В ходе социологического опроса 30-летним и 60-летним гражданам задавали вопрос: «Для чего Вам, Вашей семье прежде всего нужен садовый/дачный/приусадебный участок?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Большинству 60-летних опрошенных садовый/дачный/приусадебный участок нужен для того, чтобы обеспечить свою семью овощами, фруктами.
2) Среди 30-летних доля тех, кому садовый/дачный/приусадебный участок нужен для того, чтобы отдыхать, больше доли тех, кто таким образом вкладывает деньги.
3) Равные доли опрошенных каждой группы отметили, что садовый/дачный/приусадебный участок нужен для того, чтобы общаться, приглашать друзей.
4) Равным долям опрошенных 60-летних садовый/дачный/приусадебный участок нужен для того, чтобы общаться, приглашать друзей и чтобы вложить деньги,
5) Среди тех, кому садовый/дачный/приусадебный участок нужен для того, чтобы вложить деньги, доля 60-летних больше, чем доля 30-летних.

Фонд «Общественное мнение» в 2016 г. провёл опрос россиян о соблюдении социальных норм. Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Большинство опрошенных в возрасте 25-40 лет считает, что соблюдение социальных норм обеспечивает стабильность общества.
2)  Среди респондентов в возрасте 14-20 лет мнение о том, что соблюдение социальных норм позволяет делать поведение людей предсказуемым больше, чем тех, кто отметил важность соблюдения социальных норм для поддержания стабильности общества.
3) Равные доли опрошенных каждой возрастной группы отметили, что соблюдение социальных норм важно, так как окружающие чувствуют себя защищенными.
4) Равным долям опрошенных в возрасте 25-40 лет отметили необходимость соблюдения социальных норм для обеспечения стабильности общества и обеспечения чувства защищенности.
5) Среди тех, кто отметил, что всегда найдутся те, кто нарушает социальные нормы, доля опрошенных в возрасте 14-20 лет больше, чем доля опрошенных в возрасте 25-40 лет.

В ходе социологического опроса мужчин и женщин страны Z им задавали вопрос: «Как Вам кажется, кому проще жить – людям, у которых есть моральные авторитеты, или людям, у которых таких авторитетов нет?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) приведены на диаграмме.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Среди опрошенных мужчин мнение, что проще жить тем, у кого есть моральные авторитеты, менее популярно, чем среди опрошенных женщин.
2) Подавляющее большинство опрошенных обеих групп считает, что проще жить тем, у кого моральных авторитетов нет.
3) Каждый пятый опрошенный мужчина утверждает, что нет принципиальной разницы в том, есть ли моральные авторитеты или они отсутствуют.
4) Треть опрошенных мужчин и женщин затруднились с ответом.
5) Четверть опрошенных мужчин и женщин высказали мнение, что проще жить тем, у кого есть моральные авторитеты.

В ходе социологического опроса студентов психологического факультета университета города Z им задавался вопрос: «Какова основная причина отклоняющегося поведения молодёжи?» (можно было выбрать несколько ответов). Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Половина юношей считает, что главная причина отклоняющегося поведения молодежи – психическое заболевание.
2) Доли девушек, связывающих отклоняющееся поведение с психическими заболеваниями и с влиянием социального окружения, равны.
3) Доля тех, кто видит главную причину отклоняющегося поведения в недостатках воспитания, больше среди девушек, чем среди юношей.
4) Равные доли опрошенных каждой группы считают, что ключевая причина отклоняющегося поведения молодежи – изменение социальных норм.
5) Бóльшая доля юношей, по сравнению с девушками, связывают отклоняющееся поведение с влиянием психических заболеваний.

В ходе социологического опроса жителей города Z им предложили определить, какие ценности приоритетны для современного общества (можно было дать несколько ответов). Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто отметил приоритет ценности справедливости, среди опрошенных в возрасте 18-35 лет больше, чем среди возрастной категории 36-50 лет.
2) Равные доли опрошенных каждой группы отметили важность денег в мироустройстве современного общества.
3) Среди опрошенных в возрасте 18-35 лет тех, кто отметил важность любви ближнего, меньше, чем тех, кто отметил приоритет карьеры и успеха.
4) Среди респондентов в возрасте 36-50 тех, кто считает важным ценность справедливости, больше, чем тех, кто признает приоритет денег.
5) Доля тех, кто затруднился ответить, среди опрошенных в возрасте 18-35 лет больше, чем среди возрастной группы 36-50 лет.

