Открытый банк заданий ЕГЭ | Русский язык

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) По утрам крыши обрастали блестящей
бахромой из ледяных сосулек.
(Д. Н. Мамин-Сибиряк)

Б) Падал первый мягкий, как пух, снежок.
(Д. Н. Мамин-Сибиряк)

В) Забил заряд я в пушку туго
И думал: угощу я друга!
(М. Ю. Лермонтов)

Г) Заботы мирные семей,
Готовых с утром в путь недальний,
И песни жён, и крик детей,
И звон походной наковальни.
(А. С. Пушкин)

Д) К ним в гости приехала Петькина тётя,
сестра матери Петьки. С мужем. Из города.
(В. М. Шукшин)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Казак на север держит путь,
Казак не хочет отдохнуть
Ни в чистом поле, ни в дубраве,
Ни при опасной переправе.
(А. С. Пушкин)

Б) Шарманка была старинная, страдавшая хрипотой, кашлем и перенёсшая на своём веку не один десяток починок.
(А. И. Куприн)

В) Наступило вечное мгновенье.
(А. А. Блок)

Г) Тропинка спустилась вниз, соединившись с широкой, твёрдой, как камень, ослепительно-белой дорогой.
(А. И. Куприн)

Д) Видишь ты, сколько в старине всего?
(М. Горький)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Она освежает лицо, поворачиваясь навстречу мягкому южному ветру.
(Н. Г. Гарин-Михайловский)

Б) Гудит город, ярко сверкает солнце, творя сказки.
(М. Горький)

В) Какие корреспонденты могут быть здесь в двенадцать ночи? Кто ездит ко мне в двенадцать ночи!
(К. М. Симонов)

Г) Ослепительной змейкой блеснула молния.
(В. М. Шукшин)

Д) Комбриг, сменив гнев на милость, пожал им в темноте руки.
(К. М. Симонов)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Ни день, ни ночь, — ни мрак, ни свет!..
(М. Ю. Лермонтов)

Б) И по нитке вагонетка
Чёрной бусиной бежит.
(А. А. Тарковский)

В) Мой весёлый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
(С. Я. Маршак)

Г) Идёт у себя же в тылу по дороге —
а на него танк! Бросился на другую —
а на него другой! Лёг на землю —
а по нему с неба!
(К. М. Симонов)

Д) Сына обожал! А вышел негодяй, мот, наглец, без сердца, без чести, без совести…
(И. А. Бунин)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Степям и дорогам
Не кончен счёт;
Камням и порогам
Не найден счёт.
(Э. Г. Багрицкий)

Б) Листья клёнов, похожие на лапы, резко выделялись на жёлтом песке аллей и на плитах.
(А. П. Чехов)

В) А ну-ка, песню нам пропой, весёлый ветер…
(В. И. Лебедев-Кумач)

Г) Над полем кружилось облако комаров.
(М. Горький)

Д) Сороковые, роковые,
Военные и фронтовые…
(Д. С. Самойлов)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Это было и счастье и несчастье: пять дней полной свободы с Натали и пять дней не видеть по ночам у себя Сони!
(И. А. Бунин)

Б) Девочка загадочно, непреклонно смотрит своими чёрными, как ночь юга, глазами.
(В. М. Шукшин)

В) Я тот, чей взор надежду губит;
Я тот, кого никто не любит…
(М. Ю. Лермонтов)

Г) Беседка задумчиво смотрит на горке.
(Н. Г. Гарин-Михайловский)

Д) Барабанщик
Очень рад:
Барабанит,
Барабанит
Полтора часа
Подряд!
(А. Л. Барто)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Над их головами, над решёткой сада сверкает в воздухе тонкая, как шпага, струя фонтана.
(М. Горький)

Б) Она сидела, опершись спиной о могучий серебристый ствол поваленного бука.
(Ф. А. Искандер)

В) — Шолохова? Конечно, читал. Не всё, но читал. Что именно — не помню, но читал.
(М. Е. Кольцов)

Г) Друзья Людмилы и Руслана!
С героем моего романа
Без предисловий, сей же час
Позвольте познакомить вас…
(А. С. Пушкин)

Д) О, что мне делать с этой чистотою,
Что делать с неподкупностью простою?
(А. А. Ахматова)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Говор негромкого грома
Глухо рокочет вдали…
(В. Я. Брюсов)

Б) О, весна! Как сердце счастья просит!
Как сладка печаль моя весной!
(И. А. Бунин)

В) Каждая черта Ассоль была выразительно легка и чиста, как полёт ласточки.
(А. С. Грин)

Г) Отец ещё вчера вечером строго-настрого велел сыну не вскакивать чуть свет и не будить его.
(В. П. Катаев)

Д) Поклонюсь я тебе:
Ничего нет на свете дороже,
Чем победа твоя,
Чем твой подвиг в войне мировой.
(Ю. И. Визбор)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) И понял я, что клятвы не нарушу,
А захочу нарушить — не смогу,
Что я вовеки не сбрешу, не струшу,
Не сдрейфлю, не совру и не солгу.
(Б. А. Слуцкий)

Б) Седою гривой машет море…
(Н. С. Гумилёв)

В) Мы ещё оденем вас шелками, плечи вам согреем соболями.
(Я. В. Смеляков)

Г) Люблю я зной, и ширь, и вольный небосвод,
И острова пустынные высоты.
(И. А. Бунин)

Д) Август — астры,
Август — звёзды,
Август — грозди
Винограда и рябины
Ржавой — август!
(М. И. Цветаева)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) — Ты ошибся! — мне город сказал.
— Ты забыл! — усмехнулся вокзал.
— Ты ошибся! — шептали дома.
Спелым снегом хрустела зима.
(Р. И. Рождественский)

Б) Вот и повёл Кокованя сиротку к себе жить. Сам большой да бородатый, а она махонькая и носишко пуговкой.
(П. П. Бажов)

В) Он без остатка отдал своё сердце России — её лесам и деревушкам, околицам, тропинкам и песням.
(К. Г. Паустовский)

Г) Ты раскрой мне, природа, объятия,
Чтоб я слился с красою твоей!
(И. А. Бунин)

Д) Весёлый датский сказочник встретил меня на пороге нового века.
(К. Г. Паустовский)