Главная Магазин Мои курсы Меню

Задание 25338 (ЕГЭ Обществознание)

Вопрос

Как в тексте охарактеризовано место смысложизненных ориентаций в иерархии ценностей личности? Как, по мнению автора, связаны смысложизненные ориентации и социализация личности? К какой подсистеме ценностей относит автор демократические ценности?

Дополнительно

В системе ценностей личности чаще всего выделяют подсистемы смысложизненную, универсальную и партикулярную. Смысложизненными называют такие ценности личности, которые стали целями её жизни, определили средства достижения этих целей, а потому выполняют функцию главнейших регуляторов её социального поведения. Они образуют высший уровень в иерархии ценностей личности, детерминируют её мировоззрение, восприятие и оценку собственной жизни, принятие жизненно важных решений в любых ситуациях. Смысложизненные ориентации связаны с целостностью образа жизни человека, означают его предрасположенность к определённому поведению в любых жизненных условиях. Эти ориентации проявляют мировоззрение и нравственные принципы личности, отражают её субъективную общественную позицию. Они — продукт социализации личности, её предшествующего опыта. Они же — главные регуляторы социального поведения людей, а значит — общественных процессов. Поэтому они заслуживают наибольшего внимания социологов. К универсальным относят витальные ценности людей, связанные с сохранением и продлением жизни, здоровьем, личной безопасностью, собственностью, благосостоянием, семьёй, детьми, трудом, родом занятий, качеством продуктов и т. п.; ценности личностного развития (образование, равенство стартовых возможностей, творчество, самореализация, утверждение собственного достоинства, сохранение и развитие индивидуальности); коллективистские ценности (взаимоотношения, созидание, дружба, организованность, дисциплинированность, чувство защищённости); ценности межличностного общения (любовь, верность, порядочность, толерантность, корректность, честность, доброжелательность, бескорыстие); ценности общественного признания (социальный статус, почёт, награды, льготы, привилегии); демократические ценности (свобода слова, собраний, совести, плюрализм мнений, гарантии социального равенства, соблюдение иных политических прав человека). Под партикулярными подразумеваются ценности религиозные; традиционные (любовь к семье и малой Родине, привязанность к друзьям и коллективу, уважение к обычаям, обрядам, а также лидерам, традиционно считающимся заслуживающими признательности); ценности нового времени, которые по сложившейся в социологии традиции часто называют урбанистическими (личный успех, предприимчивость, социальная мобильность, свобода выбора места жительства, стиля и образа жизни). Все эти подсистемы и структуры ценностей личности, дополняя друг друга и взаимодействуя между собой, либо стимулируют её социально значимые поступки, либо тормозят их совершение. Вся система личностных ценностей служит человеку масштабом самооценки и оценки поведения всех других людей. Поэтому изучение ценностей общества и индивидов было и остаётся важной задачей наук об обществе и человеке.

В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос: они образуют высший уровень в иерархии ценностей личности, детерминируют её восприятие и оценку собственной жизни, принятие жизненно важных решений в любых ситуациях;
2) ответ на второй вопрос, например: смысложизненные ориентации — это продукт социализации личности;
3) ответ на третий вопрос, например: демократические ценности относятся к универсальным.
Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста
Источник: Сборник Лазебниковой и Коваль (2025 год.)

Темы: 1.2. Мировоззрение

Разделы: Человек в обществе. Духовная культура

Другое из задания 17:

Задание № 10768 Задание № 9093 Задание № 10693 Задание № 10668 Задание № 9531 Задание № 9407 Задание № 9341 Задание № 9095 Задание № 7164 Задание № 9158 Задание № 24099 Задание № 24284 Задание № 24309 Задание № 25020 Задание № 24359 Задание № 24334 Показать все