В ходе выполнения проектной работы по обществознанию старшеклассники провели опрос среди различных возрастных групп. Им задавали вопрос: «Какие агенты (институты) социализации повлияли на ваши жизненные установки в большей степени?» (можно было дать несколько ответов). Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Опрошенные в возрасте 13-16 лет считают, что ключевую роль в процессе становления личностных качеств человека играют СМИ.
2) С возрастом понимание значения семьи на процесс социализации возрастает.
3) Главными агентами социализации каждая из групп опрошенных признает учителей и наставников.
4) Респонденты в возрасте 18-30 лет считают, что в процессе формирования жизненных установок большее значение имеют друзья, нежели СМИ.
5) Среди тех, кто считает, что на формирование мировоззренческих установок личности ключевую роль играют учителя и наставники, больше всего представителей в возрасте 18-30 лет.

В разные годы в ходе социологического опроса родителям первоклассников города Z задавали вопрос о том, какие качества они хотели бы воспитать в своих детях. Отдельные результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы (можно было выбрать несколько вариантов ответа).

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля родителей, отметивших важность умения добиваться своих целей, снизилась.
2) Доля родителей, высказавших мнение о важности воспитания у детей стремления к успеху, не изменилась.
3) Количество респондентов, придерживающихся мнения о том, что у современных детей стоит воспитывать внимание и уважение к окружающим, увеличилась вдвое.
4) Уровень респондентов, отметивших важность формирования качеств солидарности и готовности прийти на помощь, повысился.
5) Наиболее популярным мнением среди опрошенных осталось мнение о том, что у детей стоит в первую очередь формировать умение добиваться своих целей.

В ходе социологического опроса жителей города Z им предложили определить, какие агенты социализации играют в наше время решающую роль в становлении личности подростка (можно было дать несколько ответов).
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Респонденты в возрасте 20−40 лет считают, что ключевую роль в становлении личностных качеств подростка играют друзья.
2) Наибольшая доля респондентов в возрасте 41-60 лет считают, что ключевым агентом социализации являются школьные учителя.
3) Равные доли респондентов в возрасте 20-40 лет и 41-60 лет отмечают значимость родителей в становлении личности подростка.
4) Роль средств массовой информации в социализации подрастающего поколения выше оценили люди в возрасте 20-40 лет.
5) Каждый десятый респондент в возрасте 41-60 лет считает, что близкие друзья являются важным фактором в формировании личности подростка.

В ходе социологического опроса совершеннолетним юношам и девушкам задавали вопрос: «Что бы Вы предпочли, если бы у Вас была возможность выбирать?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто предпочёл бы иметь сравнительно небольшой, но постоянный доход и уверенность в завтрашнем дне, среди юношей больше, чем среди девушек.
2) Большинство опрошенных юношей предпочитают иметь собственное дело, вести его на свой страх и риск.
3) Доля тех, кто предпочитает много работать и хорошо зарабатывать, даже без гарантий на будущее, среди юношей больше, чем среди девушек.
4) Половина опрошенных девушек предпочитают иметь сравнительно небольшой, но постоянный доход и уверенность в завтрашнем дне.
5) Среди девушек доля тех, кто предпочёл бы иметь собственное дело, вести его на свой страх и риск, больше доли тех, кто затруднились ответить.

В ходе социологических опросов 25-летним и 50-летним гражданам предлагали определить характер их отношений с властью. Полученные данные (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде.

Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто отметил, что добиваются от власти всего необходимого, среди 50-летних больше, чем среди 25-летних.
2) Среди 25-летних тех, кто отметил, что полагается только на себя, больше тех, кто отметил, что их жизнь полностью зависит от власти.
3) Равные доли 50-летних отметили, что их жизнь полностью зависит от власти и что они полагаются только на себя.
4) Доля тех, кто затруднились с ответом, среди 50-летних больше, чем среди 25-летних.
5) Доля тех, кто отметил, что полагается только на себя, среди 50-летних больше, чем среди 25-летних.

В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам предложили определить характер влияния социальных сетей и интернета на их решение голосовать на предстоящих парламентских выборах. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Среди получивших среднее образование доля тех, чьё внимание социальные сети и интернет привлекли к предстоящим выборам, больше доли тех, на кого социальные сети и интернет не оказали никакого влияния.
2) Равные доли получивших среднее образование ответили, что социальные сети и интернет прояснили предвыборную ситуацию и помогли решить, за кого голосовать.
3) Доля тех, кому социальные сети и интернет мешали принять решение, среди получивших высшее образование больше, чем среди получивших среднее образование.
4) Среди получивших высшее образование доля тех, на чьё решение социальные сети и интернет не оказали никакого влияния, больше доли тех, для кого они прояснили предвыборную ситуацию.
5) Доля затруднившихся с ответом среди получивших среднее образование меньше, чем среди получивших высшее образование.

В ходе социологического опроса совершеннолетним юношам и девушкам задавали вопрос: «Кто в современном обществе имеет больше шансов добиться продвижения по службе?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Равные доли опрошенных юношей и девушек затруднились с ответом.
2) Доля тех, кто считает, что больше шансов продвинуться по службе у мужчин, среди юношей меньше, чем среди девушек.
3) Доля тех, кто отметил, что шансы продвинуться по службе в современном обществе равны, среди юношей больше, чем среди девушек.
4) Среди юношей мнение о преимуществе шансов мужчин менее популярно, чем мнение о преимуществе шансов женщин.
5) Четверть опрошенных девушек ответили, что женщины имеют больше шансов продвинуться по службе, чем мужчины.

Учёные задавали З0-летним гражданам вопросы: «Зачем Вы работаете, какова Ваша трудовая мотивация?»
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запищите цифры, под которыми они указаны.

1) Трудовая мотивация каждого десятого работника связана с интересом к порученному делу.
2} Достижение материального благополучия является наиболее популярным мотивом трудовой активности.
3) Больше работников думают о реализации своих способностей, чем о карьере.
4) Меньшую долю работников мотивирует социальная полезность их деятельности, чем возможность путешествовать, общаться с разными людьми.
5) Меньше всего опрошенных рассматривают карьерный рост в качестве трудовой мотивации.

В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам задавали вопрос: «Почему дети в возрасте 18-25 лет, не состоящие в браке, должны жить отдельно от родителей?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто затруднился ответить, в 2007 г. была больше, чем в 2022 г;
2) В 2007 г. среди опрошенных тех, кто считал, что так взрослые дети приучают отвечать за свои поступки и решения, было больше тех, кто считал, что так дети раньше становятся независимыми.
3) В 2022 г. равные доли опрошенных отметили, что так дети раньше становятся независимыми и что живущие раздельно взрослые дети и родители меньше конфликтуют.
4) Доля тех, кто отметил, что так взрослые дети начинают более внимательно прислушиваться к советам родителей, не изменилась за 15 лет.
5) В 2007 г. равные доли опрошенных выбирали ответ «Другое мнение» и «Затрудняюсь ответить».

В ходе социологического опроса совершеннолетним гражданам, имеющим разный уровень образования, задавали вопрос: «Где Вы, как правило, покупаете одежду и обувь?› (Можно было выбрать не более двух ответов.) Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто покупают одежду и обувь в интернет-магазине, среди получивших среднее образование больше, чем среди получивших высшее образование.
2) Равные доли респондентов, получивших среднее образование, покупают одежду и обувь в торговых центрах и специализированных магазинах.
3) Доля тех, кто покупают одежду и обувь на вещевых рынках, среди получивших среднее образование больше, чем среди получивших высшее образование.
4) Среди получивших высшее образование доля тех, кто покупают одежду и обувь в торговых центрах, больше доли тех, кто покупает одежду и обувь на вещевых рынках.
5) Равные доли опрошенных каждой группы затруднились ответить.

