Задания ЕГЭ | Обществознание

Выберите верные суждения о формах (областях) духовной культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Моралью называют сферу ценностей (оценок) и норм (правил), регулирующих жизнь людей с позиций гуманизма, добра и справедливости.
2) Идеологией называют проявление эмоциональных переживаний и действий, основанных на вере в сверхъестественное, священное.
3) Компонентом научного знания являются этические оценки природных и социальных явлений.
4) Целью образования является передача социального опыта и накопленных знаний новым поколениям.
5) Искусство предполагает отражение действительности в художественных образах.

Выберите верные суждения об обществе как системе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общество как форма организации присуще всем живым существам в природе.
2) Все сферы общественной жизни и социальные институты подвержены изменениям.
3) Обществом называют большие группы людей, объединенных совместной деятельностью.
4) Общество является самоорганизующейся системой.
5) Влияние природных факторов на развитие современного общества отсутствует.

Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Функция социализации новых поколений является одной из основных для образовательных организаций.
2) Система образования реализует определённый общественный заказ.
3) Гуманитаризация образования проявляется в сокращении учебного времени на изучение истории.
4) Гуманизация образования предполагает учёт индивидуальных особенностей школьников.
5) Образование, в отличие от других форм духовной культуры, способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.

Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Целенаправленное систематическое восприятие явлений окружающего мира называется наблюдением.
2) Благодаря ощущениям происходит выделение общего, существенного в информации о предмете.
3) Чувственное познание и рациональное познание тесно взаимосвязаны.
4) Чувственное познание фиксирует существенные общие признаки группы, класса объектов.
5) Формулирование предположений для объяснения имеющихся фактов характеризует метод выдвижения гипотез.

Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Последовательность стадий жизни человека, при которой детство сменяется юностью, юность – зрелостью, а затем наступает старость, биологически обусловлена.
2) Становление человека как личности связано с приобретением социальных черт и качеств.
3) Человек наследует моральные нормы.
4) Влияние генетических факторов на развитие способностей человека служит выражением его социальной сущности.
5) Природная предрасположенность человека к тем или иным видам деятельности проявляется в социальных обстоятельствах.

Выберите верные суждения об основных тенденциях в развитии образования и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Для современного образования характерно сокращение сроков обучения.
2) Гуманизация образования заключается в повышенном внимании к личности ученика, к его потребностям, интересам, в создании доступной образовательной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
3) Профилизация образования заключается в раннем выявлении склонностей и интересов, профессиональной ориентации подростков уже в средней школе.
4) Гуманитаризация — это обеспечение образовательного процесса компьютерами, техническими средствами обучения, доступом к интернет-ресурсам.
5) Современное образование отличается сословным характером.

Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К формам чувственного познания относят понятия и суждения.
2) Для чувственного этапа (ступени) познания свойственно воспроизведение внешних черт и свойств объектов.
3) Формами рационального познания являются ощущение, восприятие, представление.
4) Рациональное познание позволяет выявить существенные признаки, связи, закономерности, законы.
5) Чувственное познание предполагает непосредственное воздействие познаваемых объектов на органы чувств.

Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К естественным (биологическим) потребностям человека традиционно относят потребности в продолжении рода, пище, воздухе для дыхания, отдыхе.
2)Человека и других живых существ объединяет возможность осуществлять преобразовательную деятельность.
3) Одна из особенностей человека – умение с помощью простых орудий создавать сложные орудия труда.
4) Возможность приспосабливаться к изменяющимся природным условиям – черта отличия человека от других живых существ.
5) Человеку как личности свойственна способность создавать новые предметы, не имеющие природных аналогов.

Выберите верные суждения о динамике общества и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Темпы развития человеческого общества с каждым этапом ускорялись.
2) Любые изменения общества можно считать развитием.
3) Общество, как и жизнь каждого человека, развивается по предначертанному плану.
4) Неравномерность развития общества наблюдалась только в доиндустриальную эпоху.
5) Эволюция означает процесс развития, состоящий из постепенных качественных изменений без резких скачков.

