Открытый банк заданий ЕГЭ

В стране Z на протяжении последнего десятилетия наблюдается экономический рост: государство привлекает население к разработке месторождений нефти и газа; используя проверенные временем модели станков и оборудования, создаёт промышленные предприятия по переработке полезных ископаемых. Развитие промышленности позволило многим сельским жителям найти работу, и численность населения, занятого в промышленном производстве, сравнялась с численностью тех, кто работает в сельском хозяйстве. Цены на продукты питания и товары первой необходимости, установленные государством, не изменялись уже несколько лет. Политический лидер государства Z получил власть по наследству после смерти своего отца. Его старший сын является верховным главнокомандующим вооружёнными силами государства и главой правительства.
К какому типу общества осуществляется переход в стране Z? Какая форма правления установлена в Z? Какие факты в условии задания свидетельствуют о существовании командной экономики в стране Z? Укажите два факта. Какой тип экономического роста представлен в условии задачи?

В свободное от учебы время пятнадцатилетний десятиклассник Роман решил устроиться работать ночным сторожем. Но работодатель отказался принять его на эту должность и предложил вакансию курьера.
Правомерны ли действия работодателя? Свой ответ поясните. Как в Трудовом кодексе РФ характеризуется труд, которым может заниматься 15-летний школьник? Приведите две характеристики. Как при заключении трудового договора с 15-летним школьником решается вопрос об испытательном сроке? Какие права есть у работника в РФ? Назовите два любых права работника в соответствии с Трудовым кодексом РФ.

В стране X каждые шесть лет происходят выборы в Законодательное собрание, каждые семь лет  — выборы главы государства. Основу экономики составляет промышленность, зарождается массовая культура.
К какому типу относится общество страны X? Укажите два признака, по которым Вы это определили. Назовите любые два признака особенностей экономической сферы общества данного типа, о которых не сказано в условии задачи. Назовите любые два признака особенностей социальной сферы общества данного типа, о которых не сказано в условии задачи.

Николай и Александра познакомились, когда девушка объявила в соцсетях о создании ею приюта для бездомных собак и кошек и пригласила волонтёров поддержать её начинание. На её призыв откликнулось множество желающих помогать животным. Николай  — учредитель и совладелец известного в городе транспортного предприятия  — оказывал приюту финансовую помощь. Перед свадьбой Николай и Александра решили заключить брачный договор. Александра хотела включить в договор имя их будущего ребенка и согласие супруга на проживание с её родителями в течение первого года семейной жизни, а Николай  — согласие Александры вести домашнее хозяйство, посвятить свою жизнь воспитанию детей и доверить ему решение всех вопросов семьи.
Семью какого типа стремится создать Николай? Каким видом дохода располагает он в соответствии с условиями задачи? Какие факты свидетельствуют, что приют для бездомных животных, созданный Александрой,  — это организация гражданского общества? Укажите два факта. Почему предложения супругов не могут быть включены в брачный договор при его нотариальной регистрации в соответствии с Семейным кодексом РФ?

ДАР (1) Букет роз в вазе из чешского стекла на праздничном столе. (2) Коробка шоколадных конфет от Деда Мороза под новогодней ёлкой. (3) Любимая книга ко дню рождения. (4) Фотография на память... (5) «Дар», «дарить», «подарок» — всё это слова одного корня. (6) И не только, пожалуй, слова. (7) Или не столько. (8) Дорогие швейцарские часы, подаренные одним, так и будут до скончания века пылиться где-нибудь в глубине ящика письменного стола, а невзрачный на первый взгляд брелок будет долго кочевать с хозяином по городам и странам, потому что... (9) Конечно, кто дарил тоже имеет существенное значение, но гораздо важнее — как. (10) С каким чувством, настроением, мыслями. (11) Ведь с «доброжелательной» улыбкой на лице можно и проклясть. (12) Не зря же говорят, что только враги всегда настоящие, а вот с друзьями... (13) Как, впрочем, и с некоторыми родственниками. (14) Иногда малознакомый человек может сделать подарок, от которого тепло на душе будет всю жизнь. (15) Естественно, что именно он подарил, в данном случае играет далеко не первостепенную роль. (16) Более того, с годами всё больше начинаешь понимать, что дарить даже приятнее, чем получать подарки. (17) Если делать это от чистого сердца. (18) Когда видишь искрящиеся от радости глаза только что получившего подарок, у самого внутри начинает разливаться какая-то неземная теплота. (19) Собственно... (20) Но своих-то глаз в аналогичные моменты не видно: не до зеркала как-то. (21) А ведь ещё можно дарить счастье, наслаждение, любовь, родительскую теплоту, знания... (22) Дарить, ничего не ожидая и, уж тем более, не требуя взамен. (23) В противном случае это уже будет нечто иное (ты — мне, я — тебе), весьма далёкое от духовной сферы. (24) Душа же должна присутствовать обязательно. (25) Как и сердце. (26) Ведь только в таком случае... (27) Да так ли уж важно, вернётся это когда-нибудь тебе, твоим детям и внукам или просто станет частичкой общечеловеческого пространства добра? (28) Главное, чтобы это пространство было. (29) Ещё лучше — росло и расширялось. (30) Дарите! (31) Искренне, от чистого сердца и самыми наилучшими пожеланиями. (32) Которые совсем не обязательно иногда высказывать вслух. (33) Такой дар тоже обязательно дойдёт до адресата. (34) Как и любой другой. (35) ДАР! (По Б. Кунину*)

