Задания ЕГЭ | Обществознание

Решение:

1) Высказывание о том, что все формы духовной культуры, как и наука, создают и систематизируют объективные знания о реальности, является неверным. Не каждая форма духовной культуры направлена на получение объективного знания. Например, искусство может изображать вымышленные события и образы, которые не совпадают с действительностью.

2) Утверждение о том, что наука влияет на формирование мировоззрения современного человека, является верным. Научные открытия и теории помогают людям лучше понимать окружающий мир и общество, тем самым формируя их взгляды.

3) Положение о том, что к естественным наукам относятся математика, физика, биология и история, неверно. К естественным наукам относятся те, которые изучают природу, например физика и биология. Математика считается точной наукой, а история относится к социальным (общественным) наукам.

4) Суждение о том, что наука и образование существуют отдельно друг от друга, является неверным. Образование основывается на научных знаниях, а развитие науки невозможно без подготовки специалистов в системе образования.

5) Утверждение о том, что наука выполняет функции получения, накопления, передачи и использования объективных знаний, является верным. Эти функции отражают основное назначение науки в обществе.

Ответ: 25

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Утверждение о том, что обучающиеся вправе по своему усмотрению готовиться к занятиям и выполнять задания, неверно. Подготовка к урокам и выполнение заданий, предусмотренных образовательной программой, относятся к обязанностям обучающихся.

2) Положение о том, что в Российской Федерации обеспечивается получение образования на государственном языке, а также допускается выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей системы образования, является верным. Это закреплено в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации».

3) Суждение о том, что обучающиеся обязаны обязательно совмещать обучение с работой, неверно. Закон не устанавливает обязанности работать во время получения образования; обучение может осуществляться без совмещения с трудовой деятельностью.

4) Указание на свободу выбора получения образования с учётом склонностей и потребностей человека как один из принципов государственной политики в сфере образования является верным. Данный принцип закреплён в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации».

5) Положение о том, что образование связано с передачей и освоением социального опыта предыдущих поколений, является верным. Одной из функций образования выступает сохранение и передача накопленных обществом знаний и норм.

Ответ: 245

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Формирование личности происходит в процессе социализации — в ходе социализации человек усваивает социальные нормы, ценности и модели поведения, что обеспечивает становление личности — верно

2) Социализация личности завершается с достижением возраста гражданского совершеннолетия — процесс освоения социальных ролей и норм продолжается на протяжении всей жизни человека — неверно

3) К естественным (биологическим) потребностям человека относят потребности в общественной деятельности, общественном признании и общении — перечисленные потребности являются социальными, а биологические связаны с поддержанием жизнедеятельности организма — неверно

4) Свобода человека включает возможность выбора между добром и злом — свобода предполагает самостоятельный выбор поведения и осознание ответственности за принятое решение — верно

5) Понятие «индивид» используется для обозначения отдельно взятого представителя человеческого рода — данный термин характеризует человека как представителя биологического вида — верно

Ответ: 145

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) К обществу в широком смысле можно отнести сообщество филателистов — в широком смысле общество понимается как часть материального мира, обособившаяся от природы, а сообщество филателистов представляет собой лишь отдельную социальную группу — неверно

2) Человек не способен осуществлять сознательную деятельность самостоятельно — человек обладает сознанием и способностью к целенаправленным действиям, что позволяет ему самостоятельно принимать решения — неверно

3) Социальная сущность человека проявляется в процессе его социализации — в ходе социализации человек усваивает нормы и ценности общества, что раскрывает его социальную природу — верно

4) Общество как систему отличает динамизм и тенденция к постоянным изменениям — общество развивается, изменяется и преобразуется во времени — верно

5) Общество находится в тесной связи с природной средой — общество взаимодействует с природой, используя её ресурсы и испытывая влияние природных условий — верно

Ответ: 345

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Человек, в отличие от животного, способен к целенаправленной деятельности — человек осознаёт цель своих действий, планирует их и прогнозирует результат — верно

2) Человек рождается с набором навыков, которые не может изменить на протяжении жизни — в процессе обучения и социализации человек приобретает новые умения и способен изменять свои навыки — неверно

3) Животное способно к труду, так как может построить себе жилище — труд предполагает сознательное целеполагание и создание орудий деятельности, что свойственно человеку, поэтому действия животных не относятся к труду — неверно

4) Биологическая сущность человека заключается в наличии у него инстинктов — биологическая природа человека проявляется в принадлежности к живой природе и наличии врождённых особенностей, в том числе инстинктов — верно

