(1) Мака до шестнадцати лет жил в райцентре. (2) Центр этот только назывался «рай», но райского в нём было мало. (3) Для Маки. (4) Для некоторых других, например гостей, в нём было очень много райского, настоящий рай-центр, центр рая, и особенно вишни. (5) Вишни каждую весну цвели очень красиво. (6) Цветы были белые и розовые, они светились как снег на ещё голых ветвях. (7) Фантастика. (8) Но Мака не радовался. (9) Это потом Маке стало казаться, что его детство было потерянным раем, и вишни, и цветы. (10)А тогда Мака думал: хоть бы пошёл град и сбил вишнёвый цвет на землю. (11) Примерно так каждый непутёвый школьник мечтает, чтобы его школа сгорела в пожаре или чтобы её взорвали. (12) Мака думал: бывает же, что весной ударяют заморозки, да? (13) Когда соцветия ещё не завязались в плоды. (14)И урожая не будет. (15) Или очень маленький урожай. (16) Вот здорово! (17) Райским центр выглядел только со стороны. (18) Когда приезжали горожане, они восхищались: как у вас тут прелестно, просто рай! (19)И коровки ходят по улицам, и вишни. (20) Но Мака знал: за коровками нужно выгребать навоз и вывозить его на огород, чтобы весной в огороде росла райская малина и прочие фрукты-ягоды. (21) Нет, Мака не обманывался идиллией сельской жизни, цветами и огородами. (22) Рай — это не сады и цветы. (23) Город — вот это рай. (24) В раю квартиры с центральным отоплением, с водой и канализацией. (25) Всегда тёплый, удобный сортир. (26) Душ, ванна. (27) Вода горячая, вода холодная — можно смешать прямо в кране. (28) Стиральная машина, посудомоечная машина. (29) Лифт. (30)И никаких чёртовых вишен. (31) В тот год вишни было очень много. (32) Мать делала заготовки, используя весь ресурс пустых банок (дефицит) и сахара (дорого, а потом тоже дефицит). (33) И ещё оставалось. (34) И сохло на ветках. (35) До самой зимы. (36) Зимой подмороженная вишня кормила птичек вроде дроздов (хотя кто знает, как их зовут на самом деле). (37) И Мака любил иногда сорвать плод и пожевать — высохшая вишня становилась не такой кислой, а подмороженная и вовсе напоминала конфетку. (38) С утра Мака полез на деревья. (39) К обеду он набрал два ведра. (40) Но мать, вместо того чтобы отпустить его наконец гулять, велела надеть «приличную одежду». (41) «Мы пойдём на базар», — тихо сказала мать. (42) Три километра до базара в центре райского центра пешком шли Мака и мама и тащили по ведру с вишнями, меняя руки и останавливаясь передохнуть. (43) Пришли, и мать Маки встала неподалёку от входа на рынок, в одном ряду с привычными к этому делу торговками фруктами, овощами, зеленью. (44) Вёдра стояли перед мамой и Макой, не оставляя никаких сомнений в том, что здесь происходит. (45) Иногда подходили люди, спрашивали цену. (46) Мать тихо называла. (47) Чаще подбегали ученики матери Маки из школы, где она работала, подходили бывшие ученики, здоровались. (48) И лицо матери заливала кровь, густая и тёмная, как вишнёвый сок. (49) Кончился этот позор через час: подошла торговка, родительница одной ученицы, и взяла вишню, оба ведра, «по оптовой цене» — не стойте тут, сказала она, я возьму и перепродам. (50) Мать взяла деньги, опустила голову и быстрыми шагами пошла с рынка. (51) Мака еле успевал за ней. — (52) Мама, ты плачешь? — (53) Нет, ничего, ничего, сынок, всё хорошо. (54) Всё будет хорошо. (55) Вечером родители заперлись в спальне и ругались. (56) Мака подошёл к двери и прислушался. (57) Отец кричал, что мать позорит и его, и себя с этой чёртовой вишней. (58)А мать не могла прийти в себя, плакала и говорила, что иначе ей не на что было бы купить еды в дом. (59) Её отпускные потрачены, зарплата у отца не скоро и — маленькая. (60) Денег, как ни натягивай тришкин кафтан, не хватает. (61) Дочь уже взрослая, её надо одевать. (62) Сын. (63) Родственники заходят, кормятся с общего стола. (64) А она не может сказать, что нечего поставить, не из чего приготовить. (65) Она — хозяйка. (66) Скоро ругань и слёзы прекратились. (67) Отец заговорил мягче, мать заворковала, и Мака пошёл спать. (68) А сколько было тех денег? (69) Мака помнил, по семь рублей за ведро, итого — четырнадцать. (70) Мака запомнил на всю жизнь. (71) Мака тогда дал себе клятву, что, когда он вырастет, станет богатым Макой и принесёт маме два эмалированных ведра, полных денег. (72) Он заработает много-много денег! (73) Он принесёт эти деньги и скажет: вот, мама, вот тебе два ведра денег, мы больше никогда не будем бедными, и если ты хочешь, то свари ещё компоты и варенья нам на зиму, если ты хочешь, я соберу для тебя все вишни в нашем саду, но мы больше никогда не пойдём на рынок с вёдрами, и ты больше никогда не будешь плакать.
(По Г. У. Садулаеву*)
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который вы анализировали, выполняя задания 22–25. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру.
«Герою рассказа, живущему в райцентре, который раем для него совсем не был, приходилось выполнять тяжёлые обязанности, обычные и привычные сельскому жителю. Читатель ярко представляет сельскую жизнь, самого Маку, его восприятие событий и отношение к матери благодаря лексике и синтаксису текста. Автор прибегает к такому тропу, как (A) ______ («потерянным раем» в предложении 9, „непутёвый школьник“ в предложении 11) и лексическому средству выразительности (Б) ______ («тащили» в предложении 42, „ругань“ в предложении 66, „заворковала“ в предложении 67). Выразительной синтаксической особенностью текста являются (В) ______ (предложения 12–13, 34–35) и (Г) ______ (предложения 26, 28, 29, 62)».
Список терминов:
1) анафора
2) ряды однородных членов предложения
3) парцелляция
4) разговорная и просторечная лексика
5) эпитеты
6) назывные предложения
7) метафоры
8) цитирование
9) инверсия
Старт
