Задания ЕГЭ | Обществознание

   Все страны мира используют свою валюту. Валютные отношение возникают при международных расчетах по мировым связям, когда появляется необходимость обмена денег одной страны на деньги другой. Валютные отношения – наиболее важная часть международных экономических отношений, через них осуществляются расчетные и платежные операции в мировой экономике.
   Регулирование валютных отношений и форма их организации являются составляющими валютной системы. Валютная система – это совокупность экономических отношений, которые связаны с формированием валюты и формами их организации. Различаются 3 вида валютных систем: национальная (на уровне одной страны), международная (на уровне нескольких организаций), мировая.
Международные валютные отношения – совокупность общественных отношений, складывающихся при функционировании валюты в мировом хозяйстве и обслуживающих взаимный обмен результатами деятельности национальных хозяйств.
   Главная задача мировой валютной системы – регулирование сферы валютных рынков и международных расчетов для сдерживания инфляции, обеспечения устойчивого экономического роста, поддержания равновесия обмена и платежного оборота внешней экономики. Мировая валютная система выступает формой организации международных валютных отношений, закрепленной межгосударственными соглашениями.
   Обмен валюты по установленному курсу производится на валютных рынках. Валютные рынки рассматриваются как официальные центры, где совершается конвертация иностранных валют на национальную по курсу, складывающемуся на основе спроса и предложения.
   Валютный рынок – официальный финансовый центр, где сосредоточена купля-продажа валют и ценных бумаг в валюте в результате спроса и предложения на них. Формирование мирового валютного рынка относиться к 19 веку, оно способствовало развитию международной торговли и усилению движения капиталов из страны в страну.

(А. О. Вытнова)

В тексте упомянуты ключевые определения социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания, 
– укажите не менее трех основных признаков понятия «валютный рынок»;
– укажите связь между валютным регулированием и экономическим развитием.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях).

   Протекционизм и либерализм – два альтернативных направления торговой политики государства. В международной торговле на протяжении последних четырех столетий доминировал протекционизм, но в отдельные периоды на первый план выходила политика свободной торговли.
   На протяжении почти всего периода сосуществования протекционизма и либерализма как теорий и практических действий выбор в пользу усиления того или иного направления торговой политики оставался компетенцией исключительно национальных правительств или регулирующих органов таможенных союзов, создававшихся время от времени на отдельных территориях. Именно их решения определяли общую атмосферу в международной торговле.
   В современной мировой практике ни протекционистская, ни либеральная торговая политика в чистом виде не встречаются. Любая страна использует элементы обоих вариантов торговой политики, комбинируя их в зависимости от решаемых ею на данном этапе хозяйственных задач, ситуации в мировой экономике и национальном хозяйстве. В целом же, если ретроспективно оценивать уровни торговых барьеров в большинстве стран мира, можно констатировать постепенный дрейф национальных торговых режимов от жесткого протекционизма к свободной торговле и большей открытости экономики.
   Процесс либерализации международной торговли развивается нелинейно. Последовательное продвижение к более «открытой и справедливой торговле» под патронатом ГАТТ, продолжавшееся почти полвека, замедлилось и, по существу, прервалось с созданием ВТО. Ныне мировая торговля ведется на основе принципов, норм и правил, которые были выработаны еще в ходе завершившегося в 1994 г. Уругвайского раунда многосторонних торговых переговоров. Новые нормы теперь рождаются в рамках региональных торговых соглашений, количество которых чрезвычайно быстро увеличивается на протяжении двух последних десятилетий.

(В. Оболенский)

В тексте упомянуты ключевые определения социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания, 
– укажите не менее трех основных признаков понятия «свободная торговля»;
– укажите связь экономического цикла и внешнеэкономической политики государства.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях).

   Протекционизмом (от лат. protecto – защита, заступничество), как известно, является государственная политика создания особенно благоприятных условий для отечественного производства с помощью ограничения доступа на внутренний рынок иностранных производителей и поставщиков, а также для помощи национальному производству. Он возник еще в период первоначального накопления капитала в XVI–XVIII вв. и был первой формой внешнеторговой политики, используемой государствами. В то время протекционизм способствовал развитию промышленности благодаря высокой импортной таможенной пошлине на промышленные товары и экспортной – на стратегически важные отечественные товары.
   Использование протекционизма имеет противоречивый характер. С одной стороны, протекционизм ослабляет внешнюю конкуренцию и стимулирует производство товаров, конкурирующих с импортом; создает рабочие места, меняет структуру экономики; дает возможность проведения модернизации; соблюдает интересы безопасности государства. С другой стороны, он приводит к совокупным потерям общества в целом, поддержке предприятий с низкой конкурентоспособностью, снижению эффективности экономики вследствие использования относительно более дорогих факторов производства.
   Еще А. Смит писал, что если протекционизм требует от предпринимателей использовать больший капитал, чем необходимо для производства данной продукции, то это транжирство. А никакое регулирование торговли не способно увеличить масштабы производства больше, чем может обеспечить капитал. Оно может вызвать только его перемещение в том направлении, которое в другом случае не имело бы места. Но расширение производства, которое происходит в этом случае в других секторах, обеспечит рабочие места и дополнительный капитал. Таким образом, пострадать могут только отдельные предприниматели, а нация в целом только выиграет.

(Середа В. И., Андреюк Н. В.)

