупка туристической путёвки
3) желание общаться в Интернете
4) чтение путеводителей и изучение маршрута
5) знатоки болгарского искусства
6) путешествие по Болгарии

4 4 задание №27874

Тема: 1.3. Деятельность

Виталий готовится к путешествию по Греции. Он изучает греческий язык, читает книги об истории и культуре Греции, на интернет-форумах общается с ценителями греческой кухни. Он уже спланировал маршрут своего путешествия и приобрёл путёвку.
Найдите в приведённом ниже списке примеры средств, используемых Виталием для достижения цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  изучение греческого языка
2) чтение книг о Греции
3) ценители греческой кухни
4) путешествие по Греции
5) покупка туристической путёвки
6) общение в интернете

5 4 задание №27873

Тема: 1.3. Деятельность

После окончания школы Артём планирует поступить в архитектурный институт. Он занимается в художественной студии, участвует в различных архитектурных выставках. Много внимания Артём уделяет черчению и рисованию.
Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых для достижения цели. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) получение профессии архитектора
2) участие в архитектурных выставках
3) учёба в институте
4) занятия черчением и рисованием
5) поступление в институт
6) занятия в художественной студии

6 4 задание №27872

Тема: 1.3. Деятельность

Ученик 11-го класса Степан готовится к экзаменам.
Найдите в приведенном ниже списке возможные цели деятельности Степана и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) поступление в вуз
2) проведение экзамена
3) консультация педагогов
4) решение задач, выполнение уравнений
5) получение высшего балл
6) чтение учебников, справочной литературы

7 4 задание №27835

Тема: 1.1. Человек - биосоциальное существо

Виталий П. увлекается философией, он стремится познать окружающий мир и свое место в нем, много времени уделяет самопознанию и самосовершенствованию. Найдите в приведенном ниже списке выделенные по разным классификациям характеристики данной потребности Виталия и запишите цифры, под которыми они указаны

1) материальная
2) идеальная
3) ложная
4) биологическая
5) подлинная
6) духовная

8 4 задание №27834

Тема: 1.1. Человек - биосоциальное существо

Антон учится в 11 классе. Что из перечисленного ниже иллюстрирует его социальные потребности? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.

1) потребность рисовать картины
2) потребность общаться с одноклассниками
3) потребность в воздухе для дыхания
4) потребность в достижении гармонии с окружающим миром
5) стремление получить престижную профессию
6) стремление достичь жизненного успеха

9 4 задание №27833

Тема: 1.1. Человек - биосоциальное существо

Знакомые характеризовали Виталия как незаурядную личность. Какие из приведённых ниже качеств могли стать основой этой характеристики? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) высокий рост
2) интерес к садоводству
3) педагогический талант
4) голубые глаза
5) светлые волосы
6) участие в волонтёрских организациях

10 4 задание №27832

Тема: 1.1. Человек - биосоциальное существо

Екатерине 16 лет. Найдите в приведенном списке ее черты (качества), имеющие социальный характер. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) У Екатерины светлые волосы и карие глаза.
2) Екатерина добрая и отзывчивая.
3) Екатерина — внешне привлекательная девушка.
4) Рост Екатерины ниже среднего.
5) Екатерина — честный человек.
6) Екатерина интересуется биологией.

Скидки на курсы!

Успей купить курс по истории с лучшим преподавателем со скидкой!

Скидки на курсы!

Успей купить курс по истории с лучшим преподавателем со скидкой!