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) К словам одного корня «дар», «дарить» относятся ещё и швейцарские часы, брелоки и другие вещи.
2) Предмет, который дарит иногда малознакомый человек, играет первостепенную роль.
3) Автор считает, что у самого дарителя внутри начинает разливаться какая-то неземная теплота.
4) При подарке от чистого сердца обязательно должна присутствовать душа: такой дар непременно дойдёт до адресата.
5) Главное в общении людей — создать общечеловеческое пространство добра, которое нужно расширять.

(1) В жизни мало весёлого. (2) Вот я. (3) Когда я смеюсь, то не оттого, что мне весело, а оттого, чтобы думали, что я такой же, как все. (4) Мама чаще почему-то плачет. (5) Особенно когда на кухне одна. (6) Папа мой, вообще-то, простой, как чайник. (7) Его нагреваешь, он закипает, остывает — он успокаивается. (8) Последнюю неделю мама с папой не разговаривают. (9) Так, помалу: «Чай будешь?» — (10) «Буду». — (11) «Хлеб купи, когда домой с работы пойдёшь». (12) А в среду вечером, я уже почти засыпал, они на кухне громко друг на друга кричали. (13) Они и раньше ссорились, не без этого, но чтобы так, как это случилось в среду, — я ещё не слышал ни разу. (14) Я хотел пойти спросить, что такое, как вдруг сильно хлопнула дверь на лестницу, кто-то вышел, минут через пять вошёл, я узнал шаги, это мама, она легонько отворила дверь моей комнаты, я закрыл глаза, задержал дыхание, чтобы мама думала, что я сплю, она склонилась в темноте надо мной. (15) Она стояла так и молчала, лицо её скрывалось в тени, и в рамке света, идущего из прихожей, её склонённая надо мной фигура была похожа на нестрашное существо, которое я вижу порою, просыпаясь посередине ночи. (16) Я его зову Эйтыкто. (17) Только это нестрашное Эйтыкто всякий раз, замечая, что я не сплю, улыбается мне тихой улыбкой и исчезает непонятно куда, будто растворяется в воздухе. (18) Я знаю, почему они ссорятся — из-за меня. (19) В школу меня не взяли, сказали, что отстаю в развитии. (20) Это не мне сказали, мне вообще не говорят ничего, только таскают по докторам да гробят меня лекарствами. (21) Да, я плохо считаю, особенно когда надо складывать числа с нулями, потому что нуль для меня ничто, просто дырка, через которую подглядывает за мной чей-то белый, холодный глаз, и мне от этого становится холодно. (22) Зато я знаю, как красиво и умно устроен арбуз. (23) Ещё я знаю, и, думаю, кроме меня, этого не видел никто, что звёздочка в созвездии Ориона, та, что с самого краю, левая, на самом верху, это если смотришь с балкона и небо не закрывают тучи, вдруг отрывается от других и летит к тебе чуть ли не на ладонь, правда, я почему-то жмурюсь, если она подлетает близко, а когда разжмуриваю глаза, она снова там же, где и была, только не такая весёлая (24) В школу меня не взяли, но учительница ко мне приходит. (25) Это такая женщина, она рисует на бумаге фигуры и после долго меня допрашивает, круг это, квадрат или что другое. (26) Думаю, она просто дура, если спрашивает такие вещи. (27) Я ей тоже нарисовал фигуру, так она закипела, как макароны, и побежала на меня маме жаловаться. (28) А я всего-то нарисовал себя, как я сижу в темноте в углу и у носа моего летает муха. (29) Взрослые — люди неинтересные. (30) Несут всегда какую-то ерунду, даже если разговаривают друг с другом. (31) Со мной — понятно, со мной им говорить не о чем, они большие, я для них червячок, да ещё отстаю в развитии, но друг с другом, когда одни, могли бы и об интересном поговорить. (32) Я вижу, как мама терпит. (33) Всё терпит — и папины уходы из дому, и футбол, и ссоры, которые он устраивает и которые выеденного яйца не стоят. (34) Единственное, чего мама не терпит, — это если папа бьёт меня тапкой по голове, разозлившись на моё тупоумие. (35) Он ещё говорит при этом, что я пошёл в её деревенский род и надо меня отправить в деревню, откуда мама моя приехала. (36) Только разве я виноват, что не знаю слово «коррупция», зато я знаю, как устроен арбуз, и умею слушать предметы. ...(37) Я просыпаюсь посередине ночи. (38) Надо мной стоит Эйтыкто. (39) Он замечает, что я не сплю, и улыбается мне тихой улыбкой. (40) Потом подносит палец к губам и показывает на дверь в прихожую. (41) Я прислушиваюсь к разговору на кухне. (42) «Ничего, — говорит папа. — (43) Будет лето, махнём на юг. (44) Там дельфины, там песочек горячий, там есть бухта, это под Севастополем, где настоящая живая вода. (45) Нашему бесёнку понравится». — (46) Он молчит, потом продолжает: — «Я люблю тебя, я всех вас люблю». (47) Я улыбаюсь нестрашному Эйтыкто, но его уже нет в комнате, он исчезает непонятно куда, будто растворяется в воздухе. (48) «Получилось», — говорю я себе и засыпаю, чтобы увидеть завтра. (По А. В. Етоеву*)

Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) Герой рассказа не ходит в школу, потому что он маленький и плохо складывает числа с нулями.
2) Эйтыкто — это страшное фантастическое существо, которое мерещится герою, когда тот не спит.
3) Учительница, которая занимается с мальчиком дома, обижала его и жаловалась матери героя.
4) Мама ребёнка любит его и относится к нему терпеливо, но не выносит, когда отец бьёт его тапкой по голове.
5) На самом деле отец любит мальчика, он называет его «бесёнком» и собирается повезти на море.

(1) Дождливый летний день. (2) Именно в такой день я подходил к Светлому озеру, к знакомому сторожу Тарасу. (3) Когда я подходил к избушке, из травы кубарем вылетела на меня пёстрая собачонка и залилась отчаянным лаем. — (4) Соболько, перестань… — (5) Не узнал? (6) Соболько осторожно подошёл, обнюхал мои охотничьи сапоги и виновато завилял хвостом. (7) Когда этот «лучший друг человека» радостно взвизгнул, я понял, что он завидел хозяина. (8) Действительно, в протоке чёрной точкой показалась рыбачья лодка, огибавшая остров. (9) Это и был Тарас. (10) Когда он подплыл ближе, я заметил, к удивлению, плывшего перед лодкой лебедя. (11) Лебедь красиво подплыл к сайме*, вышел на берег, встряхнулся и направился к избушке. — (12) Здравствуй, Тарас! — (13) Здравствуй, барин! — (14) Откуда бог несёт? — (15) А вот за Приёмышем плавал, за лебедем. — (16) Откуда достал-то его, лебедя? — (17) Тут охотники из господ наезжали; ну, лебедя с лебёдушкой и пристрелили, а вот этот остался. (18) Забился в камыши и сидит. (19) Летать-то не умеет, вот и спрятался ребячьим делом. (20) Сиротой остался. (21) Вот я его и привёз и держу. (22) И он тоже привык. (23) Теперь вот скоро месяц будет, как живём вместе. (24) Утром на заре поднимается, поплавает в протоке, покормится, потом и домой. (25) Знает, когда я встаю, и ждёт, чтобы покормили. (26) Умная птица, одним словом, и свой порядок знает. (27) Старик говорил необыкновенно любовно, как о близком человеке. — (28) Улетит он у тебя, дедушка, — заметил я. — (29) Зачем ему лететь? (30) И здесь хорошо: сыт, кругом вода. — (31) А зимой? — (32) Перезимует вместе со мной в избушке. (33) Места хватит, а нам с Собольком веселей. (34) Как-то один охотник забрёл ко мне, увидел лебедя и говорит вот так же: «Улетит, ежели крылья не подрежешь». (35) А как же можно увечить птицу? (36) Не возьму я в толк, зачем господа лебедей застрелили. (37) Ведь и есть не станут, а так, для озорства. — (38) А как он с Собольком? — спросил я. — (39) Сперва-то боялся, а потом привык. (40) Смешно на них со стороны смотреть. (41) Гулять вместе отправляются: лебедь по воде, а Соболько — по берегу. (42) А как лебедь уплывёт, Соболько ищет его. (43) Сядет на бережку и воет. (44) Дескать, скучно мне, псу, без тебя, друг сердешный. (45) Так вот и живём втроём. (46) Я остался на сайме на целый день. (47) Хорошо Светлое озеро, и недаром оно названо Светлым, — ведь вода в нём совершенно прозрачная, так что плывёшь на лодке и видишь всё дно на глубине несколько сажен. (48) Видны и пёстрые камешки, и жёлтый речной песок, и водоросли, видно, как рыба ходит стадом. (49) Таких горных озёр на Урале сотни, и все они отличаются необыкновенной красотой. (50) Тарас жил на Светлом уже сорок лет. (51) Когда-то у него были и своя семья, и дом, а теперь он жил бобылём и безвыходно оставался на Светлом по целым годам. — (52) Не скучно тебе, дедушка? — спросил я, когда мы возвращались с рыбной ловли. — (53) Жутко одинокому-то в лесу. — (54) Одному? (55) Тоже и скажет барин. (56) Я здесь князь князем живу. (57) Всё у меня есть. (58) И птица всякая, и рыба, и трава. (59) Конечно, говорить они не умеют, да я-то понимаю всё. (60) Сердце радуется в другой раз посмотреть на божью тварь. (61) У всякой свой порядок и свой ум. (62) Ты думаешь, зря рыбка плавает в воде или птица в лесу летает? (63) Нет, у них заботы не меньше нашего. (64) Старик ужасно был доволен своим Приёмышем, и все разговоры в конце концов сводились на него. — (65) Гордая, настоящая царская птица, — объяснил он. — (66) Помани его кормом да не дай, в другой раз и не пойдёт. (67) Свой характер тоже имеет, даром что птица. (68) С Собольком тоже себя очень гордо держит. (69) Я переночевал и утром на другой день собирался уходить. (70) Когда я отходил, старик меня вернул: — Посмотри-ка, барин, как лебедь-то разыгрался с Собольком. (71) Действительно, стоило полюбоваться оригинальной картиной. (72) Лебедь стоял, раскрыв крылья, а Соболько с визгом и лаем нападал на него. (73) Старый Тарас от души смеялся над этой сценой, как ребёнок. (По Д. Н. Мамину-Сибиряку*)

Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) Старый сторож Тарас уже много лет жил на Светлом озере со своей семьёй.
2) Горных озёр, похожих на Светлое озеро, на Урале сотни, и все они отличаются удивительной красотой.
3) Приёмышем Тарас звал лебедя, которого нашёл в камышах после того, как его родителей убили охотники.
4) Рассказчик посоветовал Тарасу подрезать Приёмышу крылья, чтобы тот не улетел.
5) Тарас был рад встрече с рассказчиком, потому что в своей избушке на озере чувствовал себя одиноким и несчастным.