5) Потребность в питании относится к витальным потребностям человека — витальные потребности связаны с поддержанием жизни организма, к ним относится потребность в пище — верно

Ответ: 145

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Сознание — характеристика, присущая исключительно человеку — сознание связано со способностью к абстрактному мышлению, осмыслению своих действий и речи, что отличает человека от животных — верно

2) Животное, в отличие от человека, не может реагировать на явления, происходящие в окружающем мире — животные способны воспринимать изменения среды и реагировать на них с помощью инстинктов и условных рефлексов — неверно

3) Социальная сущность человека проявляется в его стремлении трудиться и взаимодействовать с окружающими — участие в общественной жизни и трудовая деятельность отражают социальную природу человека — верно

4) Биологическая сущность человека заключается в наличии у него инстинктов — человек как живой организм обладает врождёнными реакциями и природными особенностями — верно

5) Потребность в общении относится к базовым, биологическим потребностям человека — потребность в общении является социальной, а не биологической, поскольку связана с жизнью в обществе — неверно

Ответ: 134

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Человек является венцом творения природы и не имеет никаких сходств с животными — человек относится к миру живой природы и обладает общими биологическими признаками с животными — неверно

2) Биологическую основу для появления у человека членораздельной речи создаёт особое устройство гортани — строение органов речи, включая гортань, обеспечивает возможность произнесения звуков и формирования речи — верно

3) Социальная сущность человека проявляется в его стремлении трудиться и взаимодействовать с окружающими — участие в совместной деятельности и общении отражает социальную природу человека — верно

4) Человек так же, как и животное, может ставить перед собой цели и достигать их — сознательное целеполагание и планирование деятельности характерны для человека, а поведение животных определяется инстинктами — неверно

5) Человеку свойственно наличие духовных потребностей как стремление найти смысл жизни — духовные потребности связаны с поиском ценностей и смысла существования — верно

Ответ: 235

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Демократизация образования выражается в том, что оно становится более доступным для широких слоёв населения — расширение возможностей получения образования для различных социальных групп отражает процесс его демократизации — верно

2) Образование в современном обществе выступает одним из социальных лифтов — получение образования способствует повышению социального статуса и профессиональному росту человека — верно

3) Постиндустриальному этапу развития общества не свойственна компьютеризация образования — для постиндустриального общества характерно широкое использование информационных технологий, в том числе в сфере образования — неверно

4) Интернационализация образования способствует обмену опытом между различными образовательными системами — развитие международного сотрудничества в сфере образования обеспечивает взаимодействие и обмен практиками — верно

5) Гуманизация образования предполагает увеличение количества часов, отведённых на изучение истории и обществознания — гуманизация связана с признанием ценности личности и созданием условий для её развития, а не с простым увеличением учебных часов по отдельным предметам — неверно

Ответ: 124

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Культура — это все виды деятельности людей в разных сферах общественной жизни — культура включает как созданные человеком ценности, так и способы деятельности, но не охватывает полностью все виды общественной деятельности — неверно

2) К материальной культуре относятся нормы права — нормы права являются элементом духовной культуры, так как представляют собой систему социальных правил — неверно

3) В развитии культуры отмечают такие тенденции, как компьютеризация и гуманизация — компьютеризация относится к общему развитию общества и технологий, тогда как гуманизация рассматривается как тенденция развития образования и социальной сферы — неверно

4) Производители элитарной культуры предъявляют высокие требования к общекультурному уровню потребителя — произведения элитарной культуры рассчитаны на подготовленную аудиторию и требуют определённого уровня знаний — верно

5) Народная культура, как правило, создаётся коллективной творческой деятельностью народа и отражает его быт и традиции — народная культура формируется в среде народа и передаётся из поколения в поколение — верно

Ответ: 45

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Мнение научного сообщества по какому-либо вопросу считается главным критерием достоверности научного знания — основным критерием научности выступает проверяемость и доказательность знания, а не просто согласие учёных — неверно

2) Объектами научного познания для социальных наук выступают природные процессы и явления — социальные науки изучают общество и социальные отношения, а природные процессы являются предметом естественных наук — неверно

3) К естественным наукам относят психологию и педагогику — данные науки относятся к социально-гуманитарным, а не к естественным — неверно

4) Методами научного познания являются эксперимент, наблюдение, моделирование — перечисленные способы используются для получения и проверки научных знаний — верно

