Войти или зарегистрироваться можно через соцсети
Старт
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Всё (1) то (2) что осталось от экспедиции (3) мы нашли в районе (4) над которым (5) десятки раз летали наши самолёты (6) когда они везли почту или людей либо перебрасывали геологические партии для розыска полезных ископаемых.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Пришлось бы написать (1) ещё одну книгу (2) чтобы подробно рассказать (3) о том (4) как была найдена (5) экспедиция капитана Татаринова.
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Подводники были главными людьми (1) в здешних местах не только потому (2) что в начале войны (3) они много сделали для Северного флота, но и потому (4) что характерные черты их быта и напряжённой боевой работы (5) накладывали отпечаток на жизнь всего городка.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Казалось (1) что Ромашов стремился заглянуть в своё будущее (2) чтобы угадать (3) чем грозит ему это простое движение (4) которым (5) я потянул из папки лист бумаги и положил перед собой.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
До появления людей на острове было (1) так много птиц (2) что (3) их крики заглушили бы (4) удары Японского моря о скалы (5) если поднять в воздух во время сильнейшего тайфуна (6) какой-нибудь птичий базар.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Всё (1) что окружало Сергея Есенина (2) всё (3) что с ним как-нибудь соприкасалось (4) до сих пор продолжает дышать трепетной жизнью сегодняшнего дня.
Растаньте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Княжна Марья умоляла брата подождать ещё день и говорила (1) о том (2) что она знает (3) как будет несчастлив отец (4) ежели Андрей (5) уедет без примирения.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
В сквере возле дома (1) было так тихо и спокойно (2) как бывает только осенью в уже опустевшем саду (3) когда (4) ни птица не ударит крылом о ветку (5) ни лист не упадёт на землю.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Лаврентий Иванович не сказал (1) что ещё вчера (2) как только задул норд-вест (3) он доложил капитану о коварстве этого ветра и крайне осторожно выразил мнение (4) что лучше (5) уходить отсюда.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Мне показалось (1) что редактор газеты очень хорошо понимал значение экспедиции «Святой Марии» (2) поскольку он сказал (3) что сейчас (4) когда у всех к Арктике такой огромный интерес (5) это своевременная и нужная тема.
