Задания ЕГЭ по обществознанию – Все задачи ЕГЭ 2026

1 25 задание №14514

Тема: Тема: 1.4 Познание мира

В разное время экономисты предлагали различные теории, объясняющие колебания деловой активности. Авторы некоторых концепций утверждают, что крупные технические новшества, такие как железные дороги, автомобили или синтетические волокна, оказывают большое влияние на инвестиции и потребительские расходы, а следовательно, на производство, занятость и уровень цен. Но такие крупные нововведения появляются нерегулярно, что и объясняет очевидную нестабильность экономической активности. Другие учёные видят причины экономических циклов в политических или случайных событиях. Войны, например, в экономическом смысле — явление весьма разрушительное. Поистине неисчерпаемый спрос на военную продукцию во время военных действий может привести к сверхзанятости и острой инфляции, за которыми после наступления мира и сокращения военных расходов обычно следует экономический спад. Есть и такие экономисты, которые считают цикл чисто монетарным явлением. Когда правительство выпускает слишком много денег, возникает инфляционный бум; недостаточное количество денег ускоряет падение производства и рост безработицы. Несмотря на такой разброс мнений, фактором, непосредственно определяющим уровни внутреннего производства и занятости, большинство экономистов единодушно считают уровень общих, или совокупных, расходов. В рыночной экономике предпринимательский сектор производит товары и услуги только в том случае, если их можно продать с прибылью. При низком уровне общих расходов большинству фирм окажется невыгодно производить товары и услуги в больших объёмах. Отсюда низкий уровень производства, занятости и доходов. Более высокий уровень общих расходов означает, что рост производства приносит прибыль, поэтому производство, занятость и доходы тоже будут возрастать. Когда экономика достигает полной занятости ресурсов, это затрудняет дальнейший рост реального производства и дополнительные расходы просто повышают уровень цен. Не все колебания деловой активности объясняются экономическими циклами. Существуют сезонные колебания деловой активности. Что касается производства и занятости, то наиболее острые проявления спада, как правило, практически не затрагивают сферу услуг и те отрасли промышленности, которые выпускают потребительские товары кратковременного пользования. И конечно, на некоторые фирмы: ссудные компании и юридические фирмы, специализирующиеся на банкротствах, — спад влияет поистине благотворно. Кто же более всех страдает от спада? Те фирмы и отрасли, которые производят инвестиционные товары и потребительские товары длительного пользования.

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный
социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте закономерность интеграции наук в современном мире. (Обоснование
должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных
между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные
и(или) функциональные связи.)
2) Какие науки относят к социально-гуманитарным? (Назовите любые три науки.)
3) Для каждой из указанных в пункте 2 социально-гуманитарных наук приведите
по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции науки для
человека и общества. (Каждый пример должен быть сформулирован. развёрнуто.
В совокупности примеры должны иллюстрировать реализацию трёх различных
функций науки.)

2 25 задание №14491

Тема: Тема : 4.11. Политическое лидерство

Под конституционным правом понимается система юридических норм, регулирующих целостный комплекс общественных отношений, которые складываются в процессе определения устоев общества и государства, закрепления основ правового статуса человека, личности и гражданина, установления системы, организации и функционирования государственной власти... Конституционное право является ведущей отраслью в системе национального права каждой страны. Это обусловлено значительностью предмета правового регулирования, исключительной ролью заглавного акта конституционного права, учредительным характером его норм... Значимость предмета регулирования конституционного права заключается в том, что в его структуру входят только основополагающие, фундаментальные отношения, возникающие во всех сферах жизни общества: политической, экономической, социальной и духовной. Объём и пределы конституционно-правового регулирования общественных отношений определяются государством с политических позиций. Государство просто вынуждено выражать в нормах конституционного права стабильное соотношение различных социальных сил, сложившееся во взаимоотношениях между классами, народами, нациями и государством по поводу определения формы государства, осуществления публичной власти, закрепления правового статуса человека, личности и гражданина... Каждая отрасль национальной системы права почти всегда имеет свой заглавный нормативный правовой акт. В России, например, роль заглавного акта в гражданском праве выполняет Гражданский кодекс РФ, в трудовом — Трудовой кодекс РФ, в земельном — Земельный кодекс РФ и т. д. В отношении конституционного права в качестве заглавного нормативного правового акта выступает конституция. Её исключительная роль проявляется в том, что она обладает верховенством на всей территории суверенного государства, имеет приоритет над всеми другими законами, является базой текущего законодательства, имеет прямое действие и применяется на всей территории страны (ст. 15 Конституции Российской Федерации). Из всех законов лишь одна конституция служит основным источником не только конституционного права, но и всех других отраслей национальной системы права. В этом смысле все отрасли права являются производными от конституции, коренятся в её содержании. Учредительный характер конституционно-правовых норм означает, что они устанавливают основные начала, своеобразные истоки всех других отраслей национальной системы права. Нормы конституционного права определяют место и роль органов исполнительной власти в системе органов государства, их виды, устанавливают подотчётность и ответственность правительства перед парламентом или главой государства. Тем самым они закладывают основы, формируют исходные положения для административного права, нормы которого регулируют отношения, возникающие в процессе деятельности исполнительных органов государственной власти, осуществления государственного управления. Конституционно-правовые нормы в болышинстве стран определяют экономическую систему государства и соответствующие ей формы собственности.

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный
социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Объясните, почему в демократическом обществе, как и в недемократическом,
существует политическая элита. (Обоснование должно быть дано с опорой
на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых
предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)
2) Кого относят к политической элите? (Назовите трёх любых представителей
политической элиты.)
3) Для каждого из указанных в пункте 2 представителей политических элит
приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции
политической элиты в жизни общества и государства. (Каждый пример должен
быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать
три различные функции.)

