Вопрос:
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте значимость нравственного здоровья общества и морально-психологического климата для поддержания правопорядка. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Назовите любые три способа, которыми образовательные организации могут участвовать в формировании и развитии правовой культуры подростков.
3) Приведите по одному примеру применения в образовательных учреждениях Российской Федерации каждого из способов, названных в пункте 2). (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. Примеры не должны быть однотипными и дублировать друг друга по содержанию.)