Открытый банк заданий ЕГЭ | Русский язык

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Если (1) я хотя бы на минуту перестану думать о близких (2) и начну жалеть себя (3) то не смогу решить вопрос (4) который мучил меня не один день.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

В те далёкие-далёкие времена (1) когда Нил был так широк (2) что даже крокодилы не могли переплыть его (3) заспорило Золото с Алмазом (4) кто из них на Земле самый знатный и самый сильный.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку (1) за то (2) что он проник в её жизнь (3) и (4) что он воспел её (5) то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю М. М. Пришвина.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Это был тот год (1) когда Москва начинала строить метро (2) когда приходилось ходить вдоль заборов по гнущимся доскам и возвращаться назад (3) потому что (4) забор заканчивался ямой (5) которой (6) ещё вчера не было (7) из которой (8) теперь слышался шум подземной работы.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Лаврентий Иванович не сказал (1) что ещё вчера (2) как только задул норд-вест (3) он доложил капитану о коварстве этого ветра и крайне осторожно выразил мнение (4) что лучше (5) уходить отсюда.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Если идёт сильный дождь (1) или дует холодный ветер (2) то это намного хуже (3) чем стоит солнечный день (4) когда можно с радостью отправиться в поход.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Княжна Марья умоляла брата подождать ещё день и говорила (1) о том (2) что она знает (3) как будет несчастлив отец (4) ежели Андрей (5) уедет без примирения.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Спрашивает пахарь у князя (1) далеко ли он держит путь (2) а (3) узнав (4) куда он с дружиной направляется (5) рассказывает ему (6) какие разбойные люди живут в этих городах.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Не оттого ли (1) что каждый сучок стремится вверх (2) и (3) каждая снежинка падает вниз (4) всякое движение в борьбе за низ и верх образует движение по кругу?

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Казалось (1) что Ромашов стремился заглянуть в своё будущее (2) чтобы угадать (3) чем грозит ему это простое движение (4) которым (5) я потянул из папки лист бумаги и положил перед собой.