Открытый банк заданий ЕГЭ

Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Великий русский поэт А. С. Пушкин в одном из своих стихотворений писал: «Дворец в Алупке грандиозен». (2)И действительно, Воронцовский дворец является украшением Крыма и главной достопримечательностью города Алупки: его ежегодно посещают сотни тысяч отечественных и зарубежных туристов. (3)Дворец был построен как крымская резиденция генерал-губернатора Новороссийского края М. С. Воронцова.
(4)Автором проекта стал придворный архитектор английской королевы Виктории Эдвард Блор, при участии которого возводились многие величественные дворцы Европы: Букингемский дворец в Лондоне, замок Вальтера Скотта в Шотландии и другие. (5)До революции дворец принадлежал трём поколениям семьи Воронцовых, но уже в 1921 году открылся как музей.
(6)Во время Великой Отечественной войны оккупанты нанесли значительный вред историческому и культурному памятнику: они вывезли из дворца много художественных ценностей, и лишь небольшую часть картин удалось разыскать после войны и вернуть во дворец. (7)С 1945 по 1955 годы он использовался в качестве государственной дачи: известно, что во время Ялтинской конференции Воронцовский дворец был резиденцией премьер-министра Великобритании Уинстона Черчилля. (8)Территория дворца и прилегающего парка часто используется при съёмках фильмов. (9)Вспомним несколько самых известных киноработ: «Алые паруса», «Обыкновенное чудо», «Гамлет», «Небесные ласточки», «Десять негритят», «Асса».

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Отец ходил на рыбалку всегда. (2)Осенью ловил селёдку, зимой — корюшку, весной — камбалу. (3)Когда ехать далеко не было желания, шёл пешком «на залив» — Амурский залив, который плещется с западного бока нашего Владивостока.
(4)Брал меня с собой то на Русский остров, то в геологическую экспедицию, где рыбы было не меньше, чем камней.
(5)Но быть рыбаком — значит вести особый образ жизни, который я не веду. (6)Мои окна выходят на Амурский залив.
(7)На том берегу — синие сопки, куда каждый вечер обречённо и стремительно зарывается раскалённый грейпфрутовый шар.
(8)Когда встаёт лёд, сахарная поверхность окаменевшего моря покрывается дорожной сетью — тёмными ниточками на белом панцире. (9)На этих ниточках завязываются узелки-парковки — теперь у рыбаков много машин.

(По В. О. Авченко)

Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Искусство — зеркало времени. (2)Художники всегда тонко чувствуют актуальные исторические процессы: они дают острые комментарии эпохам, а в произведениях отражают важные проблемы и тенденции современности. (3)Например, во второй половине XVIII века широкое распространение получает стиль неоклассицизм: он стал реакцией на популярные в то время идеи философии Просвещения. (4)В начале XX века на арт-сцену вышли футуристы. (5)Переворот в мировом искусстве произвёл отечественный авангард: художники стремились реформировать все стороны жизни человека посредством методов искусства. (6)Отечественные авангардисты изобрели несколько уникальных направлений как в живописи, так и в архитектуре: супрематизм, лучизм, аналитическую живопись, конструктивизм. (7)Каким будет искусство в будущем? (8)Софья Акимова отвечает: «На мой взгляд, в актуальном искусстве 20-х годов XXI века одной из важных тем станет раскрытие общественной идентификации и осмысление культурного кода глазами художников».

(По В. П. Овчаренко)

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)В. И. Даль создал «Толковый словарь», который вывел живое народное слово на простор. (2)Словарь влил новые силы в культуру и литературу России, этой же цели служил и сборник пословиц. (3)В пословице, по мнению учёного, налицо цельность и единство чисто народного содержания и присущей живому языку «родимости». (4)Для Даля пословица — образчик устной речи, её склада, слога. (5)В то же время пословица сосредоточила, выразила взгляд народа на мир. (6)Пословицы, включённые в «Толковый словарь», не только дают пример образцового употребления слов, но и характеризуют строй народных мыслей. (7)Ко времени приезда в Нижний Новгород в 1849 году огромное собрание пословиц у Даля уже составилось, материал был отчасти подобран и встал вопрос о его упорядочении. (8)Эта работа заняла несколько лет, и сборник был окончен только в 1853 году.

