Главная Магазин Мои курсы Меню
ЕГЭ FLEX
Авторизация

Открытый банк заданий по ЕГЭ

1 21 задание №1660

Тема: Анализ информации

Проанализируйте диаграмму динамики заболеваний анемиями. Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 

1) Среди тех, кто страдает от анемии, беременных женщин больше всего. 
2) В конце 2013 года появилось новое лекарство от анемии для беременных. 
3) Количество заболевших всеми типами анемий уменьшается с каждым годом. 
4) При беременности часто наблюдается дефицит железа. 
5) Беременность - всегда риск для здоровья женщины.

2 21 задание №1659

Тема: Анализ информации

Проанализируйте график ориентировочного поведения крыс в эксперименте. Крысы помещались в клетку, на стенках которой располагались отверстия. Фиксировалось количество отверстий, которые посещали крысы. Сплошной линией обозначены показатели самцов крыс, пунктиром - самок. Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Самки больше проявляют ориентировочный рефлекс, чем самцы. 
2) Самки в целом более подвижны, чем самцы. 
3) Крысы в возрасте 1,5-2 лет становятся менее подвижными. 
4) С возрастом проявление ориентировочного поведения снижается. 
5) Крысы не живут больше двух лет.

3 21 задание №1658

Тема: Анализ информации

Проанализируйте диаграмму процентного соотношения видов анемий. Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Анемии возникают при любых нарушениях здоровья. 
2) ЖДА наиболее распространена. 
3) Новообразования в 11% случаев сопровождаются анемией. 
4) При беременности очень часто возникает анемия. 
5) Анемия при хронических заболеваниях составляет более четверти от всех видов анемий.

4 21 задание №1657

Тема: Анализ информации

Проанализируйте данные таблицы "Методы лабораторной диагностики возбудителей заболеваний". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Молекулярно-биологический метод требует дорогостоящего оборудования.
2) Иммунологический метод - самый ненадёжный. 
3) Молекулярно-биологический метод - самый чувствительный. 
4) Микробиологический метод лучше всего использовать в массовой диагностике. 
5) Поликлиники в РФ обычно используют микробиологический метод.

5 21 задание №1656

Тема: Анализ информации

Проанализируйте диаграмму "Распределение количества заболевших вирусом гриппа по возрастным группам". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 


1) Наибольшее число заболевших среди детей от 3 до 12 лет. 
2) Частые активные контакты детей друг с другом - основная причина заболеваемости. 
3) Люди старше 45 лет болеют реже, чем более молодые. 
4) Люди старше 45 лет больше времени проводят дома, чем более молодые люди. 
5) У детей от 3 до 12 лет самый слабый иммунитет.

6 21 задание №1655

Тема: Анализ информации

Проанализируйте таблицу "Количественное соотношение типов анемий". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Гиперхромными анемиями люди болеют реже всего. 
2) Анемией больше болеют люди в старости. 
3) Женщины чаще страдают от анемии.
4) Анемия часто является симптомом более сложных болезней. 
5) Количество больных гипохромными анемиями с каждым годом снижается.

7 21 задание №1649

Тема: Анализ информации

Проанализируйте график "Запоминание 10 слов у людей с артериальной гипертонией и без". Группе людей предлагалось запомнить и потом повторить 10 слов. Количество правильно повторённых слов фиксировалось в таблице. Для контроля использовались люди без артериальной гипертонии. Проба повторялась 5 раз; кроме того, была сделана дополнительная проба, в которой надо было повторить слова через 1 час после запоминания. Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) В серии повторений запоминание слов улучшается. 
2) Гипертония напрямую не влияет на познавательные способности человека. 
3) Мозг людей с гипертонией получает меньше кислорода с кровью, чем мозг людей без гипертонии. 
4) Через час людям сложнее воспроизвести запомненные слова, чем сразу после демонстрации слов. 
5) У женщин память лучше, чем у мужчин.

