Задание 4400
Вопрос
Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что демократизация общественной жизни в России и Франции во второй половине XIX века сказалась на развитии изобразительного искусства в этих странах: один аргумент для России и один для Франции. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде:
Аргумент для России:
Аргумент для Франции:
Правильный ответ должен содержать аргументы:
1) Для России, например:
Демократизация общественной жизни во второй половине XIX в. Сказалась на развитии изобразительного искусства. Так, в 1870 г. возникло Товарищество передвижных художественных выставок. Творчество передвижников было психологическим и реалистическим, имело ярко выраженный социальный характер и уже потому противостояло официальному академическому искусству. Передвижники работали в самых разных жанрах: бытовой, пейзаж, историческая живопись, портрет, в конце XIX в. Манера передвижников преобладала в русской живописи;
2) Для Франции, например:
Революционная волна 1830 г., революция 1848 г., Парижская коммуна и другие обострившиеся социальные проблемы вызвали рост новых тенденций во всех областях культурной жизни. Так, например, французский живописец, пейзажист и портретист Гюстав Курбе считается одним из завершителей романтизма и основателей реализма в живописи, одним из крупнейших художников Франции на протяжении XIX века. Враждебная всякой идеализации живопись Курбе противоречила официальному искусству, которому покровительствовало правительство. Нападки и оскорбления сыпались на художника со всех сторон. Отвечая на них, он устраивает персональную выставку под названием "Павильон реализма".
Могут быть приведены другие аргументы.
Приведены по одному аргументу для России и Франции – 3 балла
Приведён только один аргумент для России ИЛИ Приведён только один аргумент для Франции – 2 балла
Аргумент(ы) не сформулирован(ы); приведено не менее двух фактов, возможность использования которых для аргументации очевидна – 1 балл
Аргумент(ы) не сформулирован(ы); приведён один факт, который может быть использован для аргументации ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов
Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)
Темы: Эпоха Александра II
Разделы: Российская Империя (конец XVII - нач. XX вв.)