Открытый банк заданий ЕГЭ | Русский язык

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) «Там видно будет», - отвечает Тимофей. И лезет на козлы.
Б) В каждый гвоздик душистой сирени.
Распевая, вползает пчела.
(А.А. Фет)
В) — Мама! Ваш сын прекрасно болен.
(В.В. Маяковский)
Г) Вспоминается мне ранняя погожая осень.
Д) Ты внемлешь грохоту громов.
(А.С. Пушкин)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Кто говорит, что вороном летишь и серым волком по лесу ночному.
Б) Пришёл, увидел, победил.
(Цезарь)
В) Здравствуй, племя младое, незнакомое!
Не я увижу твой могучий поздний возраст.
(А.С. Пушкин)
Г) Люблю в тебе я прошлое страданье
И молодость погибшую мою.
(М.Ю. Лермонтов)
Д) Несчастные бедняки лишние на пиру жизни.

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Иль нам с Европой спорить ново?
Иль русский от побед отвык?
(А.С. Пушкин)
Б) Сердце матери стало сердцем земли.
(Ю.Л. Яковлев)
В) Россия вспрянет ото сна.
(А.С. Пушкин)
Г) И люди мне противны, и дом мой противен, и стены противны.
Д) Под нами с грохотом чугунным
Мосты мгновенные гремят.
(А.А. Фет)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) На площади колыхалось людское море.
(А. Антонов)
Б) Только в мире и есть, что тенистый
Дремлющих клёнов шатёр.
(А.А.Фет)
В) Анчар, как грозный часовой, стоит один во всей Вселенной.
(А.С. Пушкин)
Г) Взошла серебряная луна.
Д) Москва отправила ноту протеста недружественным странам.

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) После долгой разлуки мать, казалось, была готова задушить в объятиях маленького сына.
Б) И стояли эти избы с нависающими, как шапки, тяжёлыми крышами.
В) Гляжу ль на дуб уединенный,
Я мыслю: патриарх лесов
Переживёт мой век забвенный...
(А.С. Пушкин)
Г) Густеет облаков волнистое руно.
(А.С. Пушкин)
Д) Земля, к чему шутить со мною:
Одежды нищенские сбрось.
(Н.С. Гумилёв)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Приручением животных люди занимались только на заре человеческой культуры.
(М. Пришвин)
Б) Порядочный человек от вас за тридевять земель убежать готов.
В) Тени сизые смесились,
Цвет поблекнул, звук уснул;
Жизнь, движенье разрешились
В сумрак зыбкий, в дальний гул.
(Ф. Тютчев)
Г) Морозной пылью серебрится
Его бобровый воротник.
(А. Пушкин)
Д) Не напрасно дули ветры,
Не напрасно шла гроза.
(С. Есенин)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Ко мне приплывала зеленая рыба,
Ко мне прилетала белая чайка!
(А. Ахматова)
Б) Прошлый раз на пути из Луги на какой-то станции, несмотря на форменное переполнение, в вагон еще какой-то тип влазит. Не старый еще. С усиками. Довольно франтовато одетый. В русских сапогах.
(М. Зощенко).
В) Кленовый лист напоминает нам янтарь.
(Н. Заболоцкий)
Г) Идут — красивые и безобразные,
Идут — веселые, идут — печальные,
Такие схожие — такие разные,
Такие близкие, такие дальние…
(З. Гиппиус)
Д) Доколе, счастье, ты венцами Злодеев будешь украшать?
(М. Ломоносов)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) ...Но горы близко.
И снег на них. Мы время проведем
У печки. В Имеретии. Зимою.
(В. Инбер)
Б) …шаровары шириною с Чёрное море, с тысячею складок.
(Н. Гоголь)
В) Светлою волною всколыхнулись свечи.
Темною волною всколыхнулись думы.
(М. Цветаева)
Г) Скрип содрогает устои и скрепы,
Стиснулись.
(В. Маяковский)
Д) Фарфор и бронза на столе.
(А. Пушкин)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Луна состроила издевательскую рожу...
(А. Мариенгоф)
Б) Гордо реет буревестник.
(М. Горький)
В) Ты и убогая,
Ты и обильная,
Ты и могучая,
Ты и бессильная...!
(Н. Некрасов)
Г) Сюда по новым им волнам
Все флаги в гости будут к нам…
(А. Пушкин)
Д) Не для мyки, для наyки.
Наyка – не мyка (не бyка).
(пословица)

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Зловещ горизонт и внезапен.
(Б. Пастернак)
Б) Все мы жили рядом с ней и не поняли, что есть она тот самый праведник, без которого, по пословице, не стоит село. Ни город. Ни вся земля наша.
(А. Солженицын).
В) В саду горит костёр рябины красной.
(С. Есенин)
Г) Они шли, шли, и шаг всё замедлялся, помимо их воли.
(К. Федин)
Д) А судьи кто? За древностию лет...