(1) Учась на четвёртом курсе, они начали встречаться. — (2) Вчера только сделала маникюр и вот ноготь за кульманом сломала, — плаксиво жаловалась Марина и протягивала карандаш моему другу, а тот, как прирождённый чертёжник, за двоих выполнял все курсовые работы. (3) Она старалась всё время быть рядом, всячески оберегала его от посягательств подруг и не отпускала от себя ни на шаг. (4) А он казался таким счастливым! (5) Мой друг сделал ей предложение после окончания четвёртого курса. — (6) Нам нужно проверить свои чувства, — театрально ответила она и уехала с родителями отдыхать на Чёрное море. (7) Они поженились, как только Марина вернулась. — (8) На свадебных фотографиях она будет отличаться ото всех своим черноморским загаром, — шутили друзья жениха. (9) Прошёл ещё год, и студенчество осталось позади. (10) После защиты диплома он попал в «перспективный» цех. (11) Модернизированное производство, современные технологические линии, монтаж нового оборудования. (12) Инженерная работа захватывала его. (13) Иногда производственная необходимость вынуждала работать без выходных дней, случались служебные командировки. (14) А она... (15) На семейном совете решили, что ей не место на производстве. (16) Вскоре она получила работу секретаря-референта в промышленно-коммерческой компании. — (17) Не сменить ли мне причёску, дорогой? — спрашивала она. — (18) Ты мне нравишься и такой. (19) Впрочем, обновление — это всегда здорово. (20) Пусть обновление в нашей семье начнётся с твоей причёски. (21) Меняйся! — (22) Вечно ты шутишь! (23) А я серьёзно. (24) Шеф сказал, что я — лицо компании. (25) А компания меняет стиль работы. (26) На втором году их супружества Марина забеременела. (27) Сначала она ничего не говорила мужу, ходила чернее тучи, часто срывалась по мелочам. — (28) В чём дело? — наконец не выдержал он. — (29) У нас будет ребёнок, — проговорила Марина, глядя в черноту за окном. — (30) И из-за этого ты бесишься? — (31) Он подошёл и обнял её. — (32) Но это же замечательно, родная! (33) Несколько дней он был на седьмом небе. (34) Выболтал новость коллегам и друзьям — бывшим однокурсникам. (35) Все радовались за них, поздравляли. (36) Он очень хотел этого ребёнка. (37) Но она решила по-своему... — (38) Мы так молоды, — сказала она, вернувшись из больницы. — (39) Нужно и для себя ещё пожить... (40) Да и мой шеф не понял бы. — (41) А причём тут твой шеф? — возмутился он. (42) Но ему не хотелось больше выяснять отношения. (43) Со временем всё улеглось. (44) В семье воцарилось спокойствие. (45) Вновь у них в доме стали появляться гости — друзья со студенческих лет. (46) Почти все уже обзавелись семьями, стали жить самостоятельно. (47) Мой друг гордился нашим институтским братством. (48) У молодых свои проблемы, и решать их легче сообща, будь то переезд на новую квартиру, постройка садового