3 25 задание №14469

Тема: Тема : 4.8. Политический процесс

Каждый человек занимает несколько позиций в обществе. Например, женщина может быть музыкантом, учительницей, женой и матерью. Каждая из этих социальных позиций, связанная с определёнными правами и обязанностями, называется статусом. Хотя человек может иметь ряд статусов, один из них, который можно назвать главным статусом, определяет его общественное положение... Некоторые статусы даны от рождения... Такие статусы называются приписанными (предписанными). Наоборот, достигнутый (приобретённый) статус определяется тем, что человек осуществил в своей жизни. Статус писателя приобретают в результате опубликования книги; статус мужа — после получения разрешения на женитьбу и вступления в брак. Никто не родится автором или мужем. Некоторые статусы сочетают предписанные и достигнутые элементы. Ролью называется ожидаемое поведение, обусловленное статусом человека... Каждый статус обычно включает ряд ролей. Человек, имеющий статус преподавателя, по-разному ведёт себя со студентами, другими преподавателями факультета, с представителями Министерства просвещения или ректором. Совокупность ролей, соответствующих данному статусу, называется ролевым набором. Каким образом мы усваиваем роли? Усвоение различных ролей — значительная часть процесса социализации. Наши роли определяются тем, что ожидают от нас другие. В нашем обществе (и большинстве других) ожидается, что родители должны заботиться о своих детях, что работник должен выполнять порученную ему работу, что близкие друзья неравнодушны к нашим проблемам. Если они «не выполняют» свои роли в соответствии с нашими ожиданиями, мы удивлены, рассержены или обижены, и наши отношения меняются. Можно провести различие между формальными и неформальными ролевыми ожиданиями. Наиболее ярким примером первых являются законы. Когда мы подписываем договор о покупке дома, ожидается, что мы его купим; если мы не делаем этого, нам может быть предъявлен иск за нарушение договора. Брак является другим видом договора, который может быть расторгнут посредством развода. Законы об уголовной ответственности запрещают убийство, изнасилование и другие поступки, причиняющие ущерб другим людям. Другие ожидания могут быть менее формальными — например, умение вести себя за столом, стиль одежды и правила вежливости, — но они тоже оказывают большое влияние на наше поведение. Реакции, которые могут быть вызваны нашими поступками, не соответствующими ролевым ожиданиям, также можно классифицировать как формальные и неформальные... Когда поступки человека соответствуют ролевым ожиданиям, он получает такие социальные вознаграждения, как деньги и уважение. Вместе взятые, эти поощрения и наказания называются санкциями. Применяемые одним или несколькими взаимодействующими индивидами или кем-либо другим санкции подкрепляют правила, определяющие, какое поведение является уместным в данной ситуации.

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный
социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте значение демократического политического процесса для развития современного общества. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)
2) Какие политические процессы типичны для демократического общества? (Назовите любые три политических процесса.)
3) Проиллюстрируйте каждый из указанных в пункте 2 процессов на примере Российской Федерации. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто и содержать указание на результат политического процесса.)

4 25 задание №14446

Тема: Тема: 3.7. Социальные нормы и отклоняющееся поведение

Ответ на вопрос о распространённости политики в обществе прямо зависит от её трактовки, а также от конкретных типов общественных и политических систем. Из широкого понимания политики как любой деятельности и поведения, связанных с властью, авторитетом, организацией и управлением, логически следует, что она проникает во все области общественной жизни: экономику, культуру, религию, науку, спорт и т.д. Как пишет известный американский политолог Роберт Даль, к политическим ассоциациям принадлежат не только такие организации, как государство и партии, но также профсоюзы, частные клубы, деловые предприятия, религиозные организации, группы граждан, дикие племена, кланы и даже отдельные семьи... В то же время широкая трактовка политики таит в себе опасность затемнения её особенностей, растворения среди близких к политике по своей природе явлений — власти, социальной организации, управления, изучение которых — предмет специальных наук, соответственно: социологии власти, социологии организации, теории управления. Более конкретно критерии и границы политики определяет М. Вебер. Он пишет: «Ассоциация может быть названа политической, если выполнение её распоряжений постоянно — осуществляется на — определённой — территории под угрозой — или с применением принуждения со стороны административного органа». Таким образом, Вебер ограничивает критерии политического постоянством власти, её распространением на определённую территорию, наличием специальных органов принуждения. Нетрудно заметить, что политика связывается Вебером с общегосударст- венным (макро)уровнем её функционирования... Почти любая общественная проблема может стать политической в том случае, если, по мнению политических лидеров, она затрагивает интересы всего общества и требует обязательных для всех граждан решений. Политика — это инструмент сознательного саморегулирования общества. Поэтому она может распространяться на самые различные общественные явления, как на те, которые требуют постоянного властного регулирования (например, охрана безопасности граждан, общественного порядка, развитие международных связей и т. д.), так и на те, которые временно приобретают политическую значимость (например, государственная помощь населению в случае стихийных бедствий). Охватывая многие экономические, культурные, религиозные и другие явления, политика не подменяет их, а придаёт им особый аспект — делает их объектом воздействия публичной власти... Многоаспектность различных общественных объединений объясняется в конечном счёте многообразием качеств и социальных ролей человека.

