Задание 10530
Вопрос
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость борьбы с радикализмом в молодёжной среде. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи). 2) Какие способа борьбы с радикализмом в молодёжной среде вам известны? (Назовите любые три способа) 3) Для каждого из указанных в пункте 2 способов приведите конкретный пример-иллюстрацию. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три проявления межнациональной интеграции).
Решение:
Обоснование:
Борьба с радикализмом в молодёжной среде необходима, так как радикализм может создавать потенциальную угрозу общественной безопасности. Молодых людей очень легко сподвигнуть на активные и не всегда обдуманные действия, в том числе и силовые, пользуясь радикализмом и максимализмом в молодёжной среде. В связи с этим для того, чтобы избежать негативных последствий, необходимо бороться с радикализмом среди молодёжи.
Три способа борьба с радикализмом среди молодежи:
1. Создание прогосударственных молодёжных движений
2. Интеграция молодёжных движения в общество
3. Создание законодательной базы для борьбы с радикализмом
Примеры-иллюстрации:
1. В России было создано «Движение Первых», куда могут вступить все желающие молодые люди, желающие принимать активное участие в жизни общества.
2. В Уругвае было заключено соглашение с молодёжными группировками, по которому их участники могут становиться депутатами и предлагать свои шаги по изменению общества.
3. В Беларуси был принят закон о запрете общественных движений, направленных на разрушение существующего Конституционного строя.
Засчитываются только обоснование, сформулированное как распространённое предложение, и примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются).
Источник: NeoFamily
Темы: 3.3. Молодёжь как социальная группа
Разделы: Социальная сфера