Задание 12835 (ЕГЭ Русский язык)
Вопрос
Задание 8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение в построении предложения с однородными членами
Б) неправильное построение предложения с косвенной речью
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Д) ошибка в построении предложения с причастным оборотом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Наши педагоги не только любят своих выпускников, а также гордятся ими.
2) Проходя просёлками Средней России, нам открывается красота умиротворяющего русского пейзажа.
3) Одно из самых очевидных препятствий, затрудняющим коммуникацию, – принадлежность людей к разным культурам.
4) Водная экскурсия состоится при благоприятных погодных условиях.
5) Репин писал, что «с самой ранней юности люблю свет, люблю истину, люблю добро и красоту как самые лучшие дары нашей жизни».
6) Ассонанс – это один из видов звукописи, повторение одинаковых гласных звуков в целях усиления выразительности художественной речи в поэзии, реже – в прозе.
7) В повести Л.Н. Толстого «Детстве» показано становление личности главного героя.
8) Переходя дорогу, будьте очень внимательны, убедитесь в полной безопасности.
9) Научно-методический семинар проходил согласно намеченному плану.
Дополнительно
Ответ: 15723
Пояснение:
А) нарушение в построении предложения с однородными членами 1) Наши педагоги не только любят своих выпускников, а также гордятся ими.
Нельзя изменять части двойных союзов. В данном примере использован союз «не только… но и», его вторая часть приведена неверно.
Правильный вариант: Наши педагоги НЕ ТОЛЬКО любят своих выпускников, НО И гордятся ими.
Б) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Репин писал, что «с самой ранней юности люблю свет, люблю истину, люблю добро и красоту как самые лучшие дары нашей жизни».
При преобразовании прямой речи в косвенную местоимения и глаголы 1 л. и 2 л. переходят в местоимения и глаголы 3 л.
Правильный вариант: Репин писал, что с самой ранней юности любит свет, любит истину, любит добро и красоту как самые лучшие дары жизни. ИЛИ Репин писал: «С самой ранней юности люблю свет, люблю истину, люблю добро и красоту как самые лучшие дары нашей жизни».
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 7) В повести Л.Н. Толстого «Детстве» показано становление личности главного героя.
Несогласованное приложение, употребленное вместе с определяемым словом, не может согласовываться с ним в падеже, оно должно стоять в форме И.п.
Правильный вариант: В повести Л.Н. Толстого «ДетствО» показано становление личности главного героя. ИЛИ В «Детстве» Л.Н. Толстого показано становление личности главного героя.
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 2) Проходя просёлками Средней России, нам открывается красота умиротворяющего русского пейзажа.
ДО и глагол, от которого он зависит, должны относиться к одному лицу. В данном случае подлежащее «красота» не может выполнять действие, выраженное деепричастным оборотом «проходя просёлками Средней России».
Правильный вариант: Проходя просёлками Средней России, мы видим красоту умиротворяющего русского пейзажа.
Д) ошибка в построении предложения с причастным оборотом 3) Одно из самых очевидных препятствий, затрудняющим коммуникацию, – принадлежность людей к разным культурам.
ПО должен согласовываться с определяемым словом в роде, числе и падеже.
Правильный вариант: Одно из самых очевидных препятствий, затрудняющИХ коммуникацию, – принадлежность людей к разным культурам.
Темы: Грамматические ошибки
Разделы: Грамматика