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный
социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Объясните взаимосвязь процессов социализации индивидов и механизмов
социального контроля. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие
знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)
2) Кто является агентами первичной социализации? (Назовите любые три агента первичной социализации.)
3) Для каждого из указанный в пункте 2 агентов приведите по одному примеру, иллюстрирующему его социализирующее воздействие на индивида. (Каждый пример должен быть сформулирован. развёрнуто. Примеры не должны дублировать друг друга по содержаним.)

5 25 задание №14423

Тема: Тема: 5.8. Имущественные и неимущественные права

Термин — «предприниматель» был введён французским экономистом Ришаром Кантиллоном, жившим в начале ХУШ в. И с тех пор это слово означает человека, который берёт на себя риск, связанный с организацией нового предприятия или с разработкой новой идеи, новой продукции или нового вида услуг, предлагаемых обществу. Очень важно понимать, что слова «предприниматель» и «менеджер» не являются синонимами... Зачастую, однако, такие характеристики, как личный риск, реакция на финансовые возможности и желание долго и упорно работать, не считаясь с отдыхом, т. е. всё то, что традиционно считается чертами хорошего предпринимателя, вовсе не обязательно свидетельствуют о возможности того же самого человека эффективно управлять организацией по мере того, как она становится больше. Некоторые предприниматели могут просто не иметь способности или склонности эффективно выполнять управленческие функции, такие как планирование, организация, мотивация и контроль... Следовательно, нет ничего странного в том, что выдающийся предприниматель становится не особенно эффективным менеджером. Организация, которую создал предприниматель, в результате может даже распасться. В исследованиях... указывается, что на практике большинство новых предприятий в бизнесе распадается, и основной причиной их краха является плохое руководство, а не плохие идеи. Если организации повезёт, то у руля встанет хороший руководитель, прежде чем она распадётся... Организации, действующие в условиях неустойчивости среды, просто не могут дожидаться изменений и затем на них реагировать. Их руководители должны думать и действовать как предприниматели. Предприимчивый менеджер активно ищет возможности и намеренно рискует, добиваясь изменений и совершенствования. Предприимчивость требуется на каждом уровне, если организации в целом приходится работать как предпринимателю. Крупные предпринимательские действия, которые сопряжены со значительным риском для организации, требуют решений, которые выносятся на высший уровень управления. Но решения эти обычно опираются на информацию и на мысли, высказанные руководителями среднего звена. Если менеджеры среднего звена не могут или не хотят рисковать в связи с возникновением новых идей, предпринимательская способность организации серьёзно ограничивается. Руководители на всех уровнях, даже младшие начальники, должны искать возможности совершенствования работы и повышения эффективности своей организации. Мастер, который разрабатывает и внедряет более эффективный способ проведения конкретной операции, по духу своему такой же предприниматель, как и руководитель предприятия, который решает вложить 10 млн долл. в разработку новой продукции. Быть предпринимателем нелегко, будь это собственное дело или работа в структуре сложившейся компании. Как организации, так и общество стремятся сопротивляться переменам, какими бы полезными они ни были.

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный
социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость правового регулирования отношений собственности.
(Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких
связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-
следственные и(или) функциональные связи.)
2) Что может быть объектом собственности в Российской Федерации? (Назовите
любые три объекта.)
3) Для каждого из указанных в пункте 2 объектов приведите по одному примеру,
иллюстрирующему реализацию в отношении его одного из правомочий собственника.
(Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности
примеры должны иллюстрировать реализацию трёх различных правомочий
собственника.)

6 25 задание №14401

Тема: Тема: 3.1. Социальные общности и группы

Российское гражданское право в современных условиях представляет собой частное право, выражающее его основные характеристики, принципы и конструкции — децентрализацию (координацию) в юридическом регулировании... равенство субъектов друг перед другом и государством, имущественную самостоятельность субъектов и автономию их воли. Исторически, с давнего времени выражения «гражданское право» и «частное право» рассматривались как равнозначные, взаимозаменяемые. Со времён римской юриспруденции существовало общепризнанное мнение, что всё право данного общества подразделяется на две части — публичное (относящееся к делам государства) и частное, гражданское (охватывающее права, интересы и обязанности отдельных лиц и их объединений)... В обширной литературе по этому вопросу были выделены два основных критерия. Первый — по положению субъектов, их взаимоотношениям: для публичного права характерно доминирование отношений власти и подчинения субъектов, для частного права — юридическое равенство субъектов, их юридически однопорядковое положение. Второй — по общему построению юридического регулирования: публичное право отличается началами субординации (централизации), частное право — отношениями координации (децентрализации)... Основные начала гражданского законодательства, закреплённые в ст. 1 ГК РФ, — это и есть черты и требования частного права. Для частного права особо важно начало «недопустимости произвольного вмешательства кого-либо в частные дела». В том числе — и недопустимость вмешательства государственных органов, должностных лиц. Вместе с тем государство в обществе призвано обеспечивать общую организованность, нормальное и гармоничное развитие всего общества. Но его действия в области имущественных и личных неимущественных отношений, предпринимательства, базирующихся на частном праве, должны основываться на законе, не носить произвольного характера. При этом важнейшими задачами государства являются обеспечение должного, высокого положения в обществе частного права, строгое проведение в жизнь основных начал гражданского законодательства, недопустимость ущемления гражданского законодательства, незаконного (неадекватного) его осуществления. По мере развития общественной жизни и экономики в условиях индустриального и постиндустриального обществ происходит усиление взаимодействия и даже взаимопроникновение частного и публичного права. В этих условиях от гражданского права отпочковываются в качестве отдельных отраслей трудовое право, семейное право, предпринимательское право, медицинское право, ряд других структурных подразделений, имеющих во многом комплексный характер. В них сочетаются элементы и частного, и публичного права. Известные публично-правовые элементы проникают и в гражданское право (при регистрации юридических лиц, сделок с недвижимостью, «публичные договоры»). Вместе с тем гражданское право призвано оставаться основной, первородной «обителью» частного права, носителем его сути и ценностей (выраженных прежде всего в началах гражданского законодательства), средоточием основных гражданско-правовых идей и конструкций.

