Открытый банк заданий ЕГЭ | Русский язык

1 20 задание №13674

Тема: Запятые при разных видах связи

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Дарья Александровна попробовала было играть (1) но долго не могла понять игры (2) а (3) когда поняла (4) то так устала (5) что села с княжной Варварой.

Скидки на курсы!

Забирай бесплатные материалы и покупай курсы со скидкой

2 20 задание №13647

Тема: Запятые при разных видах связи

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Бежали часы (1) и (2) когда на белом циферблате короткая (3) и широкая стрелка пошла к пяти (4) настала полудрёма.

3 20 задание №13620

Тема: Запятые при разных видах связи

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Годы работы подтверждают (1) что дети заслуживают уважения (2) и дружеского отношения (3) и (4) что нам приятно быть с ними в этой ясной атмосфере.
(По Я. Корчаку)

4 20 задание №13593

Тема: Запятые при разных видах связи

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Вы благодарны мне за книги (1) которые я вам приношу (2) и (3) за плохие рисунки (4) которыми я украшаю ваш альбом?

5 20 задание №13566

Тема: Запятые при разных видах связи

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Педагога (1) который хочет переделать всех на свой лад (2) дети введут в заблуждение (3) и (4) когда выявится настоящий облик ребёнка (5) то воспитатель ощутит своё поражение.
(По Я. Корчаку)

6 20 задание №13539

Тема: Запятые при разных видах связи

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Над самой головой полковника трещала пишущая машинка (1) и (2) когда Турбин поднял голову (3) увидел (4) что пела она за перилами.

7 20 задание №13512

Тема: Запятые при разных видах связи

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Л. С. Выготский отмечал (1) что в переходном возрасте важна романтика (2) и (3) что это необходимо учитывать в педагогическом процессе (4) который должен способствовать правильному развитию подростка.

8 20 задание №13485

Тема: Запятые при разных видах связи

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Мы видели (1) как образование одного понятия являлось ключом к образованию трёх остальных (2) и как эти три последних у подростка обычно развивались не тем путём (3) каким развивалось первое.
(По Л. С. Выготскому)

9 20 задание №13458

Тема: Запятые при разных видах связи

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Я очень люблю зиму (1) и с удовольствием гуляю в парке (2) когда идёт снег (3) и горят фонари.

10 20 задание №13431

Тема: Запятые при разных видах связи

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Сдержанная улыбка постоянно играла на лице Анны Павловны (1) и (2) хотя не шла к её отжившим чертам (3) но она выражала постоянное сознание своего милого недостатка (4) от которого она не находит нужным избавляться.
(По Л. Н. Толстому)

Скидки на курсы!

Успей купить курс по истории с лучшим преподавателем со скидкой!

Скидки на курсы!

Успей купить курс по истории с лучшим преподавателем со скидкой!