дома или ремонт старенького отцовского «Москвича». (49) Ну и, конечно, все праздники вместе. (50) А по выходным дням однокашники часто играли в футбол на пустыре возле дома. (51) Однажды во время игры мой друг упал и сильно разбил колено. (52) Друзья собрались везти его в травмапункт, но он категорически запротестовал. (53) Отлежусь, дескать, дома, и всё пройдёт. (54) Через день пошёл на работу, хромая. (55) А тут вскоре срочная командировка случилась — так вроде и забыл про больную ногу. (56) Но травма не прошла бесследно. (57) Через несколько месяцев боль вернулась. (58) В результате медики поставили страшный диагноз: саркома колена. (59) Незамедлительно требовалась операция. (60) Он брёл по весеннему городу, как сомнамбула. (61) Он не мог понять, как несколько строчек формального медицинского заключения в одночасье смогли перечеркнуть всю жизнь. (62) Душа его сжималась от страха, от неизбежности чего-то ужасного. (63) Жена, возвратясь домой, нашла его лежащим ничком на кровати. — (64) Что с тобой? — тормошила она его. (65) Но он ничего не ответил. (66) Марина узнала обо всём на следующий день. (67) Всё, казалось, перевернулось вверх дном. (68) Было ясно, что привычный уклад жизни изменится, что предстоит долгое противостояние недугу. (69) Но рядом была жена — его опора. — (70) Надо бороться, — говорила она. — (71) Я знаю, ты всё выдержишь. (72) Ногу ампутировали выше колена. (73) Последующий курс химиотерапии измотал его физически. (74) Друзья всячески старались поддержать больного товарища, облегчить страдания, вселить веру в выздоровление. (75) В конце каждой недели они на машине привозили его из больницы домой, устраивали «банный день». (76) Но болезнь прогрессировала. (77) Предстоял повторный курс лечения. (78) Уход за больным мужем требовал от Марины огромного терпения и выдержки. (79) Но раздражительность накапливалась в душе с каждым днём. (80) Вскоре она уже не сдерживала себя. (81) Его физические страдания она толковала по-своему. — (82) Ты просто стараешься меня разжалобить, — говорила она, выжимая морковный сок для больного мужа. (83) Наконец, придя однажды с работы, она сказала: — Нам нужно серьёзно поговорить. (84) Знаю, это больно, но мы должны расстаться. (85) Шефа переводят в московское представительство, и он просит меня поехать вместе с ним. (86) Он лежал, отвернувшись к стене, и молчал. — (87) В конце концов, я же не медсестра! — выпалила Марина. (88) На следующий день он переехал в дом своих родителей, и они больше уже никогда не виделись. (89) Он умер через несколько месяцев в больничной палате. (90) Ещё не зная этого, накануне, друзья привезли в его дом большие коробки. (91) Они в складчину купили персональный компьютер: посчитали, что их друг в будущем смог бы освоить новую специальность. (92) Но это была бы совсем другая жизнь. (По А. Н. Варламову*)

