Задание 9514 (ЕГЭ Обществознание)
Вопрос
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте взаимосвязь эмпирического и теоретического уровней научного познания. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи).
2) Какие методы используются в научных исследованиях? (Назовите любые три метода).
3) Для каждого из указанных в пункте 2 методов приведите по одному примеру, иллюстрирующему его применение в конкретной науке. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать применение методов в разных науках).
Дополнительно
Решение:
- Научное познание как процесс получения объективного и достоверного знания о мире реализуется на двух взаимосвязанных уровнях. Эмпирический уровень обеспечивает сбор первичных данных посредством различных методов исследования, тогда как теоретический уровень позволяет осуществить их систематизацию, обобщение и интерпретацию, результатом чего становятся научные теории, классификации и понятия. Именно единство эмпирического и теоретического познания дает возможность формулировать научные законы, на основе которых осуществляется не только объяснение существующих явлений природы и общества, но и прогнозирование векторов их дальнейшего развития.
- наблюдение, описание, эксперимент
- (наблюдение) Биолог Петр Семенов, изучая поведение животных в естественной среде обитания, целенаправленно фиксирует особенности их действий в различных ситуациях, при этом сознательно избегая какого-либо вмешательства в наблюдаемый процесс.
- (описание) В рамках школьного исследовательского проекта Алена Петрова проводит фиксацию особенностей поведения своих одноклассников в ходе учебных занятий, отмечая происходящие изменения в зависимости от складывающейся учебной ситуации.
- (эксперимент) Егор Антонов, изучая воздействие воды на металл при высоких температурах, воспроизводит исследуемое явление в специально созданных и контролируемых лабораторных условиях. Задавая и изменяя параметры температуры, он целенаправленно наблюдает за характером реакций выбранного металла.
Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Котова, Лискова)
Темы: 1.4 Познание мира, 1.13. Наука
Разделы: Человек в обществе. Духовная культура, Человек в обществе. Духовная культура