Открытый банк заданий ЕГЭ

1 4 задание №24832

Тема: 1.12. Мораль

Учитель предложил школьникам оценить событие с позиций морали. Что из перечисленного присуще моральной оценке? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие позиции.
1) Моральная оценка всегда выражает рациональный подход к событиям и фактам.
2) Моральная оценка предполагает соотнесение с категориями добра и зла.
3) Действия политиков не подлежат моральной оценке.
4) Моральная оценка может быть внешней и внутренней.
5) В моральной оценке отражается общественное мнение.
6) Моральная оценка связана с применением санкций, установленных государством.

Скидки на курсы!

Забирай бесплатные материалы и покупай курсы со скидкой

2 4 задание №24808

Тема: 1.8. Общественное развитие

Глобализация затронула страну Z. Найдите в приведённом ниже списке социальные факты, которые отражают процесс глобализации. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) создание наднациональных политических структур
2) формирование правовых государств
3) гуманизация образования
4) появление проблем, угрожающих существованию человечества
5) создание многонациональных и транснациональных корпораций
6) формирование единого информационного пространства в масштабах земного шара

3 4 задание №24784

Тема: 1.2. Мировоззрение

На одном из телевизионных каналов большой популярностью пользуется цикл передач, посвящённых мировоззрению и мировоззренческим ценностям. Какие факты свидетельствуют о том, что в последней передаче цикла шло обсуждение обыденного мировоззрения? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Участники раскрыли религиозную основу данного типа мировоззрения.
2) Данный тип мировоззрения включает научную картину мира.
3) Данный тип мировоззрения формируется в практической деятельности субъекта.
4) Данный тип мировоззрения ориентируется на решение духовных проблем.
5) Данное мировоззрение является внутренне противоречивым, нецелостным, несистематизированным.
6) Участники обсуждали стихийный процесс формирования данного типа мировоззрения на основе приобретённого человеком жизненного опыта.

4 4 задание №24759

Тема: 1.11. Духовная деятельность человека

Событием в культурной жизни стало появление книги стихов молодого автора. Какие доводы непосредственно свидетельствуют о том, что литературное произведение можно отнести к элитарной культуре? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) знатоки и любители поэзии раскупили тираж книги в течение недели
2) автор отказывается от публичных выступлений и предпочитает общение в сетевом поэтическом сообществе
3) критики отметили внутреннюю связь поэтических метафор, созданных автором, с малоизвестными творениями поэтов эпохи барокко
4) неподготовленные читатели не смогли понять смысла поэтических образов и были разочарованы
5) знатоки утверждают, что поэтические образы книги идейно связаны с новейшим философским направлением
6) автор не получил систематического гуманитарного образования

5 4 задание №24734

Тема: 1.4 Познание мира

Научная конференция была посвящена социальному познанию. Найдите в приведённом ниже списке отличительные черты социального познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) отражает практический опыт поколений
2) представлено в форме гипотез, теорий, закономерностей
3) отражает субъективный подход познающего индивида
4) фиксирует социальные факты
5) осуществляется через применение эмпирических и теоретических методов познания
6) познающий субъект включён в объект познания

6 4 задание №24709

Тема: 1.11. Духовная деятельность человека

Известный учёный-культуролог опубликовал статью, в которой проанализировал произведения литературы и искусства. Какие факты свидетельствуют о том, что статья была посвящена произведениям массовой культуры? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Автор анализировал произведения современного киноискусства.
2) Автору удалось показать глубину художественных образов и необычный кинематографический стиль.
3) Автор анализировал сериалы — «мыльные оперы», а также детективы и триллеры.
4) Статья раскрывала ориентацию кинематографических произведений на художественные запросы обывателя.
5) Автор рассказал о небывалом кассовом успехе кинофильмов.
6) Автор восхищался кинофильмами, которым посвятил свою статью.

7 4 задание №24684

Тема: 1.14. Образование

В соответствии с Законом об образовании в Российской Федерации система общего образования в нашей стране включает несколько уровней. Укажите общие черты, присущие начальному общему и основному общему образованию в нашей стране. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) оба уровня завершаются государственной итоговой аттестацией
2) обучение носит предметный характер
3) имеют одинаковую продолжительность обучения
4) обучение нацелено на формирование знаний и способов деятельности
5) используются цифровые технологии
6) обучение в классе сочетается с внеклассной работой и дополнительным образованием

8 4 задание №24659

Тема: 1.8. Общественное развитие

Глобализация затронула страну Z. Найдите в приведённом ниже списке социальные факты, которые отражают процесс глобализации. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) создание многопартийной системы
2) вступление в международную торговую организацию
3) борьба граждан за свои права
4) реализация принципов непосредственной и представительной демократии
5) активное участие в противостоянии международному терроризму
6) использование информационных технологий во всех сферах общественной жизни

9 4 задание №24634

Тема: 1.15. Религия

Одиннадцатиклассник подготовил выступление на тему «Сущность религии». Найдите в приведённом ниже списке понятия, относящиеся к теме выступления. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) тип мировоззрения
2) социальный регулятор
3) экспериментальные основы
4) массовая культура
5) производственная функция
6) форма общественного сознания

10 4 задание №24609

Тема: 1.1. Человек - биосоциальное существо

Деятельность человека связана с удовлетворением потребностей. Найдите в приведённом ниже перечне характеристики потребностей. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Выделяют три группы потребностей: естественные, физиологические, материальные.
2) Потребности непосредственно отражают положение человека или социальной группы в обществе.
3) Потребность — это мотив деятельности, который выражает нужду человека в каком-либо предмете.
4)Потребности подвержены изменениям, трансформации, целенаправленному формированию.
5) Потребности — единственный мотив преобразовательной активности людей.
6) Потребность в познании мира — одна из идеальных потребностей личности.

Скидки на курсы!

Успей купить курс по истории с лучшим преподавателем со скидкой!

Скидки на курсы!

Успей купить курс по истории с лучшим преподавателем со скидкой!