Тема: 2.15. Налоговая система РФ, 2.18. Мировая экономика, 4.4. Форма государства, 5.7. Права и свободы человека и гражданина РФ
Большинство граждан страны Z заняты в промышленности. Государство субсидирует сельское хозяйство, устанавливает квоты на ввоз автомобилей из-за рубежа. Граждане, получающие более высокие доходы, облагаются налогом по более высокой ставке, чем граждане с низкими доходами. Управление в стране основано на разделении властей, плюрализме и многопартийности. Конституция страны Z гарантирует своим гражданам широкий спектр гражданских, политических, социально-экономических и культурных прав и свобод.
Какой тип политического режима установлен в стране Z? Какова система налогообложения страны Z? Какую политику проводит государство Z в международной торговле? Какие политические права могут быть закреплены в Конституции страны Z? (Приведите любые два вида прав).
Тема: 1.14. Образование, 2.9. Предпринимательство, 2.16. Экономический рост, 5.3. Система права
Выпускники строительного колледжа Зубов, Рядков и Климов организовали строительную компанию. В учередительном договоре компании записано, что права всех участников равные вне зависимости от размера внесённой доли. В принятии любого решения участники руководствуются интересами каждого из них, при этом в процессе голосования у любого имеется один голос. Каждый из них несёт полную ответственность. Компания развивалась успешно. Для развития бизнеса Зубов получил высшее образование и стал профессиональным архитектором. При строительстве компания неукоснительно соблюдает строительные и санитарные нормы, требования пожарной безопасности, поэтому построенные дома всегда принимаются надзорными органами без замечаний.
К какой организационно-правовой форме предприятий относится компания? Какой отраслью права регулируются отношения компании и надзорных органов? Какую роль в жизни Зубова сыграло высшее образование? Какие налоги уплачивает строительная компания? (Назовите любые два налога).
Тема: 1.11. Духовная деятельность человека, 2.3. Типы экономических систем, 4.9. Политическая идеология, 5.3. Система права
Писатель Б. написал фантастический роман. Авторские права на него он передал крупнейшему издательству, напечатавшему роман крупным тиражом. Произведение быстро стало бестселлером. Роман повествует о племени, которое одиноко проживает в глухой тайге, охотится на зверей с луком, выращивает зерно, распахивая землю примитивным плугом. Племя не имеет никаких контактов с соседями, полностью обеспечивая себя всем необходимым. Писатель Б. является членом либеральной партии «Прогресс». На следующих парламентских выборах он планирует выставить свою кандидатуру. Он считает, что его популярность поможет ему получить депутатский мандат.
Какой отраслью права регулируются отношения писателя и издательства? Какой тип экономической системы описал в романе писатель Б.? К какому типу культуры относится роман писателя Б.? Какие признаки характеризуют либеральную идеологию? (Приведите любые два признака).
Тема: 1.7. Социальные институты, 2.3. Типы экономических систем, 2.9. Предпринимательство, 4.10. Избирательная система
В стране Z недавно прошли парламентские выборы. В них на каждое парламентское место претендовали в среднем по три кандидата. Среди них были как беспартийные, так и члены ведущих партий. Перед новым парламентом стоят важные задачи: необходимо принять меры, направленные на решение проблемы безработицы, вызванной затяжным экономическим кризисом. Необходимо также поддержать малый и средний бизнес, обеспечив ему свободное развитие. Социологические опросы показали, что больше всего население волнуют демографические проблемы.
Какой тип избирательной системы используется в стране Z? Каков тип экономической системы страны Z? Какой вид безработицы иллюстрируют приведённые данные? Какие проявления может иметь демографическая проблема? (Приведите любые два проявления).
Тема: 2.3. Типы экономических систем, 2.16. Экономический рост, 4.4. Форма государства
Кейну и его семье, которые до недавнего времени являлись гражданами страны Z, было предоставлено политическое убежище. Кейн отмечал, что опасался за себя и своих родных, так как в его стране несогласных с официальной идеологией преследуют, применяют к ним репрессии. В семье Кейна воспитывается двое детей, между родителями и детьми сложились доверительные отношения, основанные на понимании, уважении и равенстве. Поэтому решение покинуть свою страну они принимали все вместе. Пока семье живётся непросто, но они не жалеют о своём решении. Кейн узнал, что в РФ семьи с детьми получают государственную поддержку, поэтому он и его семья планируют получить российское гражданство.
