Открытый банк заданий ЕГЭ | Русский язык

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Б) ошибка в построении предложения с однородными членами
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) За последним поворотом открылась широкая дорога, по которой шли впряжённые волы в большую гружёную арбу.
2) Благодаря существующим в языке синонимам один и тот же смысл можно выразить по-разному.
3) Петровскими преобразованиями были охвачены не только сферы экономики, системы власти и управления, а также культура.
4) Те, кто увлечённо работает в какой бы то ни было области знаний, часто становится новатором.
5) Наслаждаясь тёплым летним днём, ощущается запах созревших трав.
6) Даниель Дефо (1660-1731 гг.) — английский писатель, автор известного романа «Робинзона Крузо».
7) Употребляя деепричастие, нужно учитывать структуру предложения.
8) Те, кто читал статью Н. А. Добролюбова «Луч света в тёмном царстве», знакомы с оценкой критиком образа Катерины.
9) Пётр I, издав указ, обязал всех оружейников, которые не работали на заводе, перейти в Оружейную слободу.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Б) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова
В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Вопреки предсказаниям старожилов было тепло и солнечно.
2) Проснувшись поутру довольно поздно, мне показалось, что буря утихла.
3) Принципы изображения Москвы в романе «Мастере и Маргарите» М. А. Булгакова напоминают принципы изображения гоголевского Петербурга, когда реальное тесно переплетается с фантастическим.
4) Созданием «Цеха поэтов» в 1911 году заявило о себе новое литературное направление — акмеизм.
5) Две машины разъехалось в разные стороны.
6) Дышавший полдень зноем сменился вечерней прохладой.
7) На мелководных участках растительность образует перемычки, разделяющие озеро на обособленные плёсы.
8) Преследуя зверя, охотники вышли к реке.
9) Окказионали́змами называют слова, которые образованы вопреки законов словообразования.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) ошибка в построении предложения с однородными членами
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
В) ошибка в построении сложного предложения
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) неправильное употребление имени числительного

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Когда закончилась война, о которой бабушка рассказывала, не скрывая душевную боль, вырытые из последних сил окопы приходилось зарывать, но опаснее всего были минные поля.
2) Туманные полосы начали понемногу алеть и расходиться, в которых тонули луга и пашни.
3) Когда смотришь на памятник М. Ю. Лермонтову, складывается впечатление, что поэт оглядывает и восхищается любимым городом.
4) Случайно встретившись, двое подруг долго рассказывали друг другу последние новости.
5) В семидесятые годы все мальчишки страстно любили детские фильмы, а кинотеатр «Надежда» в центре города уже с утра осаждалась ребятами, жаждущими увидеть приключения своих сверстников.
6) Те, кто побывал в Антарктиде, могли видеть действующий вулкан Эребус, расположенный на одном из прибрежных островов.
7) Спустившись в лощину, археологам стало понятно, откуда исходит мягкий свет.
8) Пчёл привлекают цветы, не только издающие благоухающий аромат, но и обладающие яркой окраской.
9) Город Сочи стал столицей проведения XXII зимних Олимпийских игр.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова
Б) нарушение в построении сложного предложения
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Д) ошибка в построении предложения с однородными членами

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Сохранность объекта обеспечивается благодаря следованию требованиям, которые указаны в законе «Об объектах культурного наследия народов Российской Федерации».
2) Посетив выставку картин «Русские авангардисты», я заинтересовался историей создания одного из полотен.
3) Консерватории выпускают не только музыкантов-инструменталистов, певцов, дирижёров, но и композиторов и музыковедов.
4) Реставрацией называют укрепление и восстановление как повреждённых памятников истории, культуры и искусства, а также старых зданий.
5) Свойственная для редактора сатирического журнала «Крокодил» ирония распространялась и на общественные проблемы, и на пороки общества того времени.
6) Будучи программистом, ему предложили возглавить рабочую группу по внедрению российского софта.
7) Глава муниципалитета на встрече с горожанами обещал то, что проблемой ветхого жилья он будет заниматься лично.
8) Среди научных трудов Ф. И. Буслаева прежде всего следует упомянуть его книгу «Историческую грамматику русского языка», написанную в 1858 году.
9) Экспериментальная работа в лаборатории была завершена в течение трёх месяцев согласно приказу администрации вуза.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Б) ошибка в построении предложения с однородными членами
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) ошибка в построении сложного предложения

