Главная Магазин Мои курсы Меню
ЕГЭ FLEX
Авторизация

Задание 12471

Вопрос

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Предложения

А) Всё жило кругом удесятерённой жизнью и притягивало к себе жизнь, и всё было неразрывно связано между собой. (Д. H. Мамин-Сибиряк)
Б) Разве эта молодость не жила тысячами голосов, весёлой суматохой и торопливой погоней за своим молодым счастьем? (Д. Н. Мамин-Сибиряк) 
B) Мой друг, Отчизне посвятим
Души прекрасные порывы! (А. С. Пушкин)
Г) Но ведь надо
заработать сколько! (В. В. Маяковский)
Д) Будет дом пусть не полная чаша,
Ho не в бедности горькой погрязший. (А. Саватеева)

Изобразительно-выразительные средства языка

1) риторическое восклицание
2) парцелляция
3) сравнение
4) лексический повтор
5) антитеза
6) риторический вопрос
7) вопросно-ответная форма изложения
8) риторическое обращение
9) литота

Решение:
4) Всё жило кругом удесятерённой жизнью и притягивало к себе жизнь, и всё было неразрывно связано между собой. (Д. H. Мамин-Сибиряк) - лексический повтор (намеренное повторение слова или словосочетания для усиления эмоциональности, выразительности высказывания);
6) Разве эта молодость не жила тысячами голосов, весёлой суматохой и торопливой погоней за своим молодым счастьем? (Д. Н. Мамин-Сибиряк) - риторический вопрос (вопрос, не требующий ответа, или вопрос, ответ на который очевиден);
8) Мой друг, Отчизне посвятим
Души прекрасные порывы! (А. С. Пушкин) - риторическое обращение (подчеркнутое обращение к кому-либо или чему-либо для усиления выразительности речи);
1) Но ведь надо
заработать сколько! (В. В. Маяковский) - риторическое восклицание (восклицание, передающее эмоции автора);
5) Будет дом пусть не полная чаша,
Ho не в бедности горькой погрязший. (А. Саватеева) - антитеза (противопоставление).

Ответ: 46815

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Цыбулько)

Темы: Средства выразительности

Разделы: Работа с текстом