Старт
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Как странно и как торжественно ощущать (1) что (2) сейчас во всём огромном лесу (3) происходит великое и торжественное таинство (4) которое старые садоводы и лесники (5) так мудро называют первым весенним движением соков.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
При этом (1) у него делалась такое лицо (2) словно он сподобился постичь что-то такое таинственное и необъяснимое (3) чего (4) ни мне, ни другим (5) понять никогда не суждено.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Прежде чем (1) как я намеревался (2) с некоторой развязностью непринуждённо и решительно войти во двор и (3) начать действовать (4) я (5) чтобы ознакомиться с обстановкой (6) стал незаметно у калитки за деревом.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Он уже давно улыбался (1) Александре Павловне (2) хотя (3) и видел (4) что она шла в глубоком раздумье.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Вообще же следует сказать (1) что ленинградские дома второй половины ХХ века (2) которые принято бранить (3) за отсутствие вкуса (4) обладают той особенностью (5) что (6) не столь уж резко (7) конкурируют с домами великих архитекторов.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
До того похоже на март (1) что я долго искал каких-нибудь признаков в лесу (2) чтобы человеку (3) который очнулся бы после многих лет спанья (4) определиться в сезоне.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Чтобы понять (1) в каких эмоциональных и интеллектуальных сферах происходило у Пушкина в его лицейские годы общение с царскосельскими садами (2) необходимо (3) самым кратким образом (4) заглянуть в чрезвычайно сложную и слабо у нас известную область садово-паркового искусства.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
И только весной (1) когда снег будет с веток сползать (2) он захватит с собой (3) и сосновые вилочки (4) которые остались с поздней осени.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Нельзя было понять (1) почему (2) до сих пор (3) не раскрошились в щепки трухлявые стены кают, полы и потолки (4) тогда как (5) качка корёжила, гнула и расшатывала все винты, болты, скрепы и закрепки.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Руководство концерна прекрасно понимает (1) что для осуществления программ нужны высококвалифицированные специалисты (2) которые (3) способны работать в условиях рыночной экономики (4) вследствие чего с домощью концерна (5) организован международный экономический колледж.