В тексте упомянуты ключевые определения социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания, 
– укажите не менее трех основных признаков понятия «протекционизм»;
– объясните, в чем заключается связь внутренней и мировой экономик.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях).

   Государственное регулирование – это формирование соответствующей приоритетам и интересам развития общества государственной политики на основе использования инструментария экономико-правового механизма экономической деятельности с целью достижения сбалансированного развития хозяйственной системы (в том числе отрасли, региона, хозяйствующего субъекта, государства) в условиях неспособности достижения автоматизма разрешения складывающихся проблем на основе рыночной системы хозяйствования.
   Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности (ВЭД) – это комплекс экономических, правовых и административно-управленческих мер со стороны государства в лице его органов, преследующих цель формирования рамочных благоприятных условий хозяйствования для субъектов ВЭД, обеспечивающих их экономическую поддержку и правовую защищенность на внутреннем и внешнем рынках, направленных на качественное совершенствование экспортного потенциала, устойчивое поддержание положительного сальдо внешнеторгового баланса и хозяйственной безопасности в национальном масштабе. Целями государственного регулирования ВЭД являются:
   – формирование благоприятного правового климата для корректной – в рамках действующего законодательства и международных договоренностей – деятельности национальных хозяйствующих субъектов в сфере внешнеэкономической деятельности как внутри страны, так и за ее пределами;
   – создание условий экономического стимулирования осуществления внешнеторговых операций, в первую очередь как источника поступления валютной выручки и формирования национального дохода государства, по приоритетным согласно экономической концепции хозяйственного развития страны направлениям;
   – обеспечение условий эффективной внешнеэкономической деятельности как для каждого хозяйствующего субъекта, так и с позиций государственного развития, используя для этого разнообразные рычаги воздействия на осуществление различных форм экономического и административного контроля, создание соответствующей вспомогательной для бизнеса инфраструктуры – информационной, консультационной и т. д., содействие в подготовке и переподготовке кадров по всему спектру специализированных направлений ВЭД; и другие…

(А. В. Трофимов)

В тексте упомянуты ключевые определения социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания, 
– укажите не менее трех основных признаков понятия «мировая торговля»;
– укажите связь между мировой торговлей и государственным вмешательством.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях).

   Мировое хозяйство представляет собой совокупность национальных экономик (включая ресурсы – природные, трудовые, капитальные, информационные, а также продукты экономической деятельности – товары и услуги), тесно взаимосвязанных системой экономических отношений, участниками которых становятся институциональные единицы (правительства, финансовые и нефинансовые предприятия, некоммерческие организации, домохозяйства), а также их международные объединения. Материальную основу мирового хозяйства составляет международное разделение труда; взаимодействие экономик, специализирующихся на производстве различных продуктов, позволяет им использовать сравнительные преимущества.
   Разделение труда является важнейшей закономерностью экономического прогресса. А. Маршалл подчеркивал, что развитие общества обусловлено разделением функций между его различными частями, с одной стороны, и все более тесной связью между ними – с другой. «Каждая часть становится все менее и менее самообеспечивающейся, ее благосостояние становится все более и более зависимым от других частей... Это возрастающее разделение функций, или, как его называют, «дифференциация», проявляет себя в промышленности в таких формах, как разделение труда, развитие специализированных квалификаций, знаний и машин...».
   Дифференциация означает разделение, расчленение целого на различные части, формы и ступени. Разделение труда – это дифференциация, специализация трудовой деятельности, приводящая к выделению и сосуществованию различных ее видов, обособление видов трудовой деятельности в обществе.
   Разделение труда развивалось в течение многих столетий в результате прогресса производительных сил и усложнения организации общества. Факторами его углубления являются научно-технический прогресс, а также развитие рыночных отношений. Научно-технический прогресс ведет к возникновению новых продуктов и отраслей, а расширение рынков облегчает обмен между производителями продуктов и способствует удовлетворению их потребностей.
   В свою очередь, углубление разделения труда является важнейшим фактором роста производительности труда и улучшения качества продукции. Современное хозяйство имеет высокоспециализированный характер и опирается на многоотраслевое массовое производство разнообразных товаров. Однако разделение труда может иметь и негативные последствия, включая монотонность выполнения рутинных задач, технологическую безработицу, возникающую в условиях отсутствия спроса на определенные профессии, хроническую безработицу, угрожающую экономике в том случае, если она не способна расширяться достаточно быстро, чтобы абсорбировать высвобождающуюся в результате роста производительности труда рабочую силу.

(И. П. Гурова)

В тексте упомянуты ключевые определения социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания, 
– укажите не менее трех основных признаков понятия «международное разделение труда»;
– объясните связь между международным разделением труда и экономической интеграцией.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях).

   Мировая экономика — это совокупность национальных экономик стран и отдельных регионов и связывающие их международные отношения. Иначе, мировая экономика — это совокупность национальных хозяйств, находящихся в постоянной динамике, в развитии, обладающих растущими взаимосвязями и взаимовлиянием, в результате чего складывается более или менее целостная мировая экономическая система. Объединяющую роль во всей системе мировой экономики играют международные экономические отношения. Мировая экономика относится к числу сложных глобальных систем, которые характеризуются многообразием составляющих элементов, иерархичностью и сложной структурой.
   В основе этой системы — международное и ограниченное рамками отдельных государств национальное производство материальных и духовных благ, их распределение, обмен и потребление. Основная цель функционирования мировой экономики — удовлетворение человеческих потребностей (спроса). Внутри самой системы, в рамках отдельных государств данная цель модифицируется в силу различных социально-экономических условий. Мировая экономика одновременно является объектом изучения теории международных экономических отношений. Специфика мирового хозяйства и международных экономических отношений определяется тем, что взаимоотношения в социально экономическом обществе осуществляются через государственные границы и реализуются в виде международных экономических отношений.
   Мировое хозяйство — это объединение хозяйств стран, которые тем самым образуют глобальное пространство экономики.
   Основа для объединения экономик отдельных государств в мировую — система международного разделения труда. В рамках этой системы государства специализируются на производстве тех товаров, для изготовления которых у них есть природные условия, доступные ресурсы, достаточный уровень научно-технического развития.
   Таким образом, международное разделение труда — это производство товаров и услуг в разных государствах, при этом объемы значительно превышают внутренние потребности этих стран и рассчитаны на международный рынок.
   Мировой рынок — это совокупность взаимосвязанных рыночных отношений между государствами на основе мирового разделения труда. На мировом рынке происходит международная торговля — обмен товарами и услугами между отдельными государствами и хозяйствами.

(З. М. Погорова)

В тексте упомянуты ключевые определения социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трех основных признаков понятия «мировая экономика»;
– объясните связь между национальными и мировой экономиками.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях).

   Референдум РФ проводится по инициативе: 1)  не менее 2 млн граждан РФ, имеющих право на участие в референдуме РФ, при условии, что на территории одного субъекта РФ или в совокупности за пределами территории РФ проживают не более 10% из них; 2)  Конституционного Собрания в случае, когда оно выносит на всенародное голосование проект новой Конституции РФ. Только эти субъекты могут выдвинуть юридически значимое требование референдума. Инициатива указанного числа граждан реализуется в определенном порядке. Образуется инициативная группа для сбора подписей в поддержку такой инициативы; эта группа указывает формулировку вопроса, выносимого на голосование, и собирает не менее 2 млн подписей граждан в течение не более чем трех месяцев. Впоследствии подписные листы, другие необходимые документы передаются в Центральную избирательную комиссию РФ, которая направляет соответствующие документы со своим заключением Президенту РФ. Он, после проверки и признания Конституционным Судом РФ соблюдения конституционных требований, назначает референдум РФ.
   Подготовку и проведение референдума организуют комиссии по проведению референдума: Центральная избирательная комиссия РФ и избирательные комиссии по проведению референдума, а также территориальные (районные, городские и другие) и участковые комиссии по проведению референдума. 
   Граждане РФ, общественные объединения имеют право, соблюдая законы, беспрепятственно вести агитацию за и против проведения референдума, за или против участия в референдуме, за или против законопроекта, действующего закона или иного вопроса, выносимого на референдум РФ. Агитация должна быть прекращена в ноль часов по местному времени накануне дня, предшествующего дню проведения референдума; в день проведения референдума, а также в предшествующий ему день агитация запрещается.
   В бюллетене для голосования точно воспроизводится формулировка вынесенного на референдум вопроса и указываются варианты волеизъявления голосующего  — «за» и «против»,  — под которыми помещаются пустые квадраты, в одном из которых гражданин и должен поставить знак при голосовании. Если гражданин голосует за принятие вынесенного на референдум РФ вопроса, он ставит знак «плюс» или любой иной знак в квадрате под словом «за», если же против, то ставят знак «плюс» или любой другой знак в квадрате под словом «против». Обеспечивается тайна голосования.
Определяет результаты референдума РФ Центральная избирательная комиссия. Референдум РФ признается состоявшимся, если в голосовании приняло участие более половины граждан, имеющих право на участие в референдуме. Решение считается принятым, если за него в целом по Российской Федерации проголосовало более половины граждан, принявших участие в голосовании (надо иметь в виду, что число зарегистрированных избирателей, имеющих право участвовать в референдуме, бывает обычно значительно больше, чем число принявших участие в голосовании. Например, по официальным данным, в голосовании по проекту Конституции РФ в декабре 1993 г. приняли участие 58,1 млн человек  — 54,8% всех зарегистрированных избирателей, которых насчитывалось 106,1 млн; при этом за проголосовало 32,9 млн человек  — 58,4% от числа проголосовавших действительными бюллетенями).

(В. Н. Суворов)

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков понятия «референдум»;
– объясните связь, результатов референдума с количеством участвующих в нём граждан.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях).

   Можно сказать, что политическое участие молодёжи обозначает деятельность, при помощи которой молодые люди могут индивидуально или в рамках политических партий, молодёжных движений, организаций, групп с разной степенью рациональности и институциализации, в различных формах пытаться влиять на функционирование, трансформацию или развитие политической системы, отстаивая этим свою субъектность в молодёжной политике.
   В политологии выделяют различные типы политического участия. В частности, различают традиционное и нетрадиционное политическое участие (конвенциональное и неконвенциональное). К традиционному типу политического участия относятся те его формы, которые строятся вокруг голосования, мобилизующего значительные политические ресурсы. Нетрадиционный (неконвенциональный) тип предполагает использование неинституционализированных форм и методов борьбы. Также политическое участие подразделяют на автономное и мобилизационное. В отличие от автономного, мобилизационное участие носит принудительный характер. Стимулами политической активности становятся страх, административная дисциплина и т. п. Как правило, мобилизационное участие направлено на создание видимости поддержки политической системы, формируемого элитой образа национального или регионального лидера, национального проекта, и его целью является демонстрация преданности правящей элите, всенародного единства и одобрения проводимой политики. Такую модификацию политического участия называют квазиучастием.

