Открытый банк заданий ЕГЭ | Русский язык

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
A) Ах, милый, как похорошели
У Ольги плечи..!
(А.С. Пушкин)
Б) Ты богат, я очень беден.
(А.С. Пушкин)
B) Дождик лил сквозь солнце,
И под елью мшистой
Мы стояли, точно
В клетке золотистой.
(А.Н. Майков)
Г) И меркнет звёзд алмазный трепет
В безбольном холоде зари.
(М.А. Волошин)
Д) Лениво дышит полдень мглистый,
Лениво катится река.
И в тверди пламенной и чистой
Лениво тают облака.
(Ф.И. Тютчев)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
A) Гадает ветреная младость.
Которой ничего не жаль,
Перед которой жизни даль
Лежит светла, необозрима...
(А.С. Пушкин)
Б) Светил небесных дивный хор
Течёт так тихо, так согласно...
(А.С. Пушкин)
B) И каждый вечер, в час назначенный
(Иль это только снится мне?),
Девичий стан, шелками схваченный,
В туманном движется окне.
(А.А. Блок)
Г) Как на досадную разлуку,
Татьяна ропщет на ручей.
(А.С. Пушкин)
Д) Прости, Господь, мой сломанный язык
за то, что, прибежав на праздник слова,
я произнёс лишь половину слова,
а половинку спрятал под язык.
(А.В. Ерёменко)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
A) Ночь пришла.
Хорошая.
Вкрадчивая.
(В.В. Маяковский)

Б) Когда мужик не Блюхера
И не милорда глупого -
Белинского и Гоголя
С базара понесёт?
(Н.А. Некрасов)

B) Небо звёздно. Ночка ясна.
Степь привольна. Жизнь прекрасна.
(П.Н. Васильев)

Г) Ты, как утро весны.
Хороша и светла,
Как цветок, ты нежна,
Как дитя, весела...
(И.З. Суриков)

Д) Не знав коварную измену.
Тебе я душу отдавал;
Такой души ты знала ль цену?
Ты знала — я тебя не знал!
(М.Ю. Лермонтов)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
A) Трепетно светит луна...
(А.А. Фет)
Б) А годы, как листья осенние, кружатся.
(Ю.В. Друнина)
B) Солнце реже смеётся...
(К.Д. Бальмонт)
Г) Пока есть небо, будь доволен!
Пока есть море, счастлив будь!
(В.Я. Брюсов)
Д) Отсель грозить мы будем шведу...
(А.С. Пушкин)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
A) Но к сердцу подбирается тревога,
И ветер дует под капот.
(А. Саватеева)
Б) Он ходит по пристани гоголем и знать ничего и никого не хочет.
(Д.Н. Мамин-Сибиряк)
B) Ещё раздражают те глупые люди,
Которые ум свой лелеют прилюдно.
(Е. Ишутина)
Г) Не надо бояться густого тумана,
Не надо бояться пустого кармана.
(Е.А. Евтушенко)
Д) Я стою на прибрежье, в пожаре прибоя.
(К.Д. Бальмонт)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Какое лето, что за лето!
(Ф.И. Тютчев)
Б) И этот мальчонка, ровесник столетья,
С прекрасной и светлой душой.
(Н. Исаенко)
B) И целому миру затронули душу
Созвучия, ритмы, слова.
(Н. Исаенко)
Г) Книга – учебник жизни.
Д) А снежинки лезут целоваться…
Сверху вниз летят и веселятся.
(Т. Лапина)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Вторая неделя двадцатого века,
Морозов трескучих разгар.
(Н. Исаенко)
Б) Простые сюжеты и искренность слова
Бессмертны, как память о нём.
(Н. Исаенко)
В) Убран хлеб, зазеленела озимь.
Скошен клевер. Обмолочен лён.
(А.А. Жаров)
Г) Ни ждать, ни ехать, ни переживать не хватает сил!
Д) Они сошлись. Волна и камень,
Стихи и проза, лёд и пламень.

(А.С. Пушкин)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Не жалею, не зову, не плачу.
(С.А. Есенин)
Б) Люблю берёзку русскую,
То светлую, то грустную.
(А.А. Прокофьев)
В) Мело, мело по всей земле
Во все пределы.
(Б.Л. Пастернак)
Г) Да, годы быстро пролетели,
Сгорает жизнь, как в небе метеор.
(М.В. Палиевский)
Д) Совсем ей неизвестного солдата
Вся деревушка вышла хоронить.
(М.В. Палиевский)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Сколько в лесу ручей
Наговорил речей.
(С.Г. Островой)
Б) Я тебя отвоюю у всех земель, у всех небес,
Оттого, что лес – моя колыбель, и могила – лес.
(М.И. Цветаева)
В) Уюта – нет. Покоя – нет.
(А.А. Блок)
Г) Москва, Москва!.. Люблю тебя.
(М.Ю. Лермонтов)
Д) Когда избавит нас Творец
От шляпок их! чепцов! и шпилек! И булавок!
И книжных и бисквитных лавок!

(А.С. Грибоедов)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Это неторопливое нарастание лета.
(В.Г. Распутин)
Б) С таким перезвоном на камнях катилась Ангара.
(В.Г. Распутин)
В) Потом достал из него (подсумка) шитвянку, конопляные хлопья,
пузырёк с ружейным маслом, зачем-то пересчитал патроны.
(М.А. Шолохов)
Г) Это было всё, что осталось у него от жизни.
(М.А. Шолохов)
Д) Буквы муравьями тлеют на листах.
(Э.Г. Багрицкий)