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) По окончании учёбы герои поженились, как только Марина вернулась из поездки на Чёрное море.
2) Друзья по институту, окончив вуз, продолжали встречаться, помогали друг другу, вместе проводили досуг.
3) Работа в современном цехе целиком захватила героя, потребовала много сил и времени.
4) Марина приняла решение расстаться с мужем, как только узнала о его тяжёлой болезни.
5) Друзья до последних дней поддерживали своего товарища, старались вселить веру в выздоровление.

(1) Дмитрий Иванович неторопливо шагал по аллее, откинув за спину полы белого халата и сцепив под ними руки. (2) Ещё издали Дмитрий Иванович увидел, как вышел на крыльцо отделения высокий парень в низко надвинутой на лоб белой шапочке и длинном халате. — (3) Ну как, привыкаете, Вадим Николаевич? (4) Интересные у нас больные? (5) Они проходили мимо подсобного хозяйства больницы. (6) Несколько человек бродили между грядками, собирая помидоры. (7) Одна из женщин отчуждённо смотрела на приближающихся людей в белых халатах, потом на её загорелом тонком лице начала медленно проступать смутная улыбка какого-то узнавания. — (8) Здравствуй, Шура, — тихо сказал Дмитрий Иванович и слегка поклонился, — как здоровье, родная? (9) Женщина засмеялась и помахала рукой с зажатым в ладони красным помидором. — (10) Кто же она такая? — спросил заинтересованно Вадим. (11) Они поднялись в кабинет главврача. (12) Старая, вечно недовольная «бурчунья» санитарка Петровна пропустила их к столу, предварительно заставив вытереть ноги о брошенную на пол тряпку. (13) Дмитрий Иванович нашёл в шкафу папку, стал листать странички, исписанные от руки. — (14) «Коваль Александра Сидоровна… (15) 1928 год рождения, село Белое… (16) 1946 год, несчастный случай, травма черепа…» (17) Я помню этот год, очень тяжёлый год был — разруха, голод… (18) Читаем дальше: «амнезия… (19) В 1947 лежала в институте неотложной хирургии… (20) Состояние удовлетворительное… (21) Выписана…» (22) Формально она на самом деле здоровый человек… — (23) Здоровый в полном смысле этого слова? — уточнил Вадим. — (24) Возможно, — согласился Дмитрий Иванович. — (25) Скажите, кто у вас родители? — (26) Отец — инженер на заводе, а мама — домохозяйка. (27) Трое детей, сами понимаете… — (28) Вы любите мать? — (29) О чём вы спрашиваете? — нахмурился Вадим. — (30) Своих сестёр и братьев? — (31) Просто странно даже отвечать, — обиделся Вадим, — я не могу без них! (32) Не представляю! — (33) Много друзей? — (34) Хватает. (35) С некоторыми ещё с детского садика… (36) О детстве знаете, самые светлые воспоминания. — (37) Вот видите, — задумчиво сказал Дмитрий Иванович, — а если у вас всё это отнять? — (38) Это невозможно, — улыбнулся Вадим, — это всё во мне внутри. — (39) Но именно это случилось с Шурой. (40) Выпадение памяти… (41) Вместе с ней куда-то исчезли её семья, детство, любовь… (42) Провалилось в тартарары! — (43) Господи! — вдруг с досадой сказала Петровна, — да шут с ней, с той памятью! (44) Чего помнить-то, чего? (45) Как недоедали? (46) Как животы пухли от мороженой картошки? (47) О чём вы говорите, Дмитрий Иванович? (48) Вот уж какой год вас это беспокоит, а Шурка себе живёт помаленьку. (49) Крепенькая, беззаботная, без всяких таких воспоминаний… — (50) Нет, Петровна, так нельзя, — перебил её Дмитрий Иванович. — (51) Нет памяти — нет личности. (52) Человеческая индивидуальность формируется опытом прожитого. (53) Что такое память для человека? (54) Это то, что связывает прошлое с настоящим, готовит будущее. — (55) Да будь такая возможность, забери ты мою память хоть сегодня! — воскликнула Петровна. — (56) Чтобы я не помнила тот проклятый день, в который принесли мне похоронку на сына! — (57) И те три года, когда мужа с фронта ожидала, а он пришёл с грудью пробитой… — (58) Кашлял, кашлял, да так и отдал богу душу. — (59) Я теперь ночами не сплю, память меня чёрной кошкой скребёт. — (60) А что вы ей хотите вернуть?! — (61) Что?! — (62) А может быть, она права? — помолчав, сказал Вадим. — (63) Зачем той женщине воспоминания? — (64) Возможно, она даже счастлива по-своему. — (65) Такой вид затянувшегося счастья — тоже нечто вроде психического заболевания. (66) Резко постучав, в кабинет вошёл замглавного Кудияр. — (67) А-а, — сразу всё понял он, метнув взгляд на раскрытую на столе историю болезни. — (68) Я не считаю, что для человечества так уж необходим ещё один человек, который с нашей помощью вспомнит то, что происходило десятки лет тому назад. — (69) Послушай внимательно, — вздохнул Дмитрий Иванович. — (70) Есть же бесспорные вещи… — (71) Те или иные особенности памяти человека накладывают зримый отпечаток на всю жизнь! — (72) Всё, что было, — фронт, ранение, полковое братство, — разве оно не всегда с тобой?! — (73) Помогает в трудную минуту, стоит за спиной день и ночь. (74) Но ведь только благодаря памяти! (75) Только благодаря ей, голубушке, ты не забываешь своего ординарца, мальчишку, который погиб, прикрывая тебя своим телом. (76) И долг перед ним ты отдаёшь всю жизнь свою. (По Б. Д. Силаеву*)