(по С. Н. Чируну)

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания.
– укажите не менее трёх основных признаков понятия «молодёжь»;
– объясните, как связано, политическое участие молодёжи с развитием её политических интересов. 

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях).

   Современная политическая демократия есть система управления, при которой власти отвечают перед гражданами за свои действия в общественной сфере, а граждане реализуют свои интересы через конкуренцию и взаимодействие своих выборных представителей.
   Как и любая другая система, демократия зависит от носителей власти – людей, играющих особую роль в управлении и наделённых по закону распорядительной функцией. Нормы, определяющие легитимные способы прихода к власти и ответственность управляющих за свои решения, отличают демократическую систему от недемократической.
   Ключевой элемент демократии – полноправие граждан. Истории известны жёсткие ограничения в правах, вводившиеся… по признакам возраста, пола, общественного статуса, расы, грамотности, владения собственностью, уплаты налогов и т. д. Право избирать и быть избранным распространялось на небольшую часть населения. Лишь некоторые социальные группы могли объединяться в общественные организации. Продолжительная борьба, доходившая порой до гражданских или межгосударственных войн, покончила с большинством этих ограничений…
   Расхожее определение демократии сводит её к регулярным выборам, проводимым на честной основе при строгом подсчёте голосов. Это заблуждение называют «электорализмом» – верой в то, что выборы сами по себе способны направить политическую активность в русло мирного соревнования между элитами и легитимно наделить победителей законодательной властью от имени общества… Несмотря на то, что периодические выборы очень важны для демократической системы, они всего лишь позволяют гражданам отдать предпочтение одной из стратегий, предлагаемых политическими партиями. В период же между выборами граждане могут воздействовать на государственную политику посредством иных институтов: объединений по интересам, общественных движений, местных группировок, профессиональных союзов и т. д. Все эти формы являются составными частями демократической практики…
   Любой демократический режим предполагает некоторую непредсказуемость: неизвестно, кто победит на следующих выборах. и чья политика будет реализовываться… Эта характерная для всех демократических систем неопределённость существует лишь в ограниченных пределах. Включиться в политическое соревнование может не каждый: есть правила, которые необходимо соблюдать. Не всякая политика может проводиться – должны соблюдаться необходимые условия.

(Т. Карл, Ф. Шмиттер)

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания.
– укажите не менее трёх основных признаков понятия «демократия»;
– объясните различия легитимного прихода к власти в демократических и недемократических системах.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространенных предложениях).

   Политическое участие представляет собой вовлечённость членов общества в определённые политические отношения, движимые различными интересами. Благодаря последним политическая деятельность получает большую целеустремлённость, активнее идёт процесс формирования партий. Мерой политического участия выступает политическая активность общества, через неё субъект политики заявляет своё право на удовлетворение потребностей, выражаемое в определённом уровне притязаний на власть, либо на участие в её осуществлении. <…>
   В демократическом обществе участие в политике – свободное, инициативное, действенное в решении вопросов, затрагивающих существенные интересы граждан. Такое участие обеспечивается определёнными государственно-правовыми институтами, нормами и процедурами, составляющими основы демократического правового режима, при этом основной формой являются выборы. Если в авторитарном обществе часть граждан полностью или частично отстраняются от участия в политике, то тоталитарное стремится к мобилизации населения в действия по поддержке режима. В этом случае политическое участие играет роль орудия насильственного навязывания идеологии и контроля со стороны правящей группы. Если в недемократических обществах запрещены все формы протеста, то в демократическом обществе допускаются такие формы протеста, как митинги, демонстрации, шествия, пикетирование и т. п.
   Участие в политической жизни выступает показателем самоопределения личности, её востребованности, осуществления ею своих прав, выражением понимания человеком своего социального статуса и возможностей. Граждане включаются в политическую деятельность в зависимости от характера решаемых вопросов, своей компетенции, потребностей и политической ситуации.
   Можно выделить три уровня участия граждан в жизнедеятельности общества. Первый уровень предполагает принятие гражданином норм политической системы, правовых предписаний. Второй уровень предполагает совместные действия граждан в целях достижения групповых интересов. Третий уровень отражает нацеленность граждан на решение государственных вопросов. Диапазон проявления данного уровня достаточно широк и определяется фактом активного участия в обсуждении законопроектов, участия в референдумах, выборах. Данный уровень политического участия требует политических знаний, правовой и политической культуры личности.

(По Т. С. Болховитиной)

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков понятия «политическая система»;
– объясните связь, существующую между уровнем развития политической культуры общества и степенью политического участия граждан.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях).