(По В. П. Аникину)

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) В Старом Крыму провёл последние дни своей жизни и умер писатель Грин — Александр Степанович Гриневский.
(2) Грин — человек с тяжёлой, мучительной жизнью. (3) Он создал в своих рассказах невероятный мир, полный заманчивых событий, прекрасных человеческих чувств и приморских праздников. (4) Грин провёл почти всю жизнь в ночлежных домах, в грошовом и непосильном труде, в нищете и недоедании. (5) Он был матросом, грузчиком, нищим, банщиком, золотоискателем, но прежде всего — неудачником.
(6) Только две женщины, два человека пленительной простоты были с Грином в дни его смерти — жена и её старуха мать.
(7) Перед уходом из Старого Крыма мы пришли на могилу Грина: камень, степные цветы и куст терновника с колючими иглами — это было всё.
(8) «Я уверен, — сказал Гарт, когда мы выходили за город на старую почтовую дорогу, — что наше время — самое благодарное из всех эпох в жизни человечества. (9) Если раньше могли быть забытыми мыслители, писатели и поэты, то теперь этого не может быть и не будет».

Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в Древней Греции и в некоторых русских землях в период политической раздробленности Руси народ имел возможность законно участвовать в принятии важнейших политических решений: один аргумент для Древней Греции и один — для Руси. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Вскоре после окончания Второй мировой войны изменилась международная обстановка. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что следствием изменения международной обстановки стала перемена отношения властей СССР и США к некоторым категориям граждан своих стран: один аргумент для России и один — для США. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

В XVI-XVII вв. были совершены Великие географические открытия. Используя
исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что
важную роль в географических открытиях, совершённых русскими и испанскими
путешественниками в этот период, сыграли коммерческие интересы: один аргумент
для России и один — для Испании. При изложении аргументов обязательно
используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.

Найдите предложения, в которых тире ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Отец сказал, что этими местами шел когда-то с низов на Москву и по пути дотла разорил наш город сам Мамай — военачальник Золотой Орды. (2) Сейчас мы будем проезжать мимо Становой — большой деревни, еще недавно бывшей знаменитым притоном разбойников. (3) Помню, что как раз в это время, между Становой и нами, влево от большой дороги, шел еще никогда не виденный мной поезд. (4) Сзади нас склонялось к закату солнце и в упор освещало эту быстро обгонявшую нас, бегущую в сторону города как бы заводную игрушку — маленький, но заносчивый паровозик. (5) Паровоз, домики, возбуждавшие желание пожить в них, их окошечки, блестевшие против солнца, этот быстрый и мертвый бег колес... (6) Но хорошо помню, что все же гораздо больше влекло меня другое, то, что рисовалось моему воображению там, за железной дорогой, где виднелись лозины таинственной и страшной Становой. (7) Я живу в России — значит, я русский. (8) Россия — это мое прошлое и настоящее. (9) Я чувствовал свое кровное родство с ней.

(По И.А.Бунину)

Найдите предложения, в которых двоеточие ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Вскоре перевели меня на Кавказ, и я сказал себе: «Это самое счастливое время моей жизни». (2) Я надеялся, что скука не живет под пулями, но напрасно: через месяц я так привык к их жужжанию, что, право, обращал больше внимание на комаров. (3) И мне стало скучнее прежнего: я потерял почти последнюю надежду. (4) Когда я увидел Бэлу в своем доме, когда в первый раз, держа ее на коленях, целовал ее черные локоны, я, глупец, подумал: она ангел, посланный мне сострадательной судьбою.. (5) Я опять ошибся: любовь дикарки немногим лучше любви знатной барыни. (6) Невежество и простосердечие одной так же надоедают, как и кокетство другой. (7) И все-таки я ей благодарен за все: за любовь, за несколько довольно сладких минут. (8) Я за нее отдам жизнь – только мне с ней скучно..
(По М.Ю. Лермонтову)