Решение:

Ответ: 5

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ)

Решение:
Представим корень n-й степени как степень с показателем 

Ответ: 11

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ)

Решение:

Ответ: -6

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ)

Решение:

Ответ: 8

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ)

Решение:

Ответ: 25

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ)

Решение:

Ответ: -4

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ)

Решение:

Ответ: 3

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ)

Решение:

Ответ: 3

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ)

Решение:

Ответ: 2

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ)

Решение:

Ответ: 24,5

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ)

Решение:

Ответ: 1,5

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ)

Решение:

Ответ: 0,8

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ)

Решение:

Ответ: 3

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ)

Решение:

Ответ: 0,2

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ)

Решение:

Ответ: -3,5

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ)

Решение:

 тогда

Ответ: -6

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ)

Решение:

- воспользовались формулой двойного угла

Ответ: 4,5

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ)

Решение:

Ответ: -13

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ)

Решение:
 - использована формула разности логарифмов.

Ответ: 3

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ)

Решение:
- использована формула разности логарифмов.

Ответ: 6

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ)