Главная Магазин Мои курсы Меню

Задание 24627 (ЕГЭ Обществознание)

Вопрос

В число прав и свобод человека и гражданина, которые провозглашает и гарантирует конституция страны Z, включены право на труд, права избирать и быть избранными в законодательные органы областей и нижнюю палату парламента, обращаться в государственные органы, определять и указывать свою национальную принадлежность. Каждые 5 лет проводятся выборы нижней палаты парламента. Верхнюю палату формируют представители законодательной власти пяти провинций, образующих государство Z.
Каким по государственно-территориальному устройству является государство Z? Какие права граждан из условия задачи относятся к политическим? (Укажите два названных в задании политических права.) Почему не все лица, проживающие на территории государства, имеют политические права? Какая информация Вам необходима для того, чтобы установить форму правления в государстве Z? (Сформулируйте два вопроса, необходимых для получения этой информации.

Дополнительно

На молодёжный возраст приходятся важные социальные и демографические события в жизненном цикле человека: завершение общего образования; выбор профессии; получение профессиональной подготовки и специальности; начало трудовой деятельности; вступление в брак; рождение детей. В современных условиях молодёжь является одной из особо уязвимых групп населения на рынке труда. Это достаточно специфическая группа населения. Она обычно делится на ряд возрастных групп, определяющих их положение на рынке труда. Подростковая группа (молодёжь до 18 лет) включает в основном учащихся средних школ и профессиональных училищ. Как правило, они не вовлечены в трудовую деятельность. Однако снижение жизненного уровня части населения изменило жизненную позицию этой категории молодёжи. Многие из них стремятся работать уже в этом возрасте и зачастую в неформальном секторе экономики. Чем ниже семейный доход, тем в большей степени и семья заинтересована в трудовой деятельности подростка. Именно семья в данном случае может стимулировать прекращение образования и выход на рынок труда неквалифицированного работника. Трудовые перспективы молодого человека в данном случае неблагоприятны: существует реальная опасность закрепиться в сфере неквалифицированного, как правило, физического труда, что чревато переходом работника в маргинальные слои общества. Молодёжь в возрасте 18–24 лет — это студенты и молодые люди, завершающие или завершившие в основном профессиональную подготовку. Большинство из них заканчивают профессиональное обучение и стремятся уже не к эпизодической, а к постоянной занятости. Они являются достаточно уязвимой группой, вступающей на рынок труда, так как не имеют достаточного профессионального и социального опыта и в силу этого менее конкурентоспособны. Среди характеристик трудовой деятельности на первый план выдвигаются гарантии занятости, возможности профессионального развития и должностного роста. Поэтому молодые люди стремятся к получению дополнительных умений и навыков. На этот возраст приходится и период начального этапа карьеры, характеризующийся вхождением в организацию, нахождением своего места и адаптацией в ней.» В 25–29 лет молодые люди в основном уже делают профессиональный выбор, обладают определённой квалификацией, некоторым жизненным и профессиональным опытом. В этот период первоначальное освоение профессии закончено, идёт формирование квалифицированного специалиста. Молодые люди, возможно, уже имеют собственную семью и могут предъявлять достаточно высокие требования к предлагаемой работе. Это оказывает большое влияние на трудовое поведение молодёжи. Именно в этом возрасте начинают проявляться и гендерные различия в положении работника на рынке труда. Рождение и воспитание детей зачастую вынуждает женщин откладывать свои профессиональные устремления, что приводит к их отставанию в карьерном росте от ровесников-мужчин. В системе трудовой мотивации на первый план возвращаются материальные стимулы, что связано с необходимостью содержания семьи. Среди моральных ценностей на первый план выходит потребность в самоутверждении, человек пытается достичь независимости в своих действиях. Успех устремлений зависит от того, насколько удачным было прохождение первой стадии карьеры, проявил ли работник компетентность.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос: федерация / федеративным;
(Ответ на вопрос 1 засчитывается только при наличии правильного однозначного указания государственно-территориального устройства. Если в ответе указано несколько позиций, то он не засчитывается.)
2) ответ на второй вопрос, например:
- избирать и быть избранными...;
- обращаться в государственные органы;
(Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании двух или более прав при отсутствии неверных позиций.)
3) ответ на третий вопрос: потому что политические права имеют только граждане государства, не все проживающие на территории государства являются гражданами;
(Ответ, который представляет собой цитирование условия задачи, не засчитывается.)
4) ответ на четвёртый вопрос, например:
- Передаётся ли власть главы государства по наследству?
- Проводятся ли выборы главы государства?
(Вопросы могут быть даны в других корректных формулировках. Могут быть сформулированы другие вопросы.)
Ответ на четвёртый вопрос засчитывается только при наличии двух или более сформулированных вопросов, ответы на которые позволяют установить форма правления, при отсутствии неверных позиций.)
Источник: Сборник Лазебниковой и Коваль (2025 г.)

Темы: 4.4. Форма государства 5.7. Права и свободы человека и гражданина РФ

Разделы: Политическая сфера Правовое регулирование общественных отношений в РФ

Другое из задания 22:

Задание № 10875 Задание № 9457 Задание № 9408 Задание № 9315 Задание № 9164 Задание № 9068 Задание № 8974 Задание № 8918 Задание № 25343 Задание № 25250 Задание № 24289 Задание № 24231 Задание № 6350 Задание № 6351 Задание № 6352 Задание № 24875 Показать все