Задания ЕГЭ | Биология
Тема: Макроэволюция
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания макроэволюции. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Элементарным эволюционным явлением служит изменение частоты аллеля в популяции. (2)В результате действия факторов эволюции возникший аллель может либо зафиксироваться в популяции, либо исчезнуть. (3)В течение длительного времени формируются новые таксоны: классы, отряды и типы. (4)Доказательством эволюции может служить возникновение и распространение устойчивых к антибиотикам штаммов бактерий. (5)Признаки, поднимающие уровень организации групп организмов на новый уровень, называют ароморфозами. (6)Доказательством эволюции является также возникновение эволюционных новшеств, таких как камерный глаз у позвоночных животных или головоногих моллюсков.
Тема: Происхождение и эволюция жизни
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых приведены эволюционные события, происходившие в палеозойскую эру. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)В начале палеозойской эры появилось много новых групп животных. (2)Это событие получило название кембрийского взрыва - появление в палеонтологической летописи останков хордовых, членистоногих, моллюсков и многих других групп организмов. (3)В дальнейшем эволюция сильно замедлилась и новые крупные таксоны животных почти не появлялись. (4)Многие из кембрийских моллюсков дожили до наших времен без изменений. (5)Ближе к концу палеозоя, в каменноугольный период, концентрация кислорода в атмосфере достигла больших значений благодаря распространению папоротниковых лесов. (6)Благодаря такой концентрации кислорода стала возможна колонизация суши животными и растениями.
Тема: Доказательства эволюции
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых приведены биогеографические доказательства эволюции. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Сравнение закономерностей возникновения и распространения организмов, живущих на разных континентах. (2)Конвергентные сходства у неблизкородственных организмов, обитающих на разных континентах в одинаковых условиях среды. (З)Сравнение млекопитающих Австралии и их аналогов, обитающих в Южной Америке. (4)Нахождение сходств в зародышевом развитии позвоночных животных. (5)Наличие рудиментарных органов и атавизмов у позвоночных животных. (6)Наличие видов-эндемиков.
Тема: Доказательства эволюции
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых приведены эмбриологические доказательства эволюции. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Доказательством эволюции считается сходство организмов разных крупных таксонов на определенных стадиях зародышевого развития. (2)Примером можно считать геномы хордовых животных. (3)У всех хордовых на определенной стадии зародышевого развития кровеносная система имеет один круг кровообращения, а в глотке формируются жаберные щели. (4)В процессе эволюции у хордовых животных образовались гомологичные органы. (5)Закладывающийся на ранних стадиях онтогенеза позвоночник имеет хвостовой отдел у всех позвоночных, однако у некоторых он потом редуцируется. (6)Количество отделов мозга у человека такое же, как у всех млекопитающих, что тоже свидетельствует об их эволюционном родстве.
Тема: Эволюционные учения
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания основных идей Ч. Дарвина, касающихся эволюционных механизмов. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Численность каждой популяции может увеличиваться неограниченно в условиях избытка ресурсов. (2)Однако в реальности численность каждой популяции, как правило, относительно постоянна. (З)Таким образом, внутри популяции существует борьба за существование. (4)Поскольку при этом существует наследственная изменчивость, которая создает разнообразие генотипов и фенотипов, некоторые особи более приспособлены к условиям окружающей среды. (5)В результате естественного отбора выживают более приспособленные особи. (6)В качестве примера можно привести одновременное существование на Галапагосских островах разных видов вьюрков.
Тема: Эволюционные учения
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания основных идей Ж.-Б. Ламарка. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Эволюция - это направленное изменение наследственных характеристик популяции. (2)При этом каждый организм стремится к развитию и совершенствованию. (3)В результате естественного отбора сохраняются только полезные признаки. (4)Кроме того, организмы дополнительно упражняют те органы, которые им наиболее важны в их среде обитания. (5)В результате наследования приобретенных полезных признаков вид совершенствуется. (6)Таким примером может служить редукция зрения у крота.
