Старт
Вопрос:
Задание 8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
5.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение в построении сложноподчинённого предложения
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
В) ошибка в построении предложения с однородными членами
Г) нарушение в построении предложения с косвенной речью
Д) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Объединение заповедников в рамках одной международной сети способствует обмену не только результатами исследований, но и методами управления и опытом решения проблем.
2) Экскурсовод предложил группе остановиться перед самой известной картиной Михаила Ивановича Авилова «Поединок Пересвета с Челубеем», на которой изображён предшествующий Куликовской битве бой русского богатыря с татарским воином.
3) Носители информации – строго определённая часть конкретной информационной системы, служащие для промежуточного хранения и передачи информации.
4) Исследователь отметил, что практически все былины об Илье Муромце начинаются со слов «в славном городе во Муроме, во селе во Карачарове».
5) Сегодня люди воспринимают и думают о жизни иначе, чем прежде.
6) Миша вздрогнул и, забыв за царапину, снял локти со стола.
7) Писатель рассказывает то, какие породы деревьев лучше приживаются на окрестных землях, советует зорче приглядывать за посадками.
8) Вместе с туманом на землю спустилась удивительная тишина, нарушаемая только падением капель воды с намокшей листвы деревьев.
9) Император Николай Павлович после встречи с Александром Сергеевичем Пушкиным сказал, что «сегодня утром я беседовал с самым замечательным человеком в России».
