Задание 19495 (ЕГЭ Русский язык)

Среди предложений 8–17 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи союза. Запишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).

— (1) Учитель, извините меня за дерзость, но вы же так богаты! — сказал прерывающимся голосом Страдивари. — (2) Зачем вы продаёте свои скрипки этим болванам? (3) Пускай скрипки лежат дома, ведь вы же сами говорите, что с каждым годом они становятся дороже! (4) Амати развязал испанский кушак, облегчённо вздохнул, угнездил ноги на маленькой скамеечке. — (5) Дочь в семье должна выйти замуж, — сказал он. — (6) А творенье мастера должно прийти к людям, иначе он умрёт как созидатель. (7) Если бы мои скрипки никто не покупал, я раздавал бы их даром. — (8) Но люди, к которым они попадают, не отличат ваш инструмент от балаганной виолы. (9) Они платят за ваше имя и футляр! — (10) И в этом ты прав, мой мальчик. (11) Но есть одна тонкость, которой ты пока понять не можешь. (12) В твоём возрасте всё оценивается меркой сегодняшнего дня, а жизнь твоя кажется бесконечной. (13) И слова «Начало человека — прах, и конец его — прах: он подобен разбившемуся черепку, засыпающей траве, увядающему цветку, проходящей тени...» — для тебя это только слова. (14) А для меня это уже завтра. (15) Поэтому я думаю о том, какую тень оставляю, проходя по жизни. (16) И когда тебе будет столько лет, сколько мне, ты поймёшь, что тень жизни нашей — это творение рук наших. (17) Вот это — уже неувядающая трава и неувядающий цветок. (18) Это инструменты, которые проживут века, принося людям счастье. (19) Ещё и не родились музыканты, которые оценят по-настоящему скрипку, что ты трепетно сжимаешь в руках. (20) Их слава и музыка впереди. (21) Пройдут века, и мы с тобой не узнаем даже, какие божественные звуки может извлечь из этого обиталища музыки гений. (22) Но скрипки будут жить и тогда, когда умрут эти люди, ибо бессменен круговорот людской жизни, как восход и уход солнца, как прилив и отлив океана, и потребность людей в прекрасном бессмертна. (23) И не дано нам с тобою знать, кто и для кого будет играть на этой маленькой виолине, потому что века — это, мой мальчик, очень много времени... (24) Амати и Страдивари стояли у окна, глядя, как оседает на дороге белая пыль из-под высоких колёс кареты. (25) Амати сказал: — Ну что ж, сынок, и тебе пора собираться в путь... — (26) Вы гоните меня, учитель? — удивлённо спросил Антонио. (27) Амати грустно засмеялся и покачал головой. — (28) Когда ты был слеп, я был твоим поводырём в краях неведомого. (29) Теперь ты прозрел, и моя спина загораживает тебе солнце... (30) Страдивари хотел что-то возразить, но Амати поднял руку: — Не перебивай меня, сынок, и не спорь со мной. (31) Эти моменты, — он кивнул на ровные золотые столбики дукатов, — дадут тебе возможность купить дом и открыть мастерскую. (32) Тебе надо жениться, иметь верную подругу и добрых детей. (33) У гения мало времени, он не может бродить по свету в поисках любви, ибо творит любовь руками своими для всех. — (34)Но мне не полагается никакой платы, — растерянно сказал Страдивари. — (35)Ваша наука — плата за мой труд. (36)Амати отмахнулся: — Мастера не могут расплачиваться деньгами между собой. (37)Деньги — ничто в сравнении с тем, что дают они друг другу. (38)Ты расцвёл яркой ветвью на усыхающем древе жизни моей, и не нам решать — кто из нас больше обязан... (39)Страдивари преклонил колено и поцеловал тяжёлую и твёрдую, как дорожный камень, руку Амати. — (40)Спасибо вам, учитель, за всё... — (41)Перестань, — сердито сказал Никколо. — (42)Не заставляй меня говорить слова, которые украшают наше сознание и повергают в стыдливость, как только мы произносим их вслух...