   Разные люди принимают участие в политике с разной степенью интенсивности: одни интересуются политическими новостями, выступают на митингах и демонстрациях, состоят в различных политических организациях; другие, наоборот, стараются не вникать в политические вопросы и не проявляют никакой электоральной активности. Таким образом, некоторые люди максимально используют данные им конституцией возможности; другие же, наоборот, отказываются от использования своего права.
   Под политическим участием понимается неотъемлемое свойство политической или иной управляющей (или самоуправляемой) деятельности людей, которое служит одним из средств выражения и достижения их интересов. Политическим участие становится тогда, когда индивид или группа вовлекаются во властные политические отношения, в процесс принятия решений и управления, носящих политический характер. Свободное, добровольное участие граждан в политике служит одним из важнейших индикаторов качественных особенностей политических систем, степени их демократического развития.
   Под электоральным поведением понимается участие граждан в выборах государственной и муниципальной власти. При этом электоральное участие является формой политического поведения граждан по поводу делегирования своих полномочий. Таким образом, электоральное поведение проявляется во время проведения предвыборной кампании, непосредственно во время процедуры выборов, а также впоследствии связано с отзывом или переизбранием депутатов и т. п.
   К факторам, определяющим политическое поведение индивида, относятся принадлежность к большой социальной группе, партийная идентификация, а также уровень экономического благосостояния.
   Политическому участию противостоит такой тип политического поведения, как абсентеизм, под которым понимается уклонение от участия в политической жизни (в голосовании, избирательных кампаниях, акциях протеста, деятельности политических партий, групп интересов и т. п.), утрата интереса к политике и политическим нормам, то есть политическая апатия.
   Среди причин абсентеизма можно назвать отсутствие интереса к политике как следствие увлечённости личными проблемами и интересами и эффективным их решением, в результате чего появляется ощущение ненужности политики. Или же, наоборот, апатия к политическим вопросам может порождаться чувством собственной беспомощности перед лицом нависших проблем, недоверием к политическим институтам и неверием в возможность влияния на политическую жизнь государства.

(По Д. Л. Северухиной)

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков понятия «политическое участие граждан»;
– автор пишет, что политическому участию противостоит такой тип политического поведения, как абсентеизм, – объясните связь, между абсентеизмом и электоральным поведением.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях).

   Политическая культура – один из основных элементов духовного потенциала общества. Она определяет «правила игры» в политике, базовые политические ценности и общественные цели, оказывает решающее влияние на утверждение социального статуса гражданина и во многом определяет уровень общей культуры, как отдельной личности, так и общества в целом. Люди не рождаются с готовой суммой знаний о социальных законах развития и политического участия. Это знание приобретается в ходе приобщения к политической культуре общества и проверяется ими на протяжении всей жизни. <…>
   Познавательные элементы отражают знания о политике. Здесь имеются в виду знания, отражающие сущность политической действительности, тенденции её изменения, основные черты. Показателем уровня политических знаний является политическая образованность, которая предполагает концептуальность, целостность, объективность знания, способность к политическому мышлению.
   Эмоционально-оценочные элементы –– чувства, испытываемые к политической системе, выраженные в форме взглядов, политических установок, оценок; суждения и мнения о политике; социальная позиция личности. Отношение к власти, государству, политическим институтам может быть как позитивным, так и негативным. Обобщённым критерием эмоционально-оценочных элементов политической культуры является гражданственность.
   Поведенческие элементы представляют собой различные формы участия граждан в политической деятельности. Политическое поведение – это проявление широкой системы общественных отношений, в которой взаимодействуют политическая система, политические движения и партии, социальные и политические ценности, процессы политической социализации, социальная позиция личности и её индивидуальное поведение. <…> Воздействовать на политику рядовые граждане современного общества могут лишь как члены организованной группы. Выделяются две формы такого «права на участие во власти»: референдум (единовременное непосредственное политическое волеизъявление граждан) и голосование (периодически повторяющийся акт политического волеизъявления, одновременно являющийся актом формирования органов власти и выражения со стороны граждан своих политических предпочтений).
   Кроме того, существуют другие формы политического участия (как коллективные, так и индивидуальные), выражающие протест против каких-либо политических действий властей либо (реже) их поддержку в противовес иным политическим силам

(По В. В. Тихоновой)

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков понятия «политическая культура»;
– автор пишет, что отношение к власти, государству, политическим институтам может быть как позитивным, так и негативным, объясните, почему один и тот же процесс, может быть, одними социальными силами воспринят негативно, а другими позитивно.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях).

   Совместной собственностью супругов является имущество, нажитое во время брака, т.е. с момента, когда брак зарегистрирован в органах записи актов гражданского состояния, независимо от того, на имя кого из супругов оно приобретено или внесено.
   Так, общей собственностью является имущество, которое супруги получают на работе в качестве оплаты за свой труд, имущество, которое работодатель предоставляет в качестве премии, поощрения либо на льготных условиях за труд, например акции, которые работник получил в результате приватизации бесплатно либо по льготной цене, и количество этих акций напрямую зависело от стажа работы и размера заработной платы на момент приватизации.
   Супруги приобретают равные права на общее имущество независимо от того, на имя кого из супругов оно приобретено (например, квартира или машина), либо на имя кого или кем внесены денежные средства. Равные права на общее имущество имеют не только супруги, которые равным образом или в части участвовали в его приобретении. Право на общее имущество принадлежит также супругу, который в период брака осуществлял ведение домашнего хозяйства, уход за детьми или по другим уважительным причинам не имел самостоятельного дохода, что предусмотрено п. 3 ст. 34 СК РФ. К таким причинам относятся болезнь, инвалидность, невозможность трудоустройства, учеба и др.
   Согласно ст. 37 СК РФ к совместной собственности супругов может быть отнесено имущество каждого из супругов, если будет установлено, что в период брака за счет общего имущества супругов или имущества каждого из супругов либо труда одного из супругов были произведены вложения, значительно увеличивающие стоимость этого имущества.
   Владение, пользование и распоряжение общим имуществом супругов осуществляется по их обоюдному согласию. Супруги могут в любой момент прекратить режим совместной собственности, произвести раздел. Иными словами, раздел общего имущества может быть произведен не только после расторжения брака, но и в период брака. Во время брака необходимость в разделе имущества может возникнуть, например, в связи с обращением взыскания на имущество одного из супругов. При недостижении соглашения раздел производится в судебном порядке.