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный
социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте объективность существования социального неравенства в современном
обществе. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания.
в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать
причинно-следственные и(или) функциональные связи.)
2) Какие социальные статусы человек может приобрести ценой собственных
усилий? (Назовите любые три социальных статуса.)
3) Для каждого из указанных в пункте 2 статусов приведите по одному примеру,
иллюстрирующему исполнение социальной роли, соответствующей данному статусу.
(Каждый пример должен быть сформулирован. развёрнуто.)

7 25 задание №14378

Тема: Тема : 5.10. Трудовое право

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный
социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость правового регулирования трудовых отношений.
(Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких
связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-
следственные и(или) функциональные связи.)
2) Каковы основные обязанности работника? (Назовите любые три обязанности
работника в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.)
3) Проиллюстрируйте примером исполнение каждой из указанных в пункте 2
обязанностей. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В каждом
случае обязательно укажите цель/задачу, с которой может быть связано
исполнение конкретной обязанности.)

8 25 задание №13256

Тема: Раздел: Правовое регулирование общественных отношений в РФ

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость соблюдения принципа состязательности сторон в уголовном судопроизводстве. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинноследственные и (или) функциональные связи.)
2) Кого Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации относит к иным участникам уголовного судопроизводства? (Назовите трёх любых таких участников.)
3) В качестве примеров приведите по одному факту из российской действительности, иллюстрирующему особенности процессуальных действий каждого из указанных в пункте 2) участников.

1. Принцип состязательности сторон в уголовном процессе предполагает, во-первых, что функции защиты, обвинения и разрешения дела не могут осуществляться одним лицом, а значит каждая из сторон судебного процесса будет действовать независимо от других, что способствует принятию объективного судебного решения. Во-вторых, принцип состязательности сторон в уголовном процессе также означает, что стороны обвинения и защиты равны в своих процессуальных правах и обязанностей - несмотря на то, что сторону обвинения представляет прокурор, тем не менее она не имеет преимуществ в уголовном судебном процессе - а значит даже в случае самых тяжких обвинений по отношению к обвиняемому, сторона защиты может выиграть судебный процесс и добиться оправдательного приговора в том случае, когда обвиняемый будет признан невиновным.

2. Свидетель, эксперт, понятой.

3. Гражданина РФ Ивана Петрова вызвали в зал суда по уголовному делу о краже, которую, как предполагается, совершила Елена Иванова, сотрудника магазина “Пятерочка”. Иван Петров дал в суде соответствующие показания, которые свидетельствуют о том, что он находился в момент кражи рядом с Еленой и видел, как она забрала из кассы магазина несколько тысяч рублей в свой кошелек (свидетель)

Гражданин РФ Евгений Семенов выступал в суде по делу Ивана Титова об убийстве в качестве судебно-медицинского эксперта. После тщательного изучения тела убитого лица он составил судебно-медицинское экспертное заключение, согласно которому заявил, что рост предполагаемого убийцы должен быть не менее 190 см, поскольку удар осуществлялся именно с такой высоты, что оказалось крайне важным для судьи при принятии последующего решения (рост Ивана - всего 160 см) (эксперт)

Гражданин РФ Евгений Иванов проходил рядом с планируемым местом обыска автомобиля предполагаемого преступника Ивана Петрова. Сотрудники правоохранительных органов, осуществляющие обыск, пригласили Евгения в качестве понятого - в его задачи входило удостоверение законности и правильности проведения обыска - в частности он подтвердил, что обыск был проведен корректно и права обвиняемого при этом не были нарушены (понятой)

9 25 задание №10924

Тема: 5.8. Гражданское право

Обоснуйте значимость демократических ценностей для формирования гражданского общества. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях). Какие организации и движения в Российской Федерации относят к институтам гражданского общества? (Назовите любые три таких института из разных сфер общественной жизни). Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему деятельность, связанную с защитой конкретных интересов граждан. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Решение:

Совокупность демократических ценностей, включающая признание неотчуждаемых прав личности, прозрачность принятия политических решений, существование различных идеологических течений и возможность создания множества партий, создает фундамент для активного участия граждан в общественной жизни. Именно возможность свободно выражать свои взгляды, отстаивать собственные интересы и влиять на политические процессы побуждает людей к самоорганизации, результатом которой становится появление независимых от государства структур, представляющих собой институты гражданского общества.
Ночлежка (благотворительная организация), зеленый патруль (общественная организация), защита гласности (фонд)
(Благотворительная организация «Ночлежка») В Санкт-Петербурге организацией было открыто кафе «Вход с улицы», особенность которого заключалась в трудоустройстве бездомных граждан после прохождения ими медицинского осмотра, что способствовало реализации их права на труд.
(Общественная организация «Зеленый патруль») Организация выступила инициатором экологической акции «Помочь планете», направленной на привлечение внимания к бережному отношению к природе; данная инициатива была поддержана Государственной Думой РФ, отключившей освещение здания парламента в установленное время.
(Фонд защиты гласности) С 1991 года фонд осуществляет деятельность по защите права граждан на информацию, обеспечивая сохранение и развитие правового пространства для работы журналистов, что способствует реализации свободы слова.

