Главная Магазин Мои курсы Меню

Задание 24704 (ЕГЭ Обществознание)

Вопрос

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Духовная культура общества и личности». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

Дополнительно

Экономический риск представляет собой целенаправленное поведение экономического субъекта, осуществляемое в условиях неопределённости его исходов. Вся социально-экономическая жизнь на всех уровнях и в каждый момент времени пронизана риском. Рациональным экономический риск является по своей природе, но далеко не всегда по своим проявлениям. Принятие рискованного экономического решения — это оценка альтернатив, расчёт последствий, выбор способа действий, исходя из ожидаемого результата. Оптимальной стратегией поведения является свободный выбор, поэтому субъект стремится к созданию и сохранению такого выбора, а следовательно, и к сохранению неопределённости. Поэтому можно утверждать, что риск является сущностной характеристикой человеческого поведения. Можно сделать вывод и о том, что свобода вообще и экономическая свобода в частности находится где-то между полюсами принуждения и анархии. Субъектами экономического риска являются все участники экономической жизни: индивиды, домохозяйства, фирмы, корпорации. Экономические риски разнообразны и могут классифицироваться по разным основаниям. Если исходить из основных фаз воспроизводственного цикла, то можно выделить обменные, распределительные, производственные и потребительские риски. В процессе обмена продавцы стремятся покрыть свои издержки за счёт покупателя. В свою очередь, покупатель стремится снизить свои издержки за счёт продавца. Очевидно, что уже сами эти интересы, противоположные по знаку экономической выгоды, подразумевают риск. Распределительные риски связаны, в первую очередь, с отношениями собственности. Собственность является важнейшим инструментом реализации конкретного экономического интереса её обладателя. Использование же собственности предполагает наличие у её владельца управленческих способностей, технологических и правовых знаний. Основными социально-экономическими ролями в процессе производства являются роли работника и работодателя. С точки зрения работодателя, риски связаны с ограничениями рациональности и свободы выбора при принятии и реализации организационных решений. В плане трудового поведения основными проблемами являются проблемы новаторства, дисциплины и безопасности труда. Индивидуальное потребление и потребление в домашних хозяйствах определяются уровнем дохода, стандартом потребления и степенью компетентности потребителей в выборе и анализе своих действий. Экономический успех обусловлен не только величиной риска, на который идёт участник экономических отношений, но и его умением управлять рисками. Это побуждает его постоянно совершенствовать: осуществлять поиск новых возможностей для развития, стремиться к наилучшему из возможных вариантов.

При анализе ответа учитывается:
— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;
— наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу;
— количество подпунктов каждого пункта;
— корректность формулировок пунктов и подпунктов плана
Один из вариантов плана раскрытия данной темы
1. Понятие духовной культуры.
2. Функции духовной культуры в обществе:
а) информационно-познавательная; б) оценочная; в) регулятивная; г) коммуникативная и др.
3. Типы духовной культуры:
а) народная; б) элитарная; в) массовая.
4. Духовная культура личности:
а) факторы, влияющие на развитие внутреннего мира человека;
б) роль образования в формировании духовной культуры личности;
в) занятия искусством, художественное творчество;
г) кто даёт нам уроки нравственности и гражданственности;
д) связь внутренней и внешней культуры человека.
5. Традиционные ценности российского общества и политика их укрепления.
Возможны другие количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых двух из 2, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу
Источник: Сборник Лазебниковой и Коваль (2025 год.)

Темы: 1.11. Духовная деятельность человека

Разделы: Человек в обществе. Духовная культура

Другие задания темы:

Задание № 9366 Задание № 12931 Задание № 25007 Задание № 10675 Задание № 8923 Задание № 5753 Задание № 5719 Задание № 5714 Задание № 5715 Задание № 24294 Задание № 24295 Задание № 24296 Задание № 24559 Задание № 9368 Задание № 5712 Задание № 5775 Показать все

Другое из задания 24:

Задание № 9122 Задание № 24827 Задание № 10923 Задание № 9513 Задание № 9312 Задание № 9299 Задание № 9120 Задание № 25345 Задание № 24416 Задание № 24291 Задание № 24240 Задание № 24241 Задание № 24242 Задание № 13257 Задание № 13258 Задание № 13259 Показать все