8 21 задание №1646

Тема: Анализ информации

Проанализируйте таблицу "Распределение количества инфицированных человек по половозрастному признаку". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на оснований анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) У детей от 3 до 12 лет самый ослабленный иммунитет. 
2) Дети в возрасте от 3 до 12 лет болеют чаще всего.
3) Достоверных различий в заболеваемости между мужчинами и женщинами нет. 
4) У мужчин с возрастом иммунитет усиливается, а у женщин - ослабляется. 
5) Частые активные контакты детей друг с другом - основная причина заболеваемости.

9 21 задание №1643

Тема: Анализ информации

Проанализируйте таблицу "Запоминание 10 слов у людей с артериальной гипертонией и без". Группе людей предлагалось запомнить и потом повторить 10 слов. Количество правильно повторённых слов фиксировалось в таблице. Для контроля использовались люди без артериальной гипертонии. Проба повторялась 5 раз; кроме того, была сделана дополнительная проба, в которой надо было повторить слова через 1 час после запоминания. Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 

1) Люди с гипертонией обладают плохими познавательными способностями. 
2) Люди с гипертонией запоминают слова хуже, чем люди без гипертонии. 
3) Мозг людей с гипертонией получает меньше кислорода с кровью, чем мозг людей без гипертонии. 
4) У женщин память лучше, чем у мужчин. 
5) Через час людям сложнее воспроизвести запомненные слова, чем сразу после демонстрации слов.

10 21 задание №1641

Тема: Анализ информации

Проанализируйте таблицу "Распределение количества людей с повышенным уровнем различных онкомаркеров по возрастам". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

*СА - карбогидратный (углеводный) антиген (опухолевый маркер). 
**ПСА - простатический специфический антиген (опухолевый маркер). 

1) Люди работоспособного возраста чаще болеют раком. 
2) Вероятность успеха при лечении рака выше у людей с низким уровнем ПСА. 
3) ПСА чаще всего обнаруживается у людей в возрасте от 41 до 60 лет. 
4) Онкомаркеры группы СА чаще обнаруживаются у людей в возрасте от 31 до 50 лет. 
5) СА онкомаркеры отражают детские формы рака.

11 21 задание №1640

Тема: Анализ информации

Проанализируйте график средней скорости движения мальков рыбок в зависимости от освещённости. Чередующиеся периоды освещённости и темноты указаны на оси абсцисс. Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 

1) Чем ярче свет, тем менее подвижны мальки рыбок. 
2) Мальки рыбок неподвижны на свету. 
3) Хищники, питающиеся мальками рыбок, в основном активны днём. 
4) С течением времени разница в скорости движения мальков между дневными и ночными периодами сокращается. 
5) Мальки рыбок проявляют наивысшую активность в темноте.

12 21 задание №1639

Тема: Анализ информации

Проанализируйте таблицу "Средние физиологические показатели крови и сердечно-сосудистой системы у группы туристов, восходящих на Эверест". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 

1) Химический состав плазмы крови изменяется с подъёмом на Эверест. 
2) Насыщение артериальной крови кислородом уменьшается с подъёмом на Эверест. 
3) Насыщение гемоглобина кислородом пропорционально парциальному давлению кислорода на разных высотах. 
4) Частота дыхательных движений возрастает по мере восхождения. 
5) Давление крови повышается с восхождением.

13 21 задание №1638

Тема: Анализ информации

Проанализируйте таблицу "Средние физиологические показатели крови и сердечно-сосудистой системы у группы туристов, восходящих на Эверест". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Максимальное потребление кислорода при подъёме до высоты 3500 м от уровня моря возрастает более, чем при подъёме с высоты 3500 до высоты 5300 м. 
2) По мере спуска с горы у человека будет снижаться частота сердечных сокращений. 
3) Повышение концентрации гемоглобина в крови обратно пропорционально наполнению гемоглобина кислородом. 
4) В горах могут хорошо себя чувствовать только люди с высоким уровнем гемоглобина в крови. 
5) Частота сердечных сокращений для местного населения, живущего на уровне моря, - 71,48 удара в минуту.