5) Научное познание включает эмпирический и теоретический уровни — в науке выделяют уровень накопления фактов и уровень их объяснения и обобщения — верно

Ответ: 45

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Все живые существа обладают способностью к целенаправленной, в том числе творческой, деятельности — сознательная и творческая деятельность характерна для человека, тогда как поведение животных в основном определяется инстинктами — неверно

2) Совокупность социально значимых качеств индивида, формирующихся в процессе общественной жизни, называют личностью — личность складывается в ходе социализации и отражает социальные качества человека — верно

3) Индивидуальные потребности человека связаны с конкретными условиями его жизни и особенностями его личности — такие потребности определяются образом жизни, интересами и личными характеристиками человека — верно

4) Свобода человека предполагает неотъемлемую связь с ответственностью за принимаемые решения — возможность выбора сопровождается обязанностью отвечать за последствия своих поступков — верно

5) К биологическим потребностям человека относят потребности в общении, труде, жизненном успехе и положении в обществе — перечисленные потребности являются социальными, а биологические связаны с поддержанием жизни организма — неверно

Ответ: 234

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Обучающиеся в Российской Федерации вправе осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям и выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы — подготовка к занятиям и выполнение заданий относятся к обязанностям обучающихся, а не к их правам — неверно

2) Образование направлено на освоение человеком материальной и духовной культуры окружающего его общества — в процессе обучения человек усваивает знания, ценности и нормы, накопленные обществом — верно

3) Обучающиеся в Российской Федерации обязаны совмещать получение образования с работой без ущерба для освоения образовательной программы и выполнения индивидуального учебного плана — законодательство не устанавливает обязательного совмещения обучения с трудовой деятельностью — неверно

4) В России гарантируется получение образования на государственном языке Российской Федерации, а также выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей, предоставляемых системой образования — данное положение закреплено в законодательстве об образовании — верно

5) Одним из принципов государственной политики Российской Федерации в сфере образования является свобода выбора получения образования согласно склонностям и потребностям человека — этот принцип предусмотрен законом и отражает ориентацию на интересы личности — верно

Ответ: 245

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Общество — это совокупность всех форм объединения людей и способов их взаимодействия — данное определение отражает понимание общества как системы связей и форм совместной деятельности людей — верно

2) Революция как форма социальных изменений, как правило, осуществляется по инициативе власти — революционные преобразования обычно происходят вследствие массовых действий, направленных на изменение существующего порядка, а не по инициативе действующей власти — неверно

3) В основе разграничения сфер общественной жизни лежат базовые потребности общества и человека — экономическая, социальная, политическая и духовная сферы выделяются в зависимости от основных потребностей и направлений деятельности — верно

4) Гуманистический критерий прогресса связывают с ростом производства и повышением производительности труда — указанные показатели относятся к экономическим критериям, тогда как гуманистический критерий связан с положением человека в обществе — неверно

5) Общество представляет собой сложную систему, состоящую из взаимосвязанных и взаимодействующих элементов — различные элементы общества образуют целостность и находятся во взаимном влиянии — верно

Ответ: 135

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Культура представляет собой систему воззрений, ценностей и знаний, широко распространённых в обществе и передающихся из поколения в поколение — культура включает духовные ценности и способы деятельности, которые сохраняются и передаются в обществе — верно

2) Массовая культура, в отличие от народной культуры, создаётся анонимными творцами, не имеющими профессиональной подготовки — массовая культура обычно создаётся профессиональными авторами и ориентирована на широкую аудиторию, тогда как анонимность характерна для народной культуры — неверно

3) Культура содержит нормы поведения, которые поддерживают порядок в обществе и регулируют поведение людей и социальных групп — культурные нормы выполняют регулирующую функцию в обществе — верно

4) Культура создавалась и создаётся человеком для своего блага и блага других людей — культурные ценности и достижения направлены на удовлетворение потребностей человека и развитие общества — верно

5) К отличительным характеристикам элитарной культуры относят её общедоступность и занимательность — элитарная культура рассчитана на подготовленную аудиторию и не ориентирована на массового потребителя — неверно

Ответ: 134

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Нравственность отражает особенности исторического периода и зависит от условий жизни общества — моральные представления формируются под влиянием конкретной эпохи и социальной среды — верно

2) Достоинство — это самооценка личности, осознание ею своих качеств, способностей, мировоззрения, выполненного долга и общественного значения — данное определение соответствует понятию достоинства как внутреннего уважения человека к самому себе — верно