В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам задавали вопрос: «Почему некоторые молодые люди в возрасте 18-25 лет, не состоящие в браке, предпочитают жить вместе с родителями?» (Можно было выбрать несколько ответов). Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В 2012 г. среди опрошенных тех, кто считал, что молодые люди не готовы к самостоятельной жизни, было больше, чем тех, кто считал, что молодые люди боятся совершать необдуманные поступки.
2) Доля тех, кто затруднились ответить, в 2012 г. была больше, чем в 2022 г.
3) Доля тех, кто отметил, что молодые люди считают необходимым оказывать родителям материальную помощь, осталась неизменной на протяжении 10 лет.
4) В 2012 г. равные доли опрошенных затруднились ответить и выбрали другое мнение.
5) В 2022 г. равные доли опрошенных отметили, что молодые люди боятся совершать необдуманные поступки и что они не хотят, чтобы возникло отчуждение с родителями.

В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам предложили определить их отношение к работе. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Равные доли респондентов в обоих опросах ответили, что для них работа является неприятной обязанностью.
2) Доля тех, кто отметили, что работа важна и интересна сама по себе, увеличилась за 15 лет.
3) Доля тех, кто рассматривают работу прежде всего как источник средств к существованию, сократилась за 15 лет.
4) Среди опрошенных в 2022 г. доля тех, кто отметили, что в жизни есть более важные вещи, чем работа, больше доли тех, кто затруднились ответить.
5) Среди опрошенных в 2007 г. доля тех, кто затруднились ответить, больше доли тех, кто рассматривали работу как источник средств к существованию.

В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам предложили определить своё отношение к проблеме социального неравенства, Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто затруднились ответить, в 2008 г. была больше, чем в 2022 г.
2) В 2008 г. среди опрошенных тех, кто считали, что сильное неравенство доходов полезно, было болыше тех, кто считали, что неравенство доходов допустимо только в случае незначительного разрыва между бедными и богатыми.
3) В 2022 г. среди опрошенных тех, кто считали, что любое неравенство вредно, было больше тех, кто считали, что неравенство доходов допустимо только в случае незначительного разрыва между бедными и богатыми.
4) В 2022 г. наиболее популярным было мнение о том, что сильное неравенство доходов полезно, — люди хотят достичь большего и лучше работают.
5) Доля тех, кто отметили, что неравенство доходов допустимо только в случае незначительного разрыва между бедными и богатыми, осталась неизменной в 2022 г. в сравнении с 2008 г.

В ходе социологического опроса совершеннолетним юношам и девушкам задавали вопрос: «Почему Вы не хотите активно участвовать в политике?» (Можно было выбрать несколько ответов). Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто считают, что политика не дело рядовых граждан, среди юношей больше, чем среди девушек.
2) Равные доли опрошенных девушек отметили, что у них нет времени заниматься политикой и что всё равно ничего нельзя изменить.
3) Доля тех, кто отметили, что ничего не понимают в политике, среди юношей меньше, чем среди девушек.
4) Среди юношей мнение о том, что всё равно ничего нельзя изменить, менее популярно, чем мнение о том, что политика - «грязное дело».
5) Одинаковые доли опрошенных в обеих группах затруднились с ответом.

Социологическая служба проводила опрос совершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Почему, по Вашему мнению, люди занимаются бизнесом?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Почти половина опрошенных связывает занятие бизнесом с зарабатыванием денег.
2) Больше опрошенных отметили как причину занятия бизнесом предпринимательский азарт, чем стремление управлять бизнес-процессами.
3) Наименьшая доля опрошенных затруднилась ответить на вопрос социологов.
4) Примерно треть опрошенных считает, что люди занимаются бизнесом для того, чтобы быть независимым, работать на себя.
5) Наибольшая доля опрошенных отметила в качестве причины занятия бизнесом реализацию своих идей, замыслов.