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

10 25 задание №10901

Тема: 2.15. Налоговая система РФ

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте необходимость налогообложения для любого государства. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи). 2) Каковы функции налогов? (Назовите любые три функции). 3) Проиллюстрируйте реализацию каждой из указанных в пункте 2 функций налогов на примере российского государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Решение:

Взимание налогов выступает неотъемлемым атрибутом государственного суверенитета и основой реализации фискальной политики. Аккумулируемые посредством налогообложения средства формируют доходную часть бюджета, за счет которой финансируется выполнение государством своих основных функций. Помимо этого, налоговая система выполняет перераспределительную функцию, способствуя смягчению имущественного неравенства: более высокие ставки для обеспеченных слоев населения сочетаются с социальными выплатами, предоставляемыми малоимущим гражданам за счет собранных налогов.
воспитательная, фискальная, стимулирующая
(воспитательная) Гражданин РФ Евгений Петров, достигший шестнадцатилетнего возраста и трудоустроившийся курьером в сервис «Яндекс», впервые столкнулся с обязанностью уплаты налога на доходы физических лиц. Регулярное отчисление части заработной платы в бюджет способствует формированию у молодого человека осознанного отношения к налоговым обязательствам и повышению уровня его правовой культуры.
(фискальная) По итогам первого квартала 2025 года поступления налога на доходы физических лиц в федеральный бюджет возросли на 11 миллиардов рублей, достигнув 38 миллиардов. Данная динамика связана как с увеличением фонда оплаты труда, зафиксированным Росстатом, так и с вступлением в силу с 1 января 2025 года обновленной прогрессивной шкалы налогообложения.
(стимулирующая) Принятый в марте 2022 года федеральный закон освободил аккредитованные IT-компании от уплаты налога на прибыль до конца 2024 года. Воспользовавшись данной льготой, владелец такой компании Алексей смог направить высвободившиеся финансовые ресурсы на модернизацию технического оснащения своего предприятия.

11 25 задание №10878

Тема: 5.8. Гражданское право

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте необходимость правового регулирования отношений собственности. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи). 2) Как российское государство защищает право собственности? (Назовите любые три способа защиты права собственности). 3) Для каждого из указанных в пункте 2) способов приведите по одному примеру, иллюстрирующему его реализацию. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Решение:

В политических системах демократического типа обеспечивается равная правовая защита всех форм собственности, включая государственную, муниципальную и частную. Особое значение для реализации прав граждан имеет институт частной собственности, предполагающий возможность владения, пользования и распоряжения имуществом. Однако самостоятельная защита собственниками своих прав от противоправных посягательств часто затруднительна, поэтому государство через систему правоохранительных органов и судов принимает меры по пресечению преступлений против имущества и разрешению спорных ситуаций, связанных с правом собственности, тем самым гарантируя защиту соответствующих прав граждан.
осуществление государственной регистрации прав на имущество, судебная защита, защита со стороны правоохранительных органов
(осуществление государственной регистрации прав на имущество) Законодательством Российской Федерации установлено требование о внесении сведений о недвижимом имуществе в Единый государственный реестр недвижимости. Прохождение данной процедуры придает юридическую силу факту приобретения объекта недвижимости и служит официальным подтверждением прав собственника со стороны государства. Например, гражданин РФ Иван Петров, зарегистрировав приобретенную квартиру в ЕГРН, обрел уверенность в защите своих имущественных прав государством.
(судебная защита) Житель города Иваново гражданин Киселев обратился в суд с иском к своему родственнику по поводу раздела земельного участка, полученного в наследство. Представленные истцом доказательства позволили суду принять решение, восстанавливающее нарушенные права Киселева как собственника части наследуемого имущества.
(защита со стороны правоохранительных органов) После увольнения из кафе «Пальма» гражданин Петров совершил хищение мобильного телефона, принадлежавшего владельцу заведения. В результате проведенных правоохранительными органами оперативно-розыскных мероприятий вина Петрова была доказана, а похищенное имущество возвращено законному собственнику.

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

12 25 задание №10844

Тема: 2.5. Функционирование рынков

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Объясните необходимость развития конкуренции и поддержки рыночной экономики в современном государстве. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи). 2) Какие виды конкурентных рынков вам известны? 3) Для каждого из указанных в пункте 2 видов приведите конкретный пример его функционирования. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Решение:

Конкуренция как экономическое явление представляет собой борьбу между хозяйствующими субъектами за привлечение потребителей и максимизацию дохода. В условиях конкурентной борьбы рыночный механизм естественным образом отсеивает неэффективных производителей, неспособных предложить продукцию, отвечающую потребительским ожиданиям, что способствует рациональному использованию ограниченных ресурсов. Кроме того, стремление удержать позиции на рынке побуждает компании оптимизировать издержки, улучшать потребительские свойства товаров и внедрять технологические новшества, что обеспечивает динамичное развитие как отдельных отраслей, так и экономики в целом.
Виды конкурентных рынков: олигополия, монополия, совершенная конкуренция
(олигополия) Рынок сотовой связи в Российской Федерации представлен ограниченным числом крупных операторов, таких как МТС, Билайн и Tele2, что характерно для олигополистической структуры. Вход на данный рынок затруднен необходимостью значительных первоначальных вложений, а действующие компании обладают существенным влиянием на формирование тарифов на услуги связи.
(монополия) Московский метрополитен является единственным поставщиком услуг по перевозке пассажиров подземным транспортом в столице, что соответствует модели чистой монополии. Данная организация самостоятельно осуществляет строительство новых станций, организацию перевозок и устанавливает стоимость проезда.
(совершенная конкуренция) В летний период на городских рынках реализуют продукцию многочисленные садоводы и фермеры, выращивающие овощи на собственных участках, что создает условия, близкие к совершенной конкуренции. Отсутствие барьеров для входа на рынок и единый уровень цен позволяют любому желающему, включая Ивана Петровича, организовать торговлю своей продукцией на равных условиях с остальными продавцами.