3) Нормы морали и нормы права имеют сходную структуру — обе группы норм содержат правило поведения, рассчитанное на многократное применение и адресованное неопределённому кругу лиц — верно

4) При помощи морали общество оценивает только практические действия людей — моральные оценки распространяются не только на поступки, но и на намерения, мотивы и взгляды — неверно

5) Мораль представляет собой совокупность норм, установленных или санкционированных государством — такие признаки относятся к праву, а мораль формируется в обществе независимо от государства — неверно

Ответ: 123

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Социальные качества личности формируются в процессе труда и общения — участие в совместной деятельности и взаимодействие с другими людьми способствуют становлению социальных черт личности — верно

2) Социальная природа человека проявляется в наличии у него инстинктов и рефлексов — инстинкты и рефлексы относятся к биологической, а не к социальной характеристике человека — неверно

3) Человек может стать личностью вне общества — формирование личности возможно только в процессе социализации, то есть во взаимодействии с обществом — неверно

4) Развитие личности продолжается на протяжении всей жизни человека — человек осваивает новые социальные роли и качества на разных этапах жизни — верно

5) Врождённые качества человека оказывают влияние на формирование личности — природные особенности могут воздействовать на развитие индивидуальных и социальных черт — верно

Ответ: 145

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Каждый человек обладает биологической и социально-психологической индивидуальностью — человек имеет как природные особенности организма, так и сформированные в обществе личностные качества — верно

2) Человеку свойственно наличие мышления — способность к абстрактному и понятийному мышлению является характерной чертой человека — верно

3) Человек, в отличие от других живых существ, обладает способностью к целенаправленной, в том числе творческой, деятельности — человек способен ставить цели, планировать действия и создавать новые культурные ценности — верно

4) Социальная природа человека проявляется в анатомо-физиологических чертах, строении систем органов, инстинктах и рефлексах — перечисленные признаки относятся к биологической характеристике человека — неверно

5) Социальные потребности человека реализуются в его взаимодействиях с другими людьми — потребности в общении, признании и сотрудничестве удовлетворяются в процессе общественной жизни — верно

Ответ: 1235

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Истинным можно считать лишь то знание, которое разделяет большинство людей — распространённость мнения не гарантирует его соответствие действительности — неверно

2) Практика, по мнению ряда философов, является основным критерием истины — проверка знания в деятельности позволяет установить его соответствие реальности — верно

3) Истина — это знание, воспроизводящее объект таким, каким он существует независимо от сознания человека — данное определение отражает понимание объективной истины — верно

4) Истина всегда конкретна — знание раскрывает свойства объекта в определённых условиях и обстоятельствах — верно

5) Единственный критерий истины — соответствие существующим научным теориям — научные теории сами подлежат проверке и могут изменяться, поэтому они не выступают единственным критерием истины — неверно

Ответ: 234

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Политическая сфера общества включает производство, потребление, предпринимательство и денежные отношения — перечисленные процессы относятся к экономической сфере, а не к политической — неверно

2) Общество является частью природной среды — общество рассматривается как часть материального мира, обособившаяся от природы, но не как её составная часть — неверно

3) Один из социальных институтов, обеспечивающих удовлетворение базовых материальных потребностей человека и общества, — производство — данный институт создаёт материальные блага и условия для жизни людей — верно

4) Один из социальных институтов, удовлетворяющих потребности человека в общении и первичной социализации, — семья — именно в семье происходит освоение первых социальных норм и ценностей — верно

5) Общество — это совокупность форм объединения и способов взаимодействия людей, отражающих их взаимозависимость — такое понимание раскрывает общество как систему социальных связей — верно

Ответ: 345

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)

Решение:

1) Каждая сфера общества является сложной самоорганизующейся системой — экономическая, политическая, социальная и духовная сферы имеют собственную структуру и внутренние связи — верно

2) Основной фактор производства традиционного общества — денежный капитал — для традиционного общества главным фактором производства является земля, а не капитал — неверно

3) В информационном обществе возникла массовая культура — массовая культура сформировалась в индустриальном обществе, а не в информационном — неверно

4) Общество является динамичной системой — общество постоянно развивается и изменяется — верно

5) Один из смыслов понятия «общество» — всё человечество в его прошлом, настоящем и будущем — в широком значении общество понимается как совокупность всех людей на протяжении истории — верно

Ответ: 145

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)