Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Склоны этой горы (1) на вершине (2) которой (3) двумя широкими скобами уселся дом (4) и той горы (5) что напротив нас (6) не были засажены никакими деревьями.
Войти или зарегистрироваться можно через соцсети
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Склоны этой горы (1) на вершине (2) которой (3) двумя широкими скобами уселся дом (4) и той горы (5) что напротив нас (6) не были засажены никакими деревьями.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Датский принц (1) история жизни (2) которого (3) с очень большими изменениями послужила основой для трагедии «Гамлет» (4) однажды посетил Англию.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Наконец я посетил эти чудесные места (1) чтобы познакомиться со страной (2) общий характер которой (3) поразительно сходен с характером нашей страны (4) и осмотреть её основные достопримечательности.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Литература (1) представляет собой достоверный документ (2) на основании (3) которого (4) легче всего восстановить (5) характерные черты времени (6) и узнать его требования.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
С моря дул сильный ветер (1) порывы (2) которого (3) клонили деревья практически к земле.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Постоянную температуру (1) пчёлы поддерживают лишь в центре улья (2) где растёт и развивается (3) их потомство.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Мне нужно было хоть какое-нибудь живое существо (1) которое (2) не понимает (3) что такое война (4) и думает (5) будто мир остался таким же (6) каким (7) был месяц или год назад.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В документе перечислены (1) определённые права (2) которых (3) раньше у предпринимателей никогда не было (4) и которые дают им возможность защищать себя.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Читал книгу и я (1) чтобы в своей памяти освежить те исторические события (2) свидетелями (3) которых (4) были люди моего поколения.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Получилось (1) что революционный догматизм (2) в духе (3) которого (4) было воспитано целое поколение (5) оказался невостребованным среди молодёжи.