Открытый банк заданий ЕГЭ

1 3 задание №5781

Тема: 1.6. Общество как система

Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.


Отличительные признаки

Типы обществ

А) Выдвижение на первый план сферы услуг

1) Традиционное (аграрное) общество

Б) Серийное производство товаров массового потребления

2) Индустриальное общество

В) Сословная структура общества

3) Постиндустриальное общество

Г) Появление массовой культуры

 

Д) Ведущая роль информации в жизни общества

 


Скидки на курсы!

Забирай бесплатные материалы и покупай курсы со скидкой

2 3 задание №5776

Тема: 1.6. Общество как система

Установите соответствие между социальными фактами и историческими типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.


Социальные факты

Исторические типы обществ

А) Появление массовой культуры

1) Традиционное

Б) Аграрно-сырьевой тип хозяйства

2) Индустриальное

В) Развитие глобальных компьютерных сетей

3) Информационное

Г) Создание конвейера

 

Д) Ведущая роль науки в производстве

 


3 3 задание №5763

Тема: 1.14. Образование

Установите соответствие между проявлениями и тенденциями развития современного образования: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.


Проявления

Тенденции развития современного образования

А) Доступность для всех слоёв населения

1) Демократизация

Б) Внимание к личности обучающегося

2) Гуманитаризация

В) Увеличение значения общественных дисциплин в программах учебных организаций

3) Гуманизация

Г) Возможность получения полноценного образования детьми с ограниченными возможностями

 

Д) Применение в обучении здоровьесберегающих технологий

 


4 3 задание №5760

Тема: 1.14. Образование

Установите соответствие между характеристиками и функциями образования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.


Характеристики

Функции образования

А) Формирование интеллектуального и нравственного потенциала общества и государства

1) Социальные

Б) Воспроизводство профессиональных кадров

2) Личностные

В) Развитие умений, способностей, интересов

 

Г) Освоение научных знаний, приобретение опыта и навыков

 

Д) Трансляция и распространение культуры в обществе

 


5 3 задание №5757

Тема: 1.13. Наука

Установите соответствие между характеристиками и функциями науки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.


Характеристики

Функции науки

А) Помогает человеку рассматривать явления окружающего мира в их единстве и многообразии

1) Мировоззренческая

Б) Позволяет предвидеть последствия изменения окружающего мира

2) Прогностическая

В) Показывает возможные опасные тенденции развития общества

 

Г) Предлагает рекомендации по преодолению угрожающих человечеству проблем

 

Д) Способствует построению целостной системы взглядов на мир и место человека в нём

 


6 3 задание №5755

Тема: 1.4 Познание мира

Установите соответствие между характерными чертами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.


Характерные черты

Уровни научного познания

А) Объяснение сущности изучаемых явлений

1) Теоретический

Б) Наблюдение изучаемых явлений

2) Эмпирический

В) Проведение количественных измерений

 

Г) Формулирование научных законов

 

Д) Выдвижение гипотез

 


7 3 задание №5712

Тема: 1.11. Духовная деятельность человека

Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.


Признаки

Виды (типы) культуры

А) Отсутствие ярко выраженной коммерческой направленности

1) Только массовая культура

Б) Сложность содержания

2) Только элитарная культура

В) Развлекательный характер

3) И массовая, и элитарная культура

Г) Разнообразие используемых средств

 

Д) Влияние на социализацию индивида

 


8 3 задание №5709

Тема: 1.11. Духовная деятельность человека

Установите соответствие между признаками и формами (областями) культуры, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.


Признаки

Формы (области) культуры

А) Стремление к достоверности знаний об окружающем мире

1) Наука

Б) Представление действительности в художественных образах

2) Искусство

В) Познание объективных закономерностей развития природы и социума

3) Религия

Г) Вера в воздействие сверхъестественных сил на жизнь человека

 

Д) Эстетическое освоение окружающего мира

 


9 3 задание №5659

Тема: 3.6. Социализация личности

Установите соответствие между примерами межличностных отношений и видами отношений, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.


Примеры

Виды межличностных отношений

А) Отношения главного врача больницы и представителя министерства на производственном совещании

1) Личные

Б) Отношения двух врачей, живущих по соседству, в нерабочее время

2) Официальные

В) Отношения между лектором и аудиторией на конференции

 

Г) Отношения школьных друзей на вечере встречи выпускников

 

Д) Отношения представителей технического персонала фирмы при распределении сфер ответственности

 


10 3 задание №5376

Тема: Тела вращения

Около конуса описана сфера (сфера содержит окружность основания конуса и его вершину). Центр сферы находится в центре основания конуса. Радиус сферы равен Формула Найдите образующую конуса. 

Скидки на курсы!

Успей купить курс по истории с лучшим преподавателем со скидкой!

Скидки на курсы!

Успей купить курс по истории с лучшим преподавателем со скидкой!