Открытый банк заданий ЕГЭ | Обществознание

ПРИНЦИПЫ ОБРАЗОВАНИЯ 1) национально-территориальный 2) территориальный

Установите соответствие между субъектами Российской Федерации и принципами их образования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СУБЪЕКТЫ РФ
А) город федерального значения
Б) автономный округ
В) республика
Г) область
Д) край

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ 1) Президент РФ 2) Государственная Дума 3) Совет Федерации 4) Правительство РФ

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ
А) назначение на должность Генерального прокурора РФ
Б) помилование осуждённых за уголовные преступления
В) представление отчёта о выполнении федерального бюджета
Г) назначение на должность Уполномоченного по правам человека в РФ
Д) обеспечение проведения в Российской Федерации единой финансовой политики

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ 1) Президент РФ 2) Государственная Дума 3) Правительство РФ

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ
А) предоставление политического убежища в России
Б) назначение на должность Председателя Центрального банка РФ
В) разработка федерального бюджета
Г) ратификация международных договоров
Д) назначение полномочных представителей Президента РФ в федеральных округах

ВИДЫ СУБЪЕКТОВ РФ 1) республика 2) область 3) и республика, и область

Установите соответствие между признаками и видами субъектов Российской Федерации, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ
А) устав
Б) система органов государственной власти
В) территория
Г) свой государственный язык
Д) конституция

ПАЛАТЫ ФЕДЕРАЛЬНОГО СОБРАНИЯ 1) Государственная Дума 2) Совет Федерации 3) и Государственная Дума, и Совет Федерации

Установите соответствие между функциями и палатами Федерального собрания, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ
А) решение вопроса о доверии Правительству РФ
Б) обсуждение и принятие федерального бюджета
В) объявление амнистии
Г) назначение выборов Президента РФ
Д) установление налогов и сборов

ПРАВОВОЙ СТАТУС 1) имеют право на налоговую льготу (согласно статье 407 НК РФ) 2) не имеют право на налоговую льготу (согласно статье 407 НК РФ)

Установите соответствие между примерами лиц, владеющих недвижимым имуществом, и их правовым статусом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) Семидесятилетняя София Александровна получает пенсию по старости.
Б) Виктор слеп от рождения.
В) Тридцатилетний сотрудник рекламного агентства Артём сдаёт свою квартиру в аренду на длительный срок.
Г) Аркадий служит оператором дронов в зоне Специальной военной операции (СВО).
Д) Сорокадвухлетний Чингис занимается разведением овец на своём земельном участке.

ПРАВОВОЙ СТАТУС 1) имеют право на налоговый вычет 2) не имеют право на налоговый вычет

Установите соответствие между примерами лиц и их правовым статусом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) Ахмад участвовал в ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС.
Б) Николай приобрёл туристическую путёвку на остров Бали.
В) Анастасия попала в автомобильную аварию и потратила на лечение более 1 миллиона рублей.
Г) Марина воспитывает сына в возрасте 8 лет.
Д) Александр пожертвовал 50000 рублей приходу русской православной церкви.

ПРАВОВОЙ СТАТУС 1) имеют право на налоговый вычет 2) не имеют право на налоговый вычет

Установите соответствие между примерами лиц и их правовым статусом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) Константин потерял ногу в автомобильной аварии и является инвалидом I группы.
Б) В наступившем году Айгуль выполнила нормативы Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО) и прошла медицинскую диспансеризацию.
В) Ирина окончила ВУЗ с красным дипломом и стала работать системным администратором в крупной отечественной компании.
Г) Сергей приобрёл новый автомобиль LADA Granta.
Д) Родители оплачивают обучение восемнадцатилетнего Тимура на первом курсе медицинского университета.

МЕРЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 1) способы защиты гражданских прав в Гражданском кодексе РФ 2) дисциплинарные взыскания в Трудовом кодексе РФ З) наказания в Уголовном кодексе РФ

Установите соответствие между примерами и мерами юридической ответственности в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) выговор
Б) штраф
В) компенсация морального вреда
Г) замечание
Д) лишение свободы на определённый срок
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ВИДЫ ПРОСТУПКОВ 1) административный 2) дисциплинарный 3) гражданский

Установите соответствие между проступками и их видами: к каждой позиции,данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОСТУПКИ
А) переход дороги в неположенном месте
Б) неисполнение обязательств
В) прогул работы
Г) нарушение условий договора займа
Д) нарушение правил пожарной безопасности
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.