(О. А. Рузакова)

Используя обществоведческие знания,

- приведите не менее двух характеристик понятия «собственность»;
- объясните взаимосвязь между правовым регулированием имущественных отношений супругов и уровнем благосостояния конкретной семьи.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространенных предложениях).

   Российская Федерация является участником Конвенции о правах ребенка с 15 сентября 1990 г. Конвенция рассматривает ребенка как самостоятельную личность, наделенную соответствующими правами, способную в определенной мере к их самостоятельному осуществлению и защите.
   Право ребенка жить и воспитываться в семье — одно из самых важных его прав. Именно семейное воспитание нацелено на то, чтобы обеспечить нормальное физическое, нравственное, интеллектуальное и социальное развитие ребенка, стать ему полноценным членом общества. Общественные же формы воспитания не могут заменить ребенку семью, что подтверждается практикой.
   Ребенок имеет право жить вместе со своими родителями, и никто не может этому воспрепятствовать: ни государственные органы, ни частные лица.
   Несовершеннолетние, достигшие четырнадцати лет, вправе избрать место своего жительства с согласия их законных представителей. 
   Право ребенка жить и воспитываться в семье не может быть реализовано лишь в исключительных случаях, когда совместное проживание с родителями противоречит интересам ребенка, в частности, при лишении родителей родительских прав или при ограничении их в родительских правах. С учетом важности данного вопроса для интересов ребенка решение о его раздельном проживании с родителями может быть- принято только судом с соблюдением установленных СК необходимых процедур и условий. Это соответствует междунаро-дноправовым нормам, согласно которым разлучение ребенка с родителями допускается по судебному решению, исходя из наилучших интересов ребенка. Такое решение может оказаться необходимым в том или ином конкретном случае, например, когда родители жестоко обращаются с ребенком, или не заботятся о нем, или когда родители проживают раздельно и необходимо принять решение относительно места проживания ребенка.
   Право ребенка жить и воспитываться в семье, кроме изложенного права на семейное воспитание и совместное проживание с родителями, включает такие права ребенка, как право знать своих родителей, право на заботу родителей, на воспитание своими родителями, на обеспечение его интересов, и всестороннее развитие, на уважение его человеческого достоинства.

(Л. М. Пчелинцева)

Используя обществоведческие знания,

- укажите не менее трех элементов правового статуса несовершеннолетнего в возрасте от 6 до 14 лет; 
- объясните взаимосвязь защиты прав ребенка с уровнем правовой культуры общества.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространенных предложениях).

   Российская Федерация является участником Конвенции о правах ребенка с 15 сентября 1990 г. Конвенция рассматривает ребенка как самостоятельную личность, наделенную соответствующими правами, способную в определенной мере к их самостоятельному осуществлению и защите.
   Право ребенка жить и воспитываться в семье — одно из самых важных его прав. Именно семейное воспитание нацелено на то, чтобы обеспечить нормальное физическое, нравственное, интеллектуальное и социальное развитие ребенка, стать ему полноценным членом общества. Общественные же формы воспитания не могут заменить ребенку семью, что подтверждается практикой.
   Ребенок имеет право жить вместе со своими родителями, и никто не может этому воспрепятствовать: ни государственные органы, ни частные лица.
   Несовершеннолетние, достигшие четырнадцати лет, вправе избрать место своего жительства с согласия их законных представителей. 
   Право ребенка жить и воспитываться в семье не может быть реализовано лишь в исключительных случаях, когда совместное проживание с родителями противоречит интересам ребенка, в частности, при лишении родителей родительских прав или при ограничении их в родительских правах. С учетом важности данного вопроса для интересов ребенка решение о его раздельном проживании с родителями может быть- принято только судом с соблюдением установленных СК необходимых процедур и условий. Это соответствует междунаро-дноправовым нормам, согласно которым разлучение ребенка с родителями допускается по судебному решению, исходя из наилучших интересов ребенка. Такое решение может оказаться необходимым в том или ином конкретном случае, например, когда родители жестоко обращаются с ребенком, или не заботятся о нем, или когда родители проживают раздельно и необходимо принять решение относительно места проживания ребенка.
   Право ребенка жить и воспитываться в семье, кроме изложенного права на семейное воспитание и совместное проживание с родителями, включает такие права ребенка, как право знать своих родителей, право на заботу родителей, на воспитание своими родителями, на обеспечение его интересов, и всестороннее развитие, на уважение его человеческого достоинства.

(Л. М. Пчелинцева)

Используя обществоведческие знания,

- укажите не менее трех элементов правового статуса несовершеннолетнего в возрасте от 6 до 14 лет; 
- объясните взаимосвязь защиты прав ребенка с уровнем правовой культуры общества.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространенных предложениях).

Используя обществоведческие знания,
- перечислите не менее трех характеристик понятия «правоотношение»;
- объясните взаимосвязь правового и экономического аспектов брака.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространенных предложениях).