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

13 25 задание №10795

Тема: 4.11. Политическая элита и лидерство

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Объясните неизбежный характер формирования политической элиты в любом обществе. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи). 2) Какими качествами должен обладать политический лидер? 3) Для каждого из указанных в пункте 2 качеств приведите пример их воплощения. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Решение:

Дифференциация общества, проявляющаяся в различных формах стратификации на протяжении всей истории человечества, неизбежно порождает систему социального неравенства. Одним из ключевых ресурсов, распределяемых в обществе неравномерно, выступает политическая власть, которая необходима для организации совместной деятельности по достижению общественно значимых целей. Концентрация властных полномочий в руках узкой группы лиц — политической элиты — представляет собой объективную закономерность, характерную для любого общества независимо от этапа его исторического развития.
инициативность, организаторские качества, готовность брать на себя ответственность
(инициативность) Сергей Иванов, обладающий авторитетом среди жителей своего города, регулярно проявляет инициативу, организуя граждан на участие в публичных мероприятиях, коллективных обращениях к органам власти и избирательных кампаниях. Подобная активная позиция способствует расширению круга его сторонников и укреплению лидерских позиций.
(организаторские качества) Алена Петрова благодаря своим организаторским способностям сумела консолидировать сторонников партии «Единая Россия» в родном городе и возглавить местное отделение. Разработка скоординированных политических действий позволила ей эффективно продвигать интересы партии и привлекать новых участников.
(готовность брать на себя ответственность) Мэр города Антон Иванов, столкнувшись с критикой жителей по поводу ухудшения экологической ситуации, принял решение о досрочной отставке, признав недостаточность предпринятых мер. Данный поступок демонстрирует его готовность нести ответственность за результаты собственной деятельности, при этом он не исключает возможности возвращения на пост с учетом накопленного опыта.

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

14 25 задание №10772

Тема: 4.11. Политическая элита и лидерство

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Объясните неизбежный характер формирования политической элиты в любом обществе. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи). 2) Какие представители российской политической элиты вам известны? 3) Для каждого из указанных в пункте 2 представителей приведите по одному примеру их деятельности. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Решение:

Дифференциация общества, проявляющаяся в различных формах стратификации на протяжении всей истории человечества, неизбежно порождает систему социального неравенства. Одним из ключевых ресурсов, распределяемых в обществе неравномерно, выступает политическая власть, которая необходима для организации совместной деятельности по достижению общественно значимых целей. Концентрация властных полномочий в руках узкой группы лиц — политической элиты — представляет собой объективную закономерность, характерную для любого общества независимо от этапа его исторического развития.
Президент (В.В.Путин), Председатель Правительства (М.Мишустин), глава политической партии (А.Нечаев)
(Президент РФ В.В. Путин) В своем послании Федеральному Собранию 29 февраля 2024 года глава государства обозначил приоритетные направления внутренней социально-экономической политики, рассчитанные на долгосрочную перспективу, что демонстрирует реализацию функции определения стратегических целей и ориентиров развития страны.
(Председатель Правительства РФ М.В. Мишустин) В условиях демографических вызовов премьер-министр инициировал проверку эффективности механизмов предоставления детских пособий в регионах, что отражает выполнение функции анализа актуальных общественных проблем и поиска путей их решения в рамках реализации государственной политики.
(Лидер политической партии «Новые люди» А.Г. Нечаев) Выдвижение в мае 2023 года В.А. Даванкова кандидатом на пост мэра Москвы от возглавляемой Алексеем Нечаевым партии иллюстрирует выполнение политическим лидером функции выдвижения представителей для участия в выборах в органы власти.

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

15 25 задание №10747

Тема: 3.2. Этнические общности

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте необходимость сохранения этнического разнообразия в современной России. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи). 2) Какие направления (меры) российской национальной политики вам известны? (Назовите три любых меры-направления). 3) Для каждого из указанных в пункте 2 мер приведите по одному примеру их реализации. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Решение:

Этническое разнообразие представляет собой не только сосуществование различных этнических общностей, но и сохранение присущих им культурных характеристик, включая языки, традиции, фольклор и художественные произведения. Поддержка данного многообразия со стороны общества и государства не только обогащает духовную сферу, но и создает основу для творческого вдохновения ученых-гуманитариев и деятелей искусства на протяжении многих поколений. Кроме того, сохранение этнокультурных особенностей способствует углублению взаимопонимания между представителями разных народов, что выступает важным фактором укрепления гражданского единства.
обеспечение равенства прав и свобод человека и гражданина независимо от национальности, сохранение и поддержка этнокультурного и языкового многообразия Российской Федерации, гармонизация межнациональных (межэтнических) отношений
(обеспечение равенства прав и свобод человека и гражданина независимо от национальности) Конституционные гарантии равноправия независимо от национальной принадлежности находят практическое воплощение в повседневной жизни. Так, уроженец Дагестана Аслан и житель Мурманска Сергей смогли в равной степени реализовать право на предпринимательскую деятельность, открыв продуктовые магазины по соседству в Воронеже, что исключило возможность возникновения межнациональных противоречий и способствовало их конструктивному взаимодействию.
(сохранение и поддержка этнокультурного и языкового многообразия Российской Федерации) Конституционные положения, гарантирующие права коренных малочисленных народов, обеспечивают сохранение их традиционного образа жизни. Семья Санки, принадлежащая к народу ханты, реализует предоставленное законом право беспрепятственно заниматься оленеводством на землях традиционного природопользования, что позволяет ей успешно взаимодействовать с жителями близлежащих населенных пунктов, не испытывая ущемления своих этнокультурных прав.
(гармонизация межнациональных отношений) Реализация конституционного права на пользование родным языком способствует сближению представителей разных народов. В одной из школ Якутска организованы факультативные занятия как по русской культуре, так и по якутскому языку, которые посещают ученики Антон и Айтал. Знакомство с культурными особенностями друг друга через изучение соответствующих курсов позволяет школьникам лучше понимать традиции своих народов и предотвращает возникновение межнациональных противоречий.

