Задание 10510
Вопрос
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1. Обоснуйте значимость образования для формирования политической и правовой культуры личности. Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи. 2. Какие функции выполняет образование как социальный институт? Назовите любые три функции. 3. Для каждой из указанных в пункте 2 функций приведите пример ее реализации в современном российском обществе. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных функции.
Решение:
Обоснование:
В процессе школьного и профессионального образования индивид усваивает различные типы социальных норм, в том числе, знакомится с основами законодательства, узнает о способах политического участия, что является базовыми элементами его политической и правовой культуры. Взаимодействуя в иерархической системе образования, где обучающемуся приходится взаимодействовать с педагогами и администрацией школы, индивид усваивает модели отношений власти и подчинения. Образование повышает способность человека к анализу и критическому мышлению, что позволяет углубить правопонимание. Так образование закладывает важную основу политической и правовой культуры личности.
Ответ на вопрос:
1. Культурная
2. Социальная
3. Экономическая
Примеры:
1. Культурная функция: на уроке МХК ученики 7го класса узнали об особенностях домонгольской русской архитектуры, приобщившись тем самым к культурному наследию нашей страны.
2. Социальная функция: В детском саду Ваню обучили правилам общения со сверстниками и основам этикета, что помогло мальчику в дальнейшем комфортно вступать в общение с людьми.
3. Экономическая: строительный колледж ежегодно выпускает десятки специалистов, идущих работать по специальности, удовлетворяя тем самым общественную потребность в активном градостроительстве.
Засчитываются только обоснование, сформулированное как распространённое предложение, и примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются).
Источник: NeoFamily
Темы: 1.14. Образование
Разделы: Человек в обществе. Духовная культура