   В процессе упорядочивания общественных отношений в семье происходит взаимодействие моральных и юридических норм. В основе многих норм современного российского семейного права лежат требования нравственности. Нравственное содержание отчетливо просматривается в семейном законодательстве, например, супруги обязаны строить свои отношения в семье на основе взаимоуважения и взаимопомощи (п. 3 ст. 31 СК); жестокость родителей по отношению к детям или совершение умышленного преступления против жизни, здоровья детей служат основаниями для лишения их родительских прав (ч. 1 ст. 69 СК); недобросовестное отношение к браку, проявляющееся в сокрытии факта венерического заболевания или состояния в другом браке могут привести к признанию брака недействительным (п. 1 ст. 27 СК). Институт алиментирования основывается на нравственной обязанности членов семьи заботиться о своих нетрудоспособных близких.
   В недрах семейного права господствуют нормы морали, их соблюдение, использование не во вред другим членам семьи нередко избавляют от необходимости приводить в движение правовые нормы, которые служат инструментом помощи для тех, кто в ней нуждается. Жизнеспособность семьи определяется главным образом состоянием личных взаимоотношений между ее членами, теми чувствами, которые они испытывают друг к другу. Но право бессильно перед чувствами людей.
   В связи с этим нельзя не вспомнить высказывание О. С. Иоффе, подчеркивавшего, что «объективные возможности юридического нормирования семейных отношений существенно ограничены». Поэтому для упорядочения брачно-семейных отношений право традиционно предлагает самые общие правила, касающиеся межличностных связей, разрешения внутрисемейных конфликтов, а также требования к образованию тех семейных форм жизни, которые на данном историческом этапе видятся государству целесообразными с позиций общественных публичных интересов, а потому могут пользоваться правовой защитой со стороны государства.

(О. Ю. Косова)

Используя обществоведческие знания,
- укажите не менее трех характеристик понятия «частное право».
- объясните, в чем заключается отмеченная автором взаимосвязь права и морали.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространенных предложениях).

   Оппозиционные политические партии – это партии, выступающие против господствующей партии, которая поддерживается большинством населения. Оппозиция – это политическая деятельность движений, групп, партий, которые противостоят правительственному курсу и ведут с правящей партией борьбу за государственную власть. Главная инструментальная цель любой партии – это стремление стать партией власти. Любая партия до момента, пока желаемый статус не достигнут, является оппозиционной. Оппозиционные партии тщательным образом отслеживают действия правящей власти, подвергают ее обоснованной и обстоятельной критике, не упускают шанс указать на ее ошибки. Таким образом достигается определенный баланс между интересами общества и властными устремлениями разных групп.
   Организованная социально-политическая группа, преследуя собственные цели, выполняет определенный «социальный заказ», действуя на общее благо. Достижение такого блага связано с действительным уровнем оппозиционности определенной политической партии, ее намерением критиковать действующую власть и корректировать общий курс социальной политики.
   В западных странах выделяют два типа оппозиции: оппозиция с демократическим и недемократическим или с недостаточно демократичным режимами.
   К демократической оппозиции относятся оппозиционные партии, которые декларируют борьбу за усиление или введение демократических принципов устройства общества. В демократических странах между правящими и оппозиционными партиями отношение к принципам демократии не является причиной разногласий. К системным оппозиционным партиям России относятся ЛДПР, КПРФ, Яблоко и Справедливая Россия.
   Также существуют кооптированные политические партии, которые имеют государственную регистрацию и допущены во власть на определенных условиях, основными из которых являются достаточная электоральная поддержка и лояльность к правящей власти.
   Существуют различные мнения по поводу существующей или отсутствующей оппозиции в современной России. Некоторые считают, что российской оппозиции нет. Другие указывают, что для российских реалий понятие оппозиция мало приемлемо, что для России более характерны понятия власть и антивласть. Антивласть функции оппозиции не выполняет, она не оппонирует, а бунтует. Отдельные исследователи считают, что власть в России представлена всеми партиями. Все они выполняют задачу легитимизации политической реальности. Воззрения действующей власти и российской оппозиции расходятся незначительно, что проявляется относительно базисных позиций, которые включают Конституцию РФ, партии, выборы, институт президента, природу власти, народ, демократию, видение будущего государства. В этом наблюдается консенсус правящей элиты и оппозиционеров. Отсутствие конструктивной и влиятельной оппозиции оборачивается (или может обернуться) радикализацией либералов, националистов, формированием полуфашистских молодежных группировок, политической деморализацией большой части общества, усилением давления на Россию со стороны Соединенных Штатов и других западных стран.

(Н. Н. Чувелева)

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания,
- укажите не менее трех основных признаков понятия «оппозиционные политические партии»;
- объясните связь оппозиции с правящей элитой государства.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространенных предложениях).