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

16 25 задание №10722

Тема: 5.6. Конституция Российской Федерации

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте необходимость четкого закрепления полномочий любых государственных органов в Конституции. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи). 2) Какие органы государственной власти закреплены в Конституции РФ? (Назовите три любых органа). 3) Для каждого из указанных в пункте 2 способов приведите по одному примеру полномочия данного государственного органа (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Решение:

Конституционный статус Российской Федерации как правового государства предполагает неукоснительное соблюдение ряда основополагающих принципов. К их числу относятся признание человека, его прав и свобод высшей ценностью, обеспечение независимости и самостоятельности ветвей власти в рамках системы сдержек и противовесов, а также верховенство закона, распространяющееся в том числе на деятельность государственных органов и должностных лиц. Детальная регламентация полномочий высших органов власти в Конституции создает институциональную основу для реализации данных принципов, что в конечном итоге гарантирует надежную защиту прав и свобод граждан.
Верховный суд РФ, Государственная Дума, Правительство РФ
(Верховный суд РФ) Судебным органом было рассмотрено дело гражданки М., касавшееся трактовки правил проезда пешеходных переходов. Вынесенное решение, разъясняющее, что водитель может продолжить движение после освобождения большей части перехода, сформировало правовую позицию, которая может служить ориентиром при рассмотрении аналогичных споров в будущем.
(Государственная Дума РФ) Нижней палатой парламента был инициирован законопроект, предполагающий введение ограничений на количество попыток сдачи экзамена по русскому языку для детей мигрантов, претендующих на бесплатное обучение в государственных и муниципальных образовательных учреждениях.
(Правительство РФ) В связи с ликвидацией последствий стихийных бедствий, произошедших летом 2025 года на Камчатке, кабинетом министров было принято постановление о выделении дополнительных субсидий из федерального бюджета бюджету Камчатского края для финансирования необходимых восстановительных мероприятий.

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

17 25 задание №10697

Тема: 2.7. Рынок труда

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте необходимость борьбы с безработицей. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи). 2) Какие государственные способы борьбы с безработицей вы знаете? (Назовите три любых способа). 3) Для каждого из указанных в пункте 2 способов приведите по одному примеру, иллюстрирующему его реализацию. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Решение:

Безработица как социально-экономическое явление характеризуется превышением числа граждан, активно ищущих работу и готовых приступить к трудовой деятельности, над количеством доступных вакансий. Подобная диспропорция на рынке труда влечет за собой снижение уровня жизни безработных, угрожает их социальной маргинализацией и может способствовать росту противоправных проявлений. Кроме того, длительное отсутствие занятости ведет к утрате профессиональных навыков, что негативно отражается на кадровом потенциале экономики. Указанные обстоятельства обусловливают необходимость активных государственных мер по преодолению безработицы.
создание программ развития предпринимательства, обучение и переквалификация безработных, создание доступной информационной среды для получения актуальной информации о вакансиях
(создание программ развития предпринимательства) В рамках реализуемой Минэкономразвития программы поддержки малого и среднего бизнеса центры занятости населения оказывают финансовое содействие безработным гражданам, желающим открыть собственное дело. Благодаря такой помощи потерявший работу экономист Антон Петров смог открыть кофейню в своем городе.
(обучение и переквалификация безработных) С начала 2025 года в России действует национальный проект «Кадры», включающий федеральный проект «Активные меры содействия занятости», направленный на приобретение востребованных профессиональных компетенций отдельными категориями граждан. Участие в данной программе позволило бывшему кассиру Елене бесплатно пройти переобучение по специальности начинающего IT-специалиста.
(создание доступной информационной среды для получения актуальной информации о вакансиях) Функционирование портала «Работа России» обеспечивает гражданам доступ к обширной базе вакансий с возможностью фильтрации по различным параметрам, а также предоставляет услуги профориентационного тестирования. Использование данного ресурса помогло Евгению, потерявшему работу на заводе, оперативно найти новое место трудоустройства по специальности.