Тема: Происхождение и эволюция жизни
Выберите три предложения, в которых приведены тезисы и доказательства теории абиогенеза. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Абиогенезом называется процесс спонтанного зарождения жизни на планете в определенных условиях. (2)Такое зарождение подразумевает синтез органических веществ из неорганических без участия живых организмов. (3)В экспериментах Миллера и Юри была сконструирована установка, воспроизводившая условия первобытной Земли. (4)Из их результатов следует, что на планете Земля в определенные периоды создавались условия, при которых в океанах образовывался концентрированный раствор органических веществ. (5)В этом первичном бульоне могли спонтанно образовываться комплексы липидов, белков и нуклеиновых кислот, названные коацерватными каплями. (6)Опарин и Холдейн придерживались такой гипотезы появления жизни на Земле.
Тема: Факторы эволюции
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания популяции как единицы эволюции. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Вид представляет собой совокупность популяций. (2)Основными характеристиками популяции являются генетическое разнообразие и изменение во времени. (З)Популяции вида различаются численностью, плотностью, возрастной и половой структурой. (4)Каждая популяция занимает часть ареала вида. (5)В популяции постоянно происходит мутационный процесс, и мутация, дающая преимущества, распространяется. (6)Внутри популяции осуществляется обмен генами между особями в результате свободного скрещивания.
Тема: Критерии вида
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания физиологического критерия термофильной бактерии Thiobacillus thermophilica Imschenetskii. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Экологически обособленную группу в природе представляют термофильные микроорганизмы, обитающие в природе при температурах от 40 до 93°С. (2)Горячие источники Северного Кавказа, богатые сероводородом, изобилуют термофильными видами тионовых бактерий, таких как тиобактерия Thiobacillus thermophilica Imschenetskii. (З)Эта термофильная бактерия способна к делению и развитию при температурном режиме от 40°С до 70-83°С. (4)Мембраны термофильных бактерий отличаются высокой механической прочностью. (5)Термофильные бактерии имеют ферменты, которые могут функционировать при высоких температурах, обеспечивая необходимую скорость химических реакций в клетке. (6)Споры термофильных бактерий обладают значительно большей термоустойчивостью, чем споры мезофильных форм, а максимальная скорость роста колонии происходит при оптимальном температурном режиме в 55-60°С.
Тема: Критерии вида
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания генетического критерия вида животного Черная крыса. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Установлено, что под названием "черная крыса" скрываются два вида: крысы с 38 и с 42 хромосомами. (2)Черная крыса обитает в Европе, в большинстве стран Азии, Африке, Америке, Австралии, распространение ее не сплошное, а связано преимущественно с жилищами человека в портовых городах. (3)Ареалы таких видов могут пересекаться географически, и на одной территории внешне неразличимые особи черных крыс могут жить бок о бок, не размножаясь. (4)Различия в кариотипе разных видов обеспечивает изоляцию при межвидовом скрещивании, потому что вызывает гибель гамет, зигот, эмбрионов или приводит к рождению бесплодного потомства. (5)В Европе примерно одинаково распространены две расы черной крысы, из которых одна имеет типичный черно-коричневый цвет меха, более темный, чем у серой крысы, а другая - практически русая, с белым брюшком, похожая по окраске на сусликов. (6)Исследование количества, формы, размера и строения хромосом позволяет надежно различать виды-двойники.
Тема: Критерии вида
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания физиологического критерия вида животного Ужасный древолаз. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Одни из самых ядовитых позвоночных на Земле, эти мелкие древесные лягушки встречаются на небольшом участке юго-запада Колумбии в основном в нижних ярусах дождевых тропических лесов. (2)Обладают яркой, контрастной окраской, самцы и самки одинакового размера. (З)Кожные железы ужасного древолаза выделяют слизь, содержащую сильный яд - батрахотоксин. (4)Яд защищает животное как от грибков и бактерий, так и от естественных врагов, которые могут получить смертельное отравление при попадании яда древолаза на кожу или на слизистые оболочки. (5)Древолазы ведут дневной образ жизни, в природе питаются в основном муравьями, другими мелкими насекомыми и клещами. (6)Животные весьма активны, и голодовка в течение 3-4 дней способна не только ослабить здоровую упитанную особь, но и вызвать ее гибель.