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) Шура оказалась в больнице, так как перенесла травму черепа и потеряла память.
2) Санитарка больницы Петровна была уверена, что страшные, тяжёлые воспоминания человеку принесут только несчастье, поэтому и возвращать их Шуре не нужно.
3) Вадим Николаевич с любовью говорит о своей семье, но самыми светлыми для него были воспоминания о годах обучения в институте.
4) Замглавного врача Кудияр был ранен на фронте.
5) Дмитрий Иванович очень следил за порядком в больнице, поэтому все истории болезней были отпечатаны на машинке.

(1) Мака до шестнадцати лет жил в райцентре. (2) Центр этот только назывался «рай», но райского в нём было мало. (3) Для Маки. (4) Для некоторых других, например гостей, в нём было очень много райского, настоящий рай-центр, центр рая, и особенно вишни. (5) Вишни каждую весну цвели очень красиво. (6) Цветы были белые и розовые, они светились как снег на ещё голых ветвях. (7) Фантастика. (8) Но Мака не радовался. (9) Это потом Маке стало казаться, что его детство было потерянным раем, и вишни, и цветы. (10)А тогда Мака думал: хоть бы пошёл град и сбил вишнёвый цвет на землю. (11) Примерно так каждый непутёвый школьник мечтает, чтобы его школа сгорела в пожаре или чтобы её взорвали. (12) Мака думал: бывает же, что весной ударяют заморозки, да? (13) Когда соцветия ещё не завязались в плоды. (14)И урожая не будет. (15) Или очень маленький урожай. (16) Вот здорово! (17) Райским центр выглядел только со стороны. (18) Когда приезжали горожане, они восхищались: как у вас тут прелестно, просто рай! (19)И коровки ходят по улицам, и вишни. (20) Но Мака знал: за коровками нужно выгребать навоз и вывозить его на огород, чтобы весной в огороде росла райская малина и прочие фрукты-ягоды. (21) Нет, Мака не обманывался идиллией сельской жизни, цветами и огородами. (22) Рай — это не сады и цветы. (23) Город — вот это рай. (24) В раю квартиры с центральным отоплением, с водой и канализацией. (25) Всегда тёплый, удобный сортир. (26) Душ, ванна. (27) Вода горячая, вода холодная — можно смешать прямо в кране. (28) Стиральная машина, посудомоечная машина. (29) Лифт. (30)И никаких чёртовых вишен. (31) В тот год вишни было очень много. (32) Мать делала заготовки, используя весь ресурс пустых банок (дефицит) и сахара (дорого, а потом тоже дефицит). (33) И ещё оставалось. (34) И сохло на ветках. (35) До самой зимы. (36) Зимой подмороженная вишня кормила птичек вроде дроздов (хотя кто знает, как их зовут на самом деле). (37) И Мака любил иногда сорвать плод и пожевать — высохшая вишня становилась не такой кислой, а подмороженная и вовсе напоминала конфетку. (38) С утра Мака полез на деревья. (39) К обеду он набрал два ведра. (40) Но мать, вместо того чтобы отпустить его наконец гулять, велела надеть «приличную одежду». (41) «Мы пойдём на базар», — тихо сказала мать. (42) Три километра до базара в центре