Открытый банк заданий ЕГЭ

Установите соответствие между характеристиками и типами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
A) воспроизводит каноны
Б) не рассматривается как профессиональная деятельность
В) рассчитана на специально подготовленную аудиторию
Г) ориентируется на коммерческий успех
Д) отражает традиционные, исторически сложившиеся ценности
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

Установите соответствие между характеристиками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
A) знание, которое может быть дополнено в будущем
Б) знание, соответствующее предмету познания
В) знание, которое частично отражает действительность
Г) полное и неопровержимое знание
Д) знание, верно отражающее действительность
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между утверждениями и способами познания, с помощью которых были сделаны эти выводы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
УТВЕРЖДЕНИЯ
A) всё живое имеет клеточное строение
Б) повышение температуры тела говорит о начале заболевания
В) носитель наследственности — ген
Г) судьба человека мало зависит от его собственных усилий
Д) если лето было жарким, зима будет холодной

Установите соответствие между особенностями и видами деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ
A) направлена в первую очередь на достижение практически полезного результата
Б) используются предметы-заместители
В) непосредственно связана с развитием теоретического мышления, формированием личности
Г) направлена на приобретение новых знаний и способов деятельности
Д) чаще получаемое удовольствие связано не столько с результатом, сколько с процессом
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между действиями учёных и научными методами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ДЕЙСТВИЯ
A) наблюдение природного объекта
Б) создание концепции функционирования природного объекта
В) выявление закономерной связи между процессами
Г) сбор фактического материала
Д) экспериментальная проверка теоретических выводов
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между характеристиками и типами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
A) поиск новых выразительных форм для выражения оригинальной авторской идеи
Б) определяющее творческий процесс стремление к финансовому успеху
В) традиционная культура, авторов которой невозможно установить
Г) наднациональность, доступность представителям различных стран
Д) упрощение художественных образов и смысла произведения
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

Установите соответствие между социальными изменениями и их направленностью: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОЦИАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ
A) упрощение, переход от более сложных форм к более простым
Б) возвращение, движение назад
В) восходящее развитие
Г) модернизация, обновление
Д) движение от высшего к низшему

Установите соответствие между общественными потребностями и социальными институтами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОБЩЕСТВЕННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
A) воспроизводство народонаселения
Б) общественная безопасность
В) потребность в материальных благах
Г) властное регулирование общественных отношений
Д) передача базового социального опыта
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

Установите соответствие между проявлениями и качествами человека и компонентами его биосоциальной сущности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЯВЛЕНИЯ И КАЧЕСТВА
A) потребность в воздухе, воде, пище
Б) поиск смысла жизни
В) строение тела
Г) темперамент
Д) трудовые навыки
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

Установите соответствие между примерами и сферами жизни общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
A) В стране назначены новые парламентские выборы.
Б) Спектакль драматического театра прошёл с большим успехом.
В) Рост инфляции оказался выше ожидаемого.
Г) В Основной закон страны внесены существенные поправки.
Д) Промышленные предприятия существенно сократили вредные выбросы в атмосферу