Тема: Критерии вида
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания биохимического критерия вида растения Щавель конский. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Щавель конский - многолетнее травянистое растение с коротким корневищем, многочисленными придаточными корнями и яйцевидно-ланцетовидными листьями. (2)Нижняя часть листовой пластинки, особенно по жилкам, густо опушена жесткими короткими волосками. (3)В корнях щавеля конского содержатся щавелевая, кофейная органические кислоты, витамин К, эфирное масло, смолы и железо в виде органических соединений. (4)Цветки мелкие, зеленовато-желтоватые, обоеполые, собраны в соцветия, плоды трехгранные, овальные, коричневые орешки длиной 4-7 мм, созревающие в июле. (5)В цветках обнаружена аскорбиновая кислота, в плодах - производные антрахинона и дубильные вещества. (6)Все части растения содержат большое количество оксалата кальция и обладают антибактериальной активностью, что позволяет считать щавель ценным лекарственным сырьем.
Тема: Критерии вида
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида животного Европейский крот. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Распространен этот вид крота в Европе и Азии от Пиренейского полуострова до Западной Сибири и от Южной Швеции до Средиземного моря. (2)Небольшой зверек с вальковатым телом, покрытым густым бархатистым мехом. (З)Конец мордочки вытянут в подвижный хоботок, заканчивающийся "пятачком", передние лапы с широкими ладонями, вывернутыми наружу, с мощными плоскими когтями. (4)Крот живет на опушках лиственного и смешанного леса, в суходольных полях, поймах рек и везде ведет подземный роющий образ жизни. (5)Чтобы добыть достаточное количество пищи, кроту приходится быть активным круглосуточно. (6)Мех растет по направлению вверх, а не вперед или назад, что помогает кроту продвигаться по подземному тоннелю в любую сторону.
Тема: Критерии вида
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида животного Рысь обыкновенная. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Обыкновенная рысь - самый северный из видов кошачьих; в Скандинавии она встречается даже за Полярным кругом. (2)Этот вид является крупнейшим из всех рысей: длина тела 80-130 см и 70 см в холке. (3)Туловище, как у всех рысей, короткое, плотное, лапы крупные, зимой хорошо опушенные, что позволяет рыси ходить по снегу, не проваливаясь. (4)Существует множество вариантов окраса рыси, зависящих от географического района, - от рыжевато-бурого до палево-дымчатого, с более или менее выраженной пятнистостью на спине, боках и лапах. (5)Рысь отдает предпочтение глухим темнохвойным лесам, тайге, хотя встречается в самых разных насаждениях, включая горные леса; иногда заходит в лесостепь и лесотундру. (6)В настоящее время 90 % популяции рыси обыкновенной обитает в Сибири.
Тема: Критерии вида
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания географического критерия вида животного Певчий дрозд. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Певчий дрозд - небольшая певчая птица из семейства дроздовых, обитающая в Европе, Малой Азии и Сибири. (2)Певчий дрозд заселяет различные типы лесов и одинаково многочислен и в лиственных лесах, и в тайге. (З)Взрослые птицы питаются беспозвоночными, своих птенцов певчие дрозды выкармливают различными насекомыми и мелкими червями, а осенью едят различные ягоды и фрукты. (4)Ареал певчего дрозда характеризует его как северную, холодоустойчивую птицу, выбирающую для мест гнездований леса с молодыми еловыми порослями или с можжевельником. (5)Активно заселяет северные области Скандинавского полуострова и многочислен в Восточноевропейской лесотундре, проникая даже в тундру, активно расселяется на восток. (6)Отсутствует в Южной Европе, на островах Средиземного моря, хотя там присутствуют подходящие для певчих дроздов биотопы.