14 21 задание №1637

Тема: Анализ информации

Проанализируйте таблицу "Показатели познавательных способностей и психологического состояния у туристов при восхождении на Эверест и спуске с горы". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Спуск с Эвереста с высоты 5300 до 1300 м не оказывает существенного влияния на проявление познавательных способностей. 
2) Чем выше нервозность, тем лучше выполнение теста на подстановку чисел на протяжении всего путешествия. 
3) При недостатке кислорода нервозность возрастает и человек впадает в депрессию. 
4) При подъёме до высоты 3500 м запоминание слов улучшается, но затем ухудшается. 
5) Утомление ухудшает запоминание слов.

15 21 задание №1636

Тема: Анализ информации

Проанализируйте таблицу "Количество вай на спорофите щитовника игольчатого". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Растение 1 растёт в самых выгодных условиях. 
2) Большинство вай на растении - спороносные. 
3) Пяти спороносных вай достаточно для продолжения распространения папоротника. 
4) Вайи развиваются в течение трёх лет. 
5) На растениях обнаруживается не более двух неспороносных вай.

16 21 задание №1635

Тема: Анализ информации

Проанализируйте график "Влияние мутации CD24 на изменение мышечной массы у крыс". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Мышечная масса у крыс с возрастом увеличивается независимо от наличия мутации. 
2) У только что родившихся мутантных крысят масса мышц больше, чем у нормальных. 
3) Крысы живут 12 недель независимо от наличия мутации. 
4) Мутация способствует более сильному развитию мышечной ткани у крыс. 
5) Мутантные крысы взрослеют быстрее, чем нормальные.

17 21 задание №1478

Тема: Анализ информации

Проанализируйте диаграмму предпочтительных деревьев для гнездования серой вороны в лесопарке "Узкое". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

1) Белый цвет коры березы наиболее привлекателен для ворон. 
2) Чаще всего вороны предпочитают строить гнезда на березах. 
3) Вороны строят гнезда максимально высоко над поверхностью земли. 
4) Ель, сосну, тополь и яблоню вороны стараются не использовать для гнездования. 
5) В лесопарке "Узкое" мало хвойных деревьев.

18 21 задание №1314

Тема: Анализ информации

Проанализируйте диаграмму "Активность жителей, отдыхающих в парке, до и после установки тренажеров в фитнес-зоне", если численность посетителей парка после установки тренажеров не изменилась. Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Установка тренажеров в парках положительно сказывается на здоровье проживающих поблизости людей.
2) Предпочитающих прогуливаться в фитнес-зоне людей стало меньше, а на удалении от нее - больше.
3) Прогулки для здоровья полезнее, чем пассивный отдых на скамейках.
4) В парке доля занимающихся фитнесом людей увеличилась после установки тренажером.
5) Молодые люди предпочитают активный отдых, а пожилые - отдых на скамейках.

19 21 задание №1302

Тема: Анализ информации

Проанализируйте диаграмму активности ферментов гамма-глутамилтрансферазы (ГГТП) и щелочной фосфатазы (ЩФ) у больных с хроническими гепатитами и циррозом печени.
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) У злоупотребляющих алкоголем гораздо выше активность ЩФ. 
2) Активность ГГТП гораздо меньше растёт у страдающих от цирроза печени, чем активность ЩФ. 
3) ЩФ очень важна для нормального метаболизма.
4) Активность ЩФ всегда выше, чем активность ГГТП. 
5) От цирроза функции печени снижаются сильнее, чем от гепатита. 

20 21 задание №1301

Тема: Анализ информации

В исследовании изучалась эффективность ингибиторов фермента EGFR-киназы, ассоциированного с многими формами рака. Новый ингибитор сравнивали с препаратом, используемым в медицине (контроль). Проанализируйте график, на котором отображена эффективность ингибирования. Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Активность EGFR-киназы тем выше, чем больше развилась раковая опухоль.
2) Новый препарат является ингибитором лишь в небольших концентрациях.
3) Ингибирование EGFR-киназы способно остановить рост опухоли на ранних стадиях рака.
4) Новый ингибитор менее эффективен, чем препарат, используемый в медицине.
5) Максимального ингибирования с помощью нового препарата в исследовании достигнуть не удалось.