Кто в РФ решает вопросы предоставления политического убежища? Какой политический режим характерен для государства Z? Какой тип семьи иллюстрируют приведённые данные? Какие меры поддержки семьи предусматривает государство в нашей стране? (Приведите любые два вида мер).
Тема: 1.6. Общество как система, 1.16. Искусство, 2.14. Государственный бюджет, 4.2. Политическая система
Основу экономики страны Z составляет крупная промышленность, большинство населения составляет рабочий класс. Недавно в стране прошли всенародные выборы президента. По предложению президента парламент утвердил состав правительства во главе с премьер-министром, которое будет регулярно отчитываться перед президентом и парламентом. В стране существует двухуровневая система налогов. Правительство заявило, что будет работать над пополнением бюджета, чтобы ликвидировать его дефицит. Планируется провести также реформу образования, в которой будет реализован лучший опыт передовых стран мира.
К какому типу относится общество страны Z? Какова форма правления страны Z? (Дайте полное название). Какая тенденция развития образования будет реализована в ходе реформы всей системы образования? Какие меры может использовать правительство, чтобы ликвидировать дефицит бюджета? (Приведите любые две меры).
Тема: 3.1. Социальные общности и группы, 3.4. Положение индивида в обществе
В 1917 г. в России произошла революция, дворяне и другие слои населения утратили свои привилегии, возвысились другие социальные группы.
Как учёные-социологи называют процесс, при котором происходит изменение социального статуса индивида или социальных групп? Какому типу указанного вами процесса соответствует утрата дворянами своих привилегий? Укажите ещё один тип данного процесса по его направленности. Как называется процесс перехода из одной социальной группы в другую без смены социального статуса?
Тема: 2.3. Типы экономических систем, 2.16. Экономический рост, 4.4. Форма государства
Экономика страны Z начала активно расти после внедрения новых информационных технологий, компьютеров и автоматизированных систем. Государство стремится развивать частную инициативу, оказывает поддержку малому и среднему бизнесу, но остаётся собственником значительной доли ресурсов и активно регулирует экономические отношения. Население страны обладает всей полнотой демократических прав и свобод. Государственная власть разделена на три независимые ветви.
Какой тип экономического роста преобладает в стране Z? Какая экономическая система развивается в стране Z? О каком типе политического режима идёт речь? Назовите другие известные вам из курса обществознания виды экономических систем. (Приведите любые две системы помимо охарактеризованной в условии задания).
Тема: 2.3. Типы экономических систем, 2.16. Экономический рост, 4.4. Форма государства
В стране Z увеличение объёмов производства в основном осуществляется за счёт освоения новых земель, увеличения количества используемых ресурсов. Экономика страны Z развивается пятилетними планами на основе государственного регулирования. Население страны ограничено в политических правах, но имеет социально-экономические и культурные права. Государственная власть опирается на церковь и армию.
Какой тип экономического роста преобладает в стране Z? Какая экономическая система развивается в стране Z? О каком типе политического режима идёт речь? Назовите другие известные вам из курса обществознания типы политических режимов. (Приведите любые два режима, помимо охарактеризованного в условии задания).
Тема: 1.11. Духовная деятельность человека, 1.8. Общественное развитие, 3.1. Социальные общности и группы, 4.4. Форма государства
Экономика страны Z основана на аграрном натуральном хозяйстве, в социальной структуре общества преобладает крестьянство. Управление обществом осуществляется королевской династией правителей, обладающих неограниченной властью. Общество страны Z разделено на большие социальные группы, различающиеся по правому статусу, установленному законами и обычаями, передаваемому по наследству. Распространена народная культура.
К какому типу общества относится страна Z? Назовите форму правления в данной стране. Какой тип социальной стратификации преобладает в стране Z? Какие черты характеризуют народную культуру? (Приведите любые две характеристики).
Тема: 1.11. Духовная деятельность человека, 1.8. Общественное развитие, 3.5. Семья и брак, 3.4. Положение индивида в обществе
В стране Z производство носит промышленный характер, в социальной структуре общества преобладает рабочий класс. В духовной сфере широко распространены развлекательные произведения, направленные на получение коммерческой выгоды. Благодаря развитию системы образования и появлению целого ряда новых рабочих мест, у граждан появилось больше возможностей для изменения социального статуса на более высокий. Однако в сельской местности страны Z продолжает господствовать семья традиционного типа.
К какому типу общества относится страна Z? Какой тип культуры преобладает в стране Z? О каком типе социальной мобильности идёт речь? Какие черты характеризуют семью традиционного типа? (Приведите любые две характеристики).
