Задания ЕГЭ | Биология
Тема: Методы биологии
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
|
Частнонаучный метод |
Применение метода |
|
Полиплоидизация |
Получение кратно увеличенного набора хромосом в клетках |
|
? |
Обнаружение кратно увеличенного набора хромосом в клетках |
Тема: Разделы биологии
Рассмотрите таблицу "Биология - комплексная наука". Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
|
Раздел биологии |
Объект изучения/Область исследования |
|
Селекция |
Выведение новых сортов растений и пород животных |
|
? |
Историческое и эволюционное становление человека разумного как вида |
Тема: Уровни организации живого
Рассмотрите таблицу "Уровни организации живого". Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
|
Уровень организации |
Иллюстрация уровня |
|
Организменный |
|
|
? |
|
Тема: Методы биологии
Рассмотрите таблицу "Методы биологических исследований". Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
|
Метод |
Применение метода |
|
Генеалогический |
Изучение наследования какого-либо признака у человека в ряду поколений |
|
? |
Близкородственное скрещивание |
Тема: Методы биологии
Рассмотрите таблицу "Методы биологических исследований". Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
|
Метод |
Применение метода |
|
Биохимический |
Анализ содержания химических соединений в клетках различных организмов |
|
? |
Разделение органоидов клетки по массе |
Тема: Уровни организации живого
Рассмотрите таблицу "Уровни организации живого" и заполните ячейку, вписав соответствующий термин.
|
Уровень организации живого |
Иллюстрация |
|
Организменный |
|
|
? |
|
Тема: Разделы биологии
Рассмотрите таблицу "Биология - комплексная наука" и заполните ячейку, вписав соответствующий термин.
|
Раздел биологии |
Иллюстрация раздела |
|
Биотехнология |
|
|
? |
|
Тема: Признаки живого
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
|
Признаки живых систем |
Примеры |
|
Рост и развитие |
|
|
? |
|
Тема: Уровни организации живого
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
|
Уровень организации живой природы |
Пример |
|
? |
Изменение интенсивности выделения парниковых газов из-за глобального потепления |
|
Организменный |
Реакция амёбы обыкновенной на внесение кристаллов соли |
Тема: Разделы биологии
Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
|
Раздел биологии |
Иллюстрация раздела |
|
Иммунология |
|
|
? |
|
Тема: Методы биологии
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
|
Частнонаучный метод |
Иллюстрация метода |
|
Хроматография |
|
|
? |
|
Тема: Уровни организации живого
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
|
Уровень организации |
Иллюстрация уровня |
|
Клеточный |
![]() |
|
? |
|
Тема: Разделы биологии
Рассмотрите таблицу «Биология - комплексная наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
|
Раздел биологии |
Предмет изучения |
|
Орнитология |
|
|
? |
|
Тема: Методы биологии
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
|
Частнонаучный метод |
Иллюстрация метода |
|
Биохимический |
|
|
? |
|
Тема: Методы биологии
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Общенаучный метод | Иллюстрация метода |
| Микроскопия | ![]() |
| ? | ![]() |
Тема: Уровни организации живого
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живых систем» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин
|
Уровни организации |
Примеры |
|
Организменный |
Проявление генных мутаций в фенотипе |
| ? |
Совокупность всех особей жужелиц в лесу |
Тема: Уровни организации живого
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живых систем» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин
|
Уровни организации |
Примеры |
|
Биосферный |
Круговорот азота в природе |
| ? |
Подготовительный этап энергетического обмена в пищеварительном тракте |
Тема: Уровни организации живого
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
|
Уровень организации |
Пример |
|
Экосистемный |
Сдерживание роста численности кабанов из-за поедания волками |
|
? |
Деление амебы |
Тема: Методы биологии
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин.
|
Частнонаучный метод |
Применение метода |
|
Биохимический |
Установление состава веществ крови |
|
? |
Получение эмбрионов, генетически идентичных материнскому организму |
Тема: Методы биологии
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный вопросительным знаком.
|
Метод |
Суть метода |
|
Центрифугирование |
Выделение отдельных органоидов клетки |
|
? |
Рассматривание клеток крови под увеличительным прибором |



