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

18 25 задание №10672

Тема: 2.9. Предпринимательство

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте необходимость поддержки государством отечественного производителя в условиях глобальной конкуренции. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи). 2) Какие государственные способы защиты отечественного производителя от международной конкуренции существуют? (Назовите три любых способа). 3) Для каждого из указанных в пункте 2 способов приведите по одному примеру, иллюстрирующему его реализацию. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Решение:

В условиях обостряющейся глобальной конкуренции доминирующие позиции нередко занимают транснациональные корпорации, способные минимизировать издержки и реализовывать продукцию по привлекательным для потребителей ценам, что создает угрозу вытеснения национальных производителей с рынка и их последующего банкротства. Отсутствие адекватных мер государственной поддержки в такой ситуации ставит под удар конкурентоспособность отечественного бизнеса, что чревато усилением импортозависимости и ослаблением экономической безопасности страны, особенно в условиях внешних санкционных ограничений. Кроме того, массовое закрытие предприятий ведет к росту безработицы и снижению благосостояния граждан, что также требует активного государственного вмешательства.
квоты на ввоз импортной продукции, таможенные пошлины на импортную продукцию, субсидии отечественным производителям
(квоты на ввоз импортной продукции) Введение государством импортных квот ограничило количество поставляемых из-за рубежа бритвенных принадлежностей определенного бренда. В результате потребитель Иван, ранее использовавший продукцию «Жилетт», перешел на более доступные по цене и представленные в достаточном ассортименте изделия отечественных производителей.
(таможенные пошлины на импортную продукцию) Повышение импортных пошлин на ряд продовольственных товаров, включая мясную продукцию, привело к удорожанию итальянской колбасы «Пармеджано» на 500 рублей за килограмм. Для покупательницы Марии более выгодным стало приобретение колбасы «Докторская», производимой местными предприятиями.
(субсидии отечественным производителям) Предприниматель Георгий, столкнувшийся с трудностями в конкуренции с зарубежными производителями шерстяных изделий, обладающими более совершенными технологиями обработки шерсти, получил возможность воспользоваться государственными субсидиями и программами льготного кредитования, реализуемыми в рамках протекционистской политики. Данная поддержка позволила ему и другим отечественным производителям сохранить конкурентоспособность на рынке.

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

19 25 задание №9583

Тема: 1.4 Познание мира, 1.13. Наука

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте закономерность интеграции наук в современном мире. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)

2) Какие науки относят к социально-гуманитарным? (Назовите любые три науки.)

3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему достижения отечественных учёных в каждой из указанных в п. 2 наук. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Решение:

Современный этап общественного развития характеризуется углублением глобализационных процессов, усилением взаимосвязи и взаимопроникновения различных культур, образовательных систем и экономик, а также усложнением структуры политических институтов и их взаимодействия. Такая многомерность и динамичность реальности делает невозможным ее исчерпывающее описание в рамках какой-либо одной научной дисциплины, в то время как потребность в целостном понимании мира постоянно возрастает. Это объективно порождает необходимость в научной интеграции, предполагающей объединение усилий специалистов из разных областей знания, синтез их концепций и методов, что позволяет приблизиться к комплексному анализу современного мира, выявлению его сущностных характеристик и прогнозированию векторов дальнейшего развития.
История (археология), экономика, социология
(История, археология) Исследования академика Анатолия Пантелеевича Деревянко, одного из наиболее авторитетных российских специалистов по истории палеолита, привели к крупному научному открытию. Под его руководством были обнаружены и идентифицированы останки ранее неизвестного науке вымершего вида людей, получившего название «денисовский человек».
(Экономика) Декан экономического факультета МГУ, профессор Александр Александрович Аузан является ведущим российским исследователем в области институциональной экономики. В центре его научных интересов находятся проблемы модернизации российского социума и влияние институтов гражданского общества на экономические процессы, чему посвящен ряд его фундаментальных работ.
(Социология) Владимир Александрович Ядов принадлежит к числу основоположников современной российской социологической науки. Разработанные им теоретические подходы и методология социологических исследований, изложенные в многочисленных публикациях, стали классическими и входят в обязательную программу подготовки социологов в российских высших учебных заведениях.

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

20 25 задание №9539

Тема: 1.14. Образование

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте необходимость непрерывного образования на протяжении всей жизни человека в современном обществе. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи).

2) Какие функции выполняет современное школьное образование? (Назовите любые три функции).

3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию каждой из указанных в пункте 2 функций в Российской Федерации. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции).

Решение:

Динамичное развитие постиндустриального общества, сопровождающееся появлением новых социокультурных феноменов и стремительным внедрением технологических инноваций, включая системы искусственного интеллекта, предъявляет принципиально иные требования к профессиональным компетенциям. В условиях, когда одни профессии утрачивают актуальность, а содержание других существенно трансформируется, возникает объективная потребность в постоянном обновлении знаний и навыков. Указанные обстоятельства обусловливают необходимость перехода к модели непрерывного образования, предполагающей обучение на протяжении всей трудовой деятельности вне зависимости от конкретной сферы занятости.
Социальный контроль учащихся, познавательная, социализирующая
(социальный контроль учащихся) В соответствии с уставом школы № 30 города Кирова, устанавливающим обязательное ношение формы, ученица 8 «А» класса Елизавета Краева неукоснительно соблюдает данное требование, являясь на занятия в белой рубашке, серой юбке и жилете. Несоблюдение данного положения повлекло бы за собой применение к ней предусмотренных дисциплинарных мер воздействия.
(познавательная) В рамках учебной программы по обществознанию для десятиклассников школы № 3 предусмотрено изучение раздела «Право», включающего знакомство с деятельностью правоохранительных органов, основами законодательства и положениями Конституции РФ. Данный образовательный модуль способствует формированию у учащихся системных знаний о правовой системе страны и осознанию ими собственных прав, свобод и обязанностей.
(социализирующая) Преподаватель обществознания, имеющий опыт адвокатской практики, организовал для учеников 11 класса игровой судебный процесс. Школьники выбрали для рассмотрения реальное дело, распределили роли судьи, адвоката, прокурора и иных участников и воспроизвели ход судебного заседания, что позволило им на практике ознакомиться с принципами организации и функционирования судебной системы.

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Задания ЕГЭ | Обществознание