Тема: 1.8. Общественное развитие, 2.3. Типы экономических систем, 4.4. Форма государства
Экономика государства Z основана на примитивном ручном труде, жители производят продукцию для собственного потребления. Преобладает коллективная собственность и отсутствует какая-либо конкуренция. Традиции играют важную роль при ответе на три главные вопроса экономики. В государстве Z никто из граждан не имеет никаких политических прав и свобод, под надзором государства находятся все сферы жизни общества. В стране жёсткая цензура. Правящая партия не допускает конкурентов к власти, оппозиционные силы изживаются силовыми методами. Выборы носят фиктивный характер.
К какому типу относится общество Z? К какому типу относится экономика государства Z? Какой политический режим установился в государстве Z? Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод о том, что государство Z – однопартийное?
Тема: Химическое равновесие
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему
Fe3O4(тв.) + H2(г) ⇄ 3FeO(тв.) + H2O(г) – Q
и направлением смещения химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ А) понижение давления Б) добавление катализатора В) понижение температуры Г) увеличение концентрации паров воды |
ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ 1) смещается в сторону прямой реакции 2) смещается в сторону обратной реакции 3) практически не смещается |
Тема: Химическое равновесие
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему
[Al(OH)4]–(p-p) + СН3СООН(р-р) ⇄ Al(OH)3(тв.) + CН3СОО–(p-p) + H2O(ж) + Q
и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой
| ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ А) добавление уксусной кислоты Б) добавление твердого ацетата калия В) добавление твердого гидроксида алюминия Г) увеличение давления |
ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ 1) смещается в сторону прямой реакции 2) смещается в сторону обратной реакции 3) практически не смещается |
Тема: Химическое равновесие
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему
Al3+(р-р) + 4OH–(р-р) ⇄ [Al(OH)4]–(р-р) + Q
и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ А) понижение давления Б) добавление соляной кислоты В) повышение температуры Г) добавление твердой щелочи |
ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ 1) смещается в сторону прямой реакции 2) смещается в сторону обратной реакции 3) практические не смещается |
Тема: Химическое равновесие
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему
H2O(ж) + S2–(р-р) ⇄ OH–(р-р) + HS–(р-р) – Q
и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ А) повышение температуры Б) разбавление раствора водой В) добавление твёрдой щёлочи Г) понижение давления |
НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ 1) смещается в сторону прямой реакции 2) смещается в сторону обратной реакции 3) практически не смещается |
Тема: Химическое равновесие
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему
AgCl(тв.) ⇄ Ag+(р-р) + Cl−(р-р) – Q
и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ А) добавление твёрдого нитрата серебра Б) понижение давления В) повышение температуры Г) добавление твёрдого хлорида калия |
ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ 1) смещается в сторону прямой реакции 2) смещается в сторону обратной реакции 3) практически не смещается |
Тема: Химическое равновесие
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему
H2O(ж) + Al3+(р-р) ⇄ AlOH2+(р-р) + H+(р-р) – Q
и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВНЕШНЕЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ А) добавление кислоты Б) понижение давления В) повышение температуры Г) добавление твёрдой щёлочи |
ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ 1) смещается в сторону прямой реакции 2) смещается в сторону обратной реакции 3) практически не смещается |
Тема: Нулевая гипотеза
Группа добровольцев участвовала в эксперименте по изучению физиологии пищеварения. Вначале у добровольцев при трехразовом питании оценивали колебания в уровне глюкозы в крови в течение дня, а затем их переводили на диету, подразумевающую дробное питание, и оценивали колебание уровня глюкозы в крови. Результаты приведены на графике.
Сформулируйте две *нулевые гипотезы для данного эксперимента. Объясните, почему в эксперименте участвовали добровольцы одного пола. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если часть добровольцев умолчала о наличии эндокринных нарушений?
*Нулевая гипотеза - принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
Тема: Нулевая гипотеза
Экспериментатор изучал содержание пектинов в плодах яблонь сорта Антоновка и Штрифель при длительном хранении. Результаты приведены в таблице.
*Органолептическая оценка - оценка пищевого продукта по вкусу, запаху, цвету, структуре, консистенции, внешнему виду при проведении дегустации.
Сформулируйте две нулевые гипотезы для данного эксперимента. Объясните, почему в эксперименте использовали по 200 плодов каждого сорта. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что яблоки сорта Антоновка были инфицированы во время хранения складской паршой?
*Нулевая гипотеза - принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.