райского центра пешком шли Мака и мама и тащили по ведру с вишнями, меняя руки и останавливаясь передохнуть. (43) Пришли, и мать Маки встала неподалёку от входа на рынок, в одном ряду с привычными к этому делу торговками фруктами, овощами, зеленью. (44) Вёдра стояли перед мамой и Макой, не оставляя никаких сомнений в том, что здесь происходит. (45) Иногда подходили люди, спрашивали цену. (46) Мать тихо называла. (47) Чаще подбегали ученики матери Маки из школы, где она работала, подходили бывшие ученики, здоровались. (48) И лицо матери заливала кровь, густая и тёмная, как вишнёвый сок. (49) Кончился этот позор через час: подошла торговка, родительница одной ученицы, и взяла вишню, оба ведра, «по оптовой цене» — не стойте тут, сказала она, я возьму и перепродам. (50) Мать взяла деньги, опустила голову и быстрыми шагами пошла с рынка. (51) Мака еле успевал за ней. — (52) Мама, ты плачешь? — (53) Нет, ничего, ничего, сынок, всё хорошо. (54) Всё будет хорошо. (55) Вечером родители заперлись в спальне и ругались. (56) Мака подошёл к двери и прислушался. (57) Отец кричал, что мать позорит и его, и себя с этой чёртовой вишней. (58)А мать не могла прийти в себя, плакала и говорила, что иначе ей не на что было бы купить еды в дом. (59) Её отпускные потрачены, зарплата у отца не скоро и — маленькая. (60) Денег, как ни натягивай тришкин кафтан, не хватает. (61) Дочь уже взрослая, её надо одевать. (62) Сын. (63) Родственники заходят, кормятся с общего стола. (64) А она не может сказать, что нечего поставить, не из чего приготовить. (65) Она — хозяйка. (66) Скоро ругань и слёзы прекратились. (67) Отец заговорил мягче, мать заворковала, и Мака пошёл спать. (68) А сколько было тех денег? (69) Мака помнил, по семь рублей за ведро, итого — четырнадцать. (70) Мака запомнил на всю жизнь. (71) Мака тогда дал себе клятву, что, когда он вырастет, станет богатым Макой и принесёт маме два эмалированных ведра, полных денег. (72) Он заработает много-много денег! (73) Он принесёт эти деньги и скажет: вот, мама, вот тебе два ведра денег, мы больше никогда не будем бедными, и если ты хочешь, то свари ещё компоты и варенья нам на зиму, если ты хочешь, я соберу для тебя все вишни в нашем саду, но мы больше никогда не пойдём на рынок с вёдрами, и ты больше никогда не будешь плакать. (По Г. У. Садулаеву*)

Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) Приезжие восхищались райцентром, в котором жил Мака, им нравилась идиллия сельской жизни.
2) Каждую весну Мака переживал о том, что могут ударить заморозки, которые погубят урожай вишни.
3) Мака, как и приезжие горожане, восхищался идиллией сельской жизни в райцентре — цветущими вишнями, коровками, фруктами-ягодами.
4) Мать пошла с Макой продавать вишни, потому что она торговала на рынке фруктами, овощами и зеленью.
5) Мака мечтал разбогатеть и принести матери два ведра денег, чтобы она не нуждалась и не продавала на рынке вишни.