Задания ЕГЭ | Обществознание

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «микроэкономика». 

1) Фирма; 2) Локальный рынок; 3) Фондовая биржа; 4) Издержки; 5) Бухгалтерская прибыль; 6) Налоговая система страны.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда и относящихся к другому понятию, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён перечень качеств, присущих человеку. Все они, за исключением двух, имеют социальную природу.

1) Особенности внешности; 2) Любознательность; 3) Темперамент; 4) Ответственность; 5) Трудолюбие; 6) Самоотверженность.

Найдите два качества, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведены потребности человека. Все из них, за исключением двух, являются социальными потребностями.

1) В трудовой деятельности; 2) В созидании; 3) В общественном признании; 4) Во взаимопонимании; 5) В отдыхе; 6) В пище.

Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «способности человека».

1) Задатки; 2) Одарённость; 3) Социализация; 4) Активность; 5) Талант; 6) Гениальность.

Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Выберите верные суждения о науке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Наука, как и другие формы духовной культуры, вырабатывает и теоретически систематизирует объективные знания о действительности.
2) Наука оказывает влияние на формирование мировоззрения современного человека.
3) К естественным наукам относят математику, физику, биологию, историю.
4) Наука и образование в современном обществе существуют обособленно друг от друга.
5) Наука выполняет функции производства, накопления, распространения и использования объективных знаний.

Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Обучающиеся в Российской Федерации вправе осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы.
2) В России гарантируется получение образования на государственном языке Российской Федерации, а также выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей, предоставляемых системой образования.
3) Обучающиеся в Российской Федерации обязаны совмещать получение образования с работой без ущерба для освоения образовательной программы, выполнения индивидуального учебного плана.
4) Один из принципов государственной политики Российской Федерации в сфере образования – свобода выбора получения образования согласно склонностям и потребностям человека.
5) Образование связано с освоением социального опыта предшествующих поколений.

Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Формирование личности происходит в процессе социализации.
2) Социализация личности завершается с достижением возраста гражданского совершеннолетия.
3) К естественным (биологическим) потребностям человека традиционно относят потребности в общественной деятельности, общественном признании, общении с другими людьми.
4) Свобода человека включает в себя возможность выбора между добром и злом.
5) Понятие «индивид» используется для обозначения отдельно взятого представителя всего человеческого рода.

Выберите верные суждения об обществе и человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К обществу в широком смысле можно отнести сообщество филателистов. 
2) Человек не способен осуществлять сознательную деятельность самостоятельно.
3) Социальная сущность человека проявляется в процессе его социализации.
4) Общество как систему отличает динамизм и тенденция к постоянным изменениям.
5) Общество находится в тесной связи с природной средой.

Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Человек, в отличие от животного, способен к целенаправленной деятельности. 
2) Человек рождается с набором навыков, которые не может изменить на протяжении жизни.
3) Животное способно к труду, так как может построить себе жилище.
4) Биологическая сущность человека заключается в наличии у него инстинктов.
5) Потребность в питании относится к витальным потребностям человека.

Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Сознание – характеристика, присущая исключительно человеку. 
2) Животное, в отличие от человека, не может реагировать на явления, происходящие в окружающем мире.
3) Социальная сущность человека проявляется в его стремлении трудиться и взаимодействовать с окружающими.
4) Биологическая сущность человека заключается в наличии у него инстинктов.
5) Потребность в общении относится к базовым, биологическим потребностям человека, так как без общества он жить не может.

Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Человек является венцом творения природы и не имеет никаких сходств с животными. 
2) Биологическую основу для появления у человека членораздельной речи создает особое устройство гортани.
3) Социальная сущность человека проявляется в его стремлении трудиться и взаимодействовать с окружающими.
4) Человек так же, как и животное, может ставить перед собой цели и достигать их.
5) Человеку свойственно наличие духовных потребностей как стремление найти смысл жизни.

Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Демократизация образования выражается в том, что оно становится более доступным для самых широких слоев населения. 
2) Образование в современном обществе выступает одним из социальных лифтов.
3) Постиндустриальному этапу развития общества не свойственна компьютеризация образования.
4) Интернационализация образования способствует обмену опытом между различными образовательными системами.
5) Гуманизация образования предполагает увеличение количества часов, отведенных на изучения истории и обществознания.

Выберите верные суждения о культуре и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Культура – это все виды деятельности людей в разных сферах общественной жизни. 
2) К материальной культуре относятся нормы права.
3) В развитии культуры отмечают такие тенденции, как компьютеризация и гуманизация.
4) Производители элитарной культуры предъявляют высокие требования к общекультурному уровню потребителя.
5) Народная культура, как правило, создается коллективной творческой деятельностью народа, отражает его жизнь и традиции.

Выберите верные суждения о науке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Мнение научного сообщества по какому-либо вопросу считается главным критерием достоверности научного знания.
2) Объектами научного познания для социальных наук выступают природные процессы и явления.
3) К естественным наукам относят психологию и педагогику.
4) Методами научного познания являются эксперимент, наблюдение, моделирование.
5) Научное познание включает эмпирический и теоретический уровни.

Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Все живые существа обладают способностью к целенаправленной, в том числе творческой, деятельности.
2) Совокупность социально значимых качеств индивида, формирующихся в процессе общественной жизни, называют личностью.
3) Индивидуальные потребности человека связаны с конкретными условиями его жизни, особенностями его личности.
4) Свобода человека предполагает неотъемлемую связь с ответственностью за принимаемые решения.
5) К биологическим потребностям человека относят потребности в общении, в труде, жизненном успехе, занятии определённой позиции в обществе.

Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Обучающиеся в Российской Федерации вправе осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы.
2) Образование направлено на освоение человеком материальной и духовной культуры окружающего его общества.
3) Обучающиеся в Российской Федерации обязаны совмещать получение образования с работой без ущерба для освоения образовательной программы, выполнения индивидуального учебного плана.
4) В России гарантируется получение образования на государственном языке Российской Федерации, а также выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей, предоставляемых системой образования.
5) Одним из принципов государственной политики Российской Федерации в сфере образования является свобода выбора получения образования согласно склонностям и потребностям человека.

Выберите верные суждения об обществе и социальных изменениях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общество — это совокупность всех форм объединения людей и способов их взаимодействия.
2) Революция как форма социальных изменений, как правило, осуществляется по инициативе власти.
3) В основе разграничения сфер общественной жизни лежат базовые потребности общества и человека.
4) Гуманистический критерий прогресса связывают с ростом производства и повышением производительности труда.
5) Общество представляет собой сложную систему, состоящую из взаимосвязанных и взаимодействующих элементов.

Выберите верные суждения о культуре и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Культура представляет собой систему воззрений, ценностей и знаний, широко распространённых в обществе и передающихся из поколения в поколение.
2) Массовая культура, в отличие от народной культуры, создаётся анонимными творцами, не имеющими профессиональной подготовки.
3) Культура содержит нормы поведения, которые поддерживают порядок в обществе, регулируют поведение людей и социальных групп.
4) Культура создавалась и создаётся человеком для своего блага и блага других людей.
5) К отличительным характеристикам элитарной культуры относят её общедоступность и занимательность,

Выберите верные суждения о морали и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Нравственность всегда выражает дух эпохи и тесно связана с условиями жизни.
2) Достоинство — самооценка личности, осознание ею своих качеств, способностей, мировоззрения выполненного долга и общественного значения.
3) Нормы морали и нормы права имеют сходную структуру.
4) При помощи морали общество оценивает только практические действия людей.
5) Мораль представляет собой совокупность норм, установленных или санкционированных государством.

Выберите верные суждения о личности и её качествах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Социальные качества личности формируются в процессе труда и общения.
2) Социальная природа человека проявляется в наличии у него инстинктов и рефлексов.
3) Человек может стать личностью вне общества.
4) Развитие личности продолжается на протяжении всей жизни человека.
5) Врождённые качества человека оказывают влияние на формирование личности.