Тема: Критерии вида
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания географического критерия вида животного Европейский хариус. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Европейский хариус - пресноводная рыба подсемейства хариусовых семейства лососевых, массой до семи килограммов. (2)Жизнь этих рыб связана с определенной температурой воды, поэтому хариус не встречается в травянистых местах, глубоких береговых заливах и фиордах. (3)Этот вид рыб обитает в бассейнах Белого и Балтийского морей, в бассейне Северного Ледовитого океана, от Финляндии до Тюменской области. (4)В реках обитают хариусы меньшего размера, их вес едва достигает веса более 1 кг. (5)Рыбы, совершая сезонные миграции в поисках корма, доходят до верховьев рек Днестра, Волги и Урала. (6)Хариус водится и в больших северных озерах Европейской части России - Онежском, Ладожском и некоторых других водоемах, в которых выбирает каменистые, реже - песчаные отмели.
Тема: Критерии вида
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания географического критерия вида растения Сосна сибирская кедровая. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Сосна сибирская кедровая, или Сибирский кедр, - один из видов рода Сосна; вечнозеленое дерево, достигающее 35-44 м в высоту и 2 м в диаметре ствола. (2)Кедр очень распространен в Западной Сибири по всей лесной полосе от 48 до 66° с. ш., а в Восточной Сибири в связи с вечной мерзлотой северная граница ареала резко отклоняется к югу. (3)В Сибири предпочитает супесчаные и суглинистые почвы, но может расти и на каменистых субстратах и сфагновых болотах. (4)В Центральном Алтае верхняя граница распространения кедра лежит на высоте 1900-2000 м над уровнем моря, а в южных районах она поднимается до высоты 2400 м. (5)Сибирский кедр растет также на территории Монголии и Северного Китая. (6)Сибирская кедровая сосна морозостойка, теневынослива, требовательна к теплу, влажности воздуха и почвы, избегает почв с близким залеганием вечной мерзлоты.
Тема: Критерии вида
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида Василек синий. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Василек синий - это сорное растение, постоянный спутник хлебных злаков; особенно он засоряет посевы ржи. (2)Листья у василька сидячие, линейной формы, расположены поочередно. (3)Соцветия - одиночные корзинки - располагаются на концах безлистых частей стебля. (4)Цветки имеют синюю окраску. (5)Его цветение происходит в июне - июле. (6)Сначала из цветка высыпается пыльца, и только после этого рыльце становится зрелым и готовым к опылению.
Тема: Критерии вида
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида Филин обыкновенный. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Обыкновенный филин - самая крупная птица из отряда Совообразные; размах крыльев - 150-180 см. (2)У него огромные глаза, крепкий загнутый клюв, острые когти, мягкое и рыхлое оперение. (З)Эта ночная птица днем прячется в укромных местах. (4)Питается филин мышевидными грызунами, а также зайцами и ежами. (5)Размножается весной, откладывая яйца в гнездах, которые устраивает на земле или скалах. (6)Молодые птицы имеют рыжевато-желтую окраску, но несколько бледнее, чем взрослые особи.
Тема: Макроэволюция
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания конвергенции. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Некоторые представители типов Круглые и Плоские черви приспособились к паразитизму и выработали комплекс адаптаций для борьбы с иммунной системой хозяев. (2)У паразитических круглых червей формируется плотная кутикула, которая сбрасывается при линьке. (3)Круглые и плоские черви выделяют в организме животных сходные молекулы, которые подавляют действие пищеварительных ферментов хозяина. (4)У ленточных червей отсутствует пищеварительная система, при этом пища проникает в организм через покровы. (5)У сосальщиков формируются специальные присоски для прикрепления в организме окончательного хозяина, а у большинства круглых червей специальные прикрепительные органы отсутствуют. (6)У аскариды и печеночного сосальщика в связи с переходом к паразитизму редуцированы органы зрения.