Задание 8868 (ЕГЭ Обществознание)
Вопрос
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Объясните, почему истину считают идеалом познания. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.) 2) Какие критерии истины существуют? (Назовите любые три критерия.) 3) Для каждого из указанных критериев приведите по одному примеру, иллюстрирующему его применение в познании природы, человека и общества. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Дополнительно
Решение:
- Истинное знание характеризуется объективностью, достоверностью и независимостью от познающего субъекта, обеспечивая адекватное отражение свойств природных и социальных объектов. Именно такое знание позволяет наиболее точно описывать, объяснять и понимать закономерности развития мира, а также прогнозировать будущие изменения и вырабатывать стратегии деятельности на индивидуальном, общественном и государственном уровнях. Практическая значимость истинного знания проявляется в его применении для решения прикладных задач — борьбы с заболеваниями, повышения качества продукции, расширения производственных возможностей. В силу этих причин достижение истины выступает важнейшей целью познавательной деятельности.
- практика, логическая непротиворечивость, соответствие научным законам (опора на научные факты)
- (практика) Пятиклассник Иван, желая убедиться в достоверности физического закона о переходе воды в твердое состояние при отрицательных температурах, провел соответствующий опыт и на практике подтвердил его истинность.
- (логическая непротиворечивость) Экономист Антон в ходе исследования проблем развивающихся стран первоначально сформулировал два взаимоисключающих вывода. После указания коллег на логическую ошибку он повторно проанализировал данные и пришел к непротиворечивым и объективным заключениям.
- (соответствие научным законам) На уроке химии десятиклассник Семен ознакомился с закономерностями окисления металлов при определенных температурных условиях. В ходе последующей лабораторной работы, основанной на данном научном факте, учащиеся смогли получить корректные результаты и правильно интерпретировать наблюдаемые явления.
Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)
Темы: 1.4 Познание мира, 1.5. Мышление и деятельность
Разделы: Человек в обществе. Духовная культура, Человек в обществе. Духовная культура