Задание № 4409

Правильный ответ должен содержать аргументы:
1) Для России, например:
В результате церковной реформы патриарха Никона появились старообрядцы, которые создали в некоторой степени самобытную культуру, также можно выделить противоречащее канонам житие протопопа Аввакума. Помимо перечисленного, церковная реформа оказала влияние на книгопечатание: книги стали исправлять по древнегреческому образцу. Монополия церковников на образование и грамотность стала уходить в прошлое. В городах повысился процент грамотных людей, стало больше выпускаться книг: тиражи Московского печатного двора насчитывали десятки тысяч экземпляров, среди которых заметное место занимали своды законов, уставы, учебники. В России появились иностранные книги, нанимались за границей специалисты, детей посылали за границу на учебу;
2) Для стран Европы, например: 
Протестантизм – совокупность религиозных организаций и вероучений, возникших в результате Реформации католицизма, начиная с XVI в., – объявил почитание икон и скульптурных изображений идолопоклонством. В тех городах и странах, где протестанты побеждали, из храмов удалялись все предметы религиозного искусства. Так, в ходе реформационного восстания в Голландии 1556 г. были уничтожены картины и статуи в 5,5 тыс. церквей. Результатом этого явились кардинальные перемены в заказчике искусства в странах, ставших протестантскими. Художники остались без церковных заказов, поэтому им пришлось переориентироваться на вкусы и запросы бюргеров и формирующихся буржуа, которые, если и интересовались живописью, предпочитали пейзажи, натюрморты и стремились увековечить свой образ в портрете, что привело к развитию этих жанров в последующее время. В то же время протестанты очень ценили религиозную музыку, что, безусловно, способствовало развитию музыкального искусства в Европе.

Могут быть приведены другие аргументы.

Приведены по одному аргументу для России и стран Европы – 3 балла
Приведён только один аргумент для России ИЛИ Приведён только один аргумент для стран Европы – 2 балла
Аргумент(ы) не сформулирован(ы); приведено не менее двух фактов, возможность использования которых для аргументации очевидна – 1 балл
Аргумент(ы) не сформулирован(ы); приведён один факт, который может быть использован для аргументации ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)