Выберите верные суждения о мировоззрении и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Мировоззрение формируется как стихийно, так и осознанно, изменяется на протяжении всей жизни.
2) Только люди с научным мировоззрением могут правильно определять истинные ценности жизни и культуры.
3) Религиозное мировоззрение играет первостепенную роль в жизни современного человека, помогая ему понять истинный смысл бытия.
4) В мировоззрении могут проявиться догматизм, скептицизм, нигилизм.
5) Мировоззрение придаёт деятельности человека организованный, осмысленный и целенаправленный характер.

Выберите верные суждения о глобальных проблемах человечества и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Глобальные проблемы могут затрагивать значительную часть мира или одну конкретную страну.
2) Международный терроризм является глобальной проблемой.
3) Глобальные проблемы могут быть решены только совместными усилиями разных стран.
4) Глобальные проблемы — это проблемы, затрагивающие всю планету или значительную её часть.
5) Инфляция и падение спроса на определённые товары являются глобальными проблемами.

Выберите верные суждения о народной культуре и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Народная культура характерна для традиционного типа общества.
2) Народная культура — это коммерчески ориентированная культура, направленная на широкую аудиторию.
3) Произведения народной культуры создаются прежде всего с коммерческими целями.
4) Для народной культуры характерна анонимность.
5) Одним из характерных признаков народной культуры является коллективность творческих процессов.

Выберите верные суждения о типах общества и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Традиционное общество — это общество, основанное на аграрном натуральном хозяйстве.
2) Индустриальное общество пришло на смену постиндустриальному.
3) Постиндустриальное общество характеризуется развитием промышленности и урбанизацией.
4) Выделяют такие типы обществ, как традиционное, аграрное и первобытное.
5) Индустриальное общество — это общество, экономической основой которого является промышленное производство.

Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Познание может быть чувственным и рациональным.
2) Ощущение — это одна из форм чувственного познания.
3) Представление относится к рациональному познанию.
4) Наука стремится к объективному познанию мира таким, каков он есть.
5) Относительная истина — это полное, исчерпывающее знание об изучаемом объекте или явлении.

Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Социальный институт — это ожидаемая обществом от человека модель поведения, обусловленная социальным статусом.
2) Социальные институты удовлетворяют общественные потребности.
3) Социальный институт — это понятие, связанное исключительно с социальной сферой жизни общества.
4) Школа и семья являются социальными институтами.
5) В ходе исторического развития общества социальные институты могут изменяться.

Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общественное развитие всегда имеет стихийный характер.
2) Общество – это обособившаяся от природы, но сохранившая с ней взаимосвязь часть мира, включающая в себя способы взаимодействия людей.
3) Структурные компоненты общества не меняются.
4) Динамика общества проявляется в его развитии.
5) Экономическая сфера общества включает в себя взаимодействия людей в процессе производства, обмена, потребления и распределения материальных благ и услуг. 

Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны. 

1) Общество – целостная самоорганизующаяся система взаимоотношений между людьми.
2) В структуре общества выделяют экономическую, политическую, социальную и духовную сферы.
3) Социальные институты организуют удовлетворение определённых потребностей общества и человека.
4) Динамичность социальных институтов проявляется в их обособленности от природной среды.
5) Социальным регрессом называют направление развития от низших и простых форм общественной организации к более высоким и сложным.

Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны. 

1) Общество и природа не связаны между собой.
2) Общество – это совокупность людей и их взаимодействий.
3) Структурные компоненты общества однотипны.
4) Динамика общества проявляется в его развитии.
5) Экономическая сфера общества включает в себя взаимодействия людей в процессе производства, обмена, потребления и распределения материальных благ и услуг. 

Выберите верные суждения об обществе как системе.

1) Все сферы общественной жизни подвержены изменениям. 
2) Общество является статичной системой.
3) Обществом традиционно называют большие группы людей, объединённых совместной деятельностью.
4) Общество в широком смысле является динамичной самоорганизующейся системой.
5) Влияние природных факторов на развитие современного общества отсутствует.

Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны. 

1) Истиной называют любое новое знание, полученное в результате процесса познания.
2) Абсолютная истина представляет собой полное исчерпывающее знание о сложном объекте.
3) Относительная истина – это достоверное знание о предмете познания, которое может со временем быть уточнено или дополнено.
4) Только относительная истина выявляет существенные признаки, связи, закономерности, законы.
5) Истина – это соответствие полученного знания действительности.