   В процессе буржуазных революций ХVIII-ХIХ веков в Европе началось зарождение нового политического движения, которое в 1816 году получило название либерализм. Название происходит от латинского слова liber — свобода. Данное политическое движение опиралось на идеи просветителей умеренного типа, таких как Монтескье, Локк, Вольтер, а также идеи классической политической экономии в лице А. Смита и Д. Рикардо. Либерализм довольно быстро оформился в стройную систему взглядов, которые включали в себя организацию социальной гармонии и последующего прогресса человечества, которые были бы достижимы на базе частной собственности, при помощи обеспечения свободы индивида, как в экономике, так и в других сферах человеческой деятельности.
   Русский либерализм в отличие от европейского — это оригинальный феномен, который зарождался на базе отечественного духовного опыты и традиций. В первой половине XIX века либеральная мысль обнаруживается в программе общественных преобразований, разработанной Михаилом Михайловичем Сперанским (1772–1839), который был ближайшим помощником и советником императоров Александра I и Николая I. В своих программах он пытался осуществить адаптацию принципа разделения властей к самодержавной форме правления, при этом он старался обеспечить гибкость и оперативность в работе государственного механизма, учитывая его подотчетность различным сословиям. Таким образом, предлагавшиеся им реформы были похожи на пути превращения монархии в конституционную монархию. Дальнейшее развитие либерализма в России связано с активной идейной полемикой, которая разразилась в 30–40-е годы девятнадцатого века с возникновением течений западничества и славянофильства.
   Сущность консервативного либерализма состоит в синтезе различных основных идей, характерных для классического либерализма, куда входят: реформаторство, права и свободы личности, и консерватизм, который поддерживает порядок и стабильность при помощи сильной власти и приверженности религиозно-нравственным ценностям.
   В начале XX века в либеральной политической мысли стали преобладать новые черты, которые заключались в том, что он формировался в условиях критики идеи со стороны леворадикальных и реакционных сил правового государства. В этой связи основной задачей либеральных ученых и политиков стало обоснование именно прогрессивной роли государства в защите основных принципов построения правового государства. Идеи нового либерализма нашли свое отражение в основе программы партии кадетов (конституционных демократов), которая стала объединяющей для интеллигенции, которая стремилась к преобразованиям парламентским путем. Кадеты выступали последовательно за разделение властей, за создание прочного фундамента правового государства и гражданского общества. Идеи либеральных реформ, которые могли бы осуществляться государственной властью, отразились в реформах П. А. Столыпина, в частности, была предпринята попытка при помощи государства превратить крестьян в собственников, создав условия для эффективной модернизации страны, как аграрного лидера.
   Историческая роль либерализма в современной России способствовала демонтажу тоталитарного режима, а также формированию основ рыночной экономики. Будущее в развитии русского либерализма как отечественные, так и зарубежные исследователи прогнозируют в русле формирования новой разновидности, которая бы соответствовала современным условиям постиндустриального общества.

(С. С. Протасова)

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания,
- укажите не менее трех основных признаков понятия «либерализм», как политической идеологии;
- объясните связь либерализма и гражданского общества.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространенных предложениях).

   Кадровые партии — это политические партии, ориентированные на участие в них профессиональных политиков и парламентариев, объединенных вокруг политического комитета - группы лидеров. Кадровые партии представляют собой партии наиболее авторитетных лиц в обществе, крупных финансистов и организаторов избирательных кампаний. Кадровые партии хронологически смогли возникнуть первыми, еще до более-менее значительного вовлечения в политические процессы больших слоев населения, расширения избирательных прав, проявления массовых движений наиболее неимущих классов. В целом кадровые партии выполняли функцию защиты интересов господствующих классов.
   В отличие от кадровых партий для массовых партий характерно неограниченное число участников. Массовые партии достигают своих целей численностью, в отличие от кадровых партий, где это обеспечивается специальным подбором кадров из наиболее авторитетных политических лидеров. Основу организационной структуры кадровой партии составляет политический комитет.
   Кадровые партии – это большая группа политических партий, которые объединяют влиятельных политиков и опираются на организационно-политическую и финансовую поддержку наиболее состоятельных слоев общества. Кадровые партии – один из продуктов эволюции политических клубов. Такой продукт выполняет определенные задачи, основной из которых является мобилизация влиятельных лиц. Данные личности могут привлечь поддержку наибольшего количества избирателей из различных слоев населения вне зависимости от идеологических предпочтений (пример, европейские консервативные партии). Формирование кадровых партий происходит на базе разных парламентских групп сверху, объединений партийной бюрократии, групп давления. Эти партии ориентированы главным образом на участие в них элитарных кругов и профессиональных политиков, что подразумевает неопределенность (аморфность) партийной организации и свободное членство. Как правило, кадровые партии активизируются на время выборов, когда нужно организовать особую поддержку электората.
   Один из основных структурных элементов кадровых партий – комитет, сформированный по территориальному признаку. Эти комитеты представляют собой пример наиболее авторитетных и сплоченных групп, которые обладают общими правилами работы с населением. Члены комитета кадровых партий подбирают наиболее «выгодных» кандидатов для выборов, изучают интересы и симпатии избирателей, общественное ограниченное число членов партии; наличие собственных источников финансирования; в состав партии входят политические элиты; партии децентрализованные; руководящая роль принадлежит парламентариям. Кадровые партии предназначены главным образом для ведения предвыборной агитации, организации избирательных кампаний.    В это время партии выдвигают своих кандидатов в парламентарии и президенты, организуют деятельность в их поддержку, собирают средства на выборы и т. д. Такой подход обусловлен отсутствием фиксированного членства, обязательных взносов и наличия партийных билетов. При проведении избирательных кампаний эти партии ориентированы только на победу и для достижения этих задач все материальные возможности и концентрация всего профессионализма направлены на формирование как можно более многочисленного электората, который поддерживает определенную кадровую партию. 
   В Российской Федерации к наиболее крупным массовым партиям по таблице рейтингов относятся: партия «Единая Россия», партия «Справедливая Россия», КПРФ, ЛДПР.

(Н. Н. Чувелева)

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания,
- укажите не менее трех основных признаков понятия «массовые политические партии»;
- объясните связь политической партии с политической социализации граждан.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространенных предложениях).