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Писатель не столько опасался возможных негативных отзывов о своей книге со стороны придирчивых критиков, как тревожился прочесть насмешку в глазах своей жены.
2) Часть глав романа «Евгений Онегин» было опубликовано с посвящением другу А. С. Пушкина П. А. Плетнёву.
3) С одной стороны к форуму примыкало здание государственного архива, которое стояло на сводчатых подземных этажах.
4) К достопримечательностям Курильской гряды, привлекающих туристов со всего света, прежде всего относятся вулканы.
5) Приятели, с тревогой следившие за ежедневным понижением температуры, волновались, что неужели придётся отменить намеченный на выходные лыжный поход.
6) Одной из острых экологических проблем является изменение климата на Земле, происходящее в результате так называемого парникового эффекта.
7) Астров, герой чеховской пьесы «Дядя Ваня», говорит, что «в человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли».
8) Сюжет поэмы «Мёртвых душ» был подсказан Н. В. Гоголю А. С. Пушкиным.
9) В нашей стране не только разработаны ГОСТы безопасности труда, в числе которых имеется группа стандартов, определяющих гигиенические требования к технологическим процессам и оборудованию, но и утверждены общие гигиенические нормы любого труда.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Б) ошибка в построении сложного предложения
В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Г) ошибка в построении предложения с однородными членами
Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Коротко поклонившись, я сошёл со сцены и направился в усадьбу.
2) В журнале «Вязание для начинающих» мама нашла очень интересную модель свитера, который понравится её сыну.
3) Сойдя вниз, воцарилось молчание, и женщины, крестясь и кланяясь, стали проходить в отворённые двери блестящей золотом церкви.
4) Ни Иванова, ни его секретаря я более не видел и голосов их, отчасти озабоченных сложностями той самой жизни, что не только приносит заботы, но и кое-какие радости, более не слышал.
5) Заглянув в пекарню «Булочку» и не обнаружив там никого из своих приятелей, Сергей понял, что перепутал место и время встречи.
6) Выйдя на перрон, Алёша несколько минут стоял, затем взял чемоданчик, прошёл немного вперёд и увидел вывеску «Выход в город».
7) Профессор отвёл руку назад и оглядел из-под нахмуренных бровей окружающих его людей, следивших за каждым движением оперирующего.
8) Группа туристов ходили по двору и заворожённо разглядывали лепнину, зеркала, фрески.
9) Люся оторвалась от книжки, чтобы посмотреть, что нет ли в вагоне свободного места около окна.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) ошибка в построении предложения с однородными членами
Б) неправильное построение предложения с причастным оборотом
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Г) неправильное построение предложения с косвенной речью
Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Рыбаки, вовремя предупрежденные об опасности, вернулись в порт.
2) А. С. Пушкин писал в дневнике, что его «Пиковая дама» в большой моде.
3) В письме к Полине Виардо И. С. Тургенев писал, что « я без волнения не могу видеть, как ветка, покрытая молодыми зеленеющими листьями, отчётливо вырисовывается на голубом небе».
4) По собственным подсчётам В. И. Даля, в его труде «Толковом словаре живого великорусского языка» представлено около восьмидесяти тысяч слов, которые не были включены в предшествующие словарные издания.
5) Жителям пострадавшего села от наводнения была оказана помощь.
6) Литература не только развивает в человеке чувство красоты, но и понимание жизни, всех её сложностей.
7) Отношение народа к тому иди иному цвету определяется историей культуры,жизни и быта этого народа.
8) Слушая эту тихую мелодию, вспоминалась наша встреча.
9) Главным украшением книги «Прогулка по небу» являются старинные карты звёздного неба.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите, соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
A) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Б) ошибка в построении предложения с однородными членами
B) неправильное построение предложения с косвенной речью
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Уезжая в Москву, Макар обещал, что обязательно сообщит, как он устроится на новом месте.
2) Международная общественность понимает и озабочена проблемами экономики развивающихся стран.
3) Те, кто смотрит сериалы, наверняка знают об экранизации романа В. Л. Пастернака «Доктор Живаго», впервые опубликованный за рубежом.
4) Воспринимая на слух некоторые слова, происходит искажение смысла текста.
5) Через неделю после венчания А. С. Пушкин сообщает другу П. А. Плетнёву, что «я женат и счастлив».
6) Прочитав роман известного писателя, я задумался о вечных вопросах.
7) Слова, по мнению Платона, лишены исторического развития и являются результатом постановления «законодателей», которые раз и навсегда определили как звучание, так и значение слов в языке.
8) Услышав или прочитав слово «стремянка», вряд ли кто-то вспомнит о стремени для всадника.
9) Все, кто любит поэзию Н. А. Некрасова, знает о его трудном жизненном и творческом пути.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
A) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Б) неправильное построение предложения с однородными членами
B) неправильное построение предложения с косвенной речью
Г) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова
Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) В. М. Васнецов объяснял В. В. Стасову, что, «как я стал из жанриста историком, ответить не сумею».
2) Два поколения расходились не столько потому, что одни были «отцами», а другие «детьми», но и потому, что были представителями различных социальных сословий.
3) За короткий срок в новом посёлке были построены не только больница и новая школа, но и детский сад, библиотека и дом культуры.
4) Идти наперекор общественного мнения способен далеко не каждый.
5) Скользя по осыпающимся камням, поднимаюсь на высокую насыпь, протянувшуюся вдоль открытого берега.
6) Большинство статей в этом научном журнале было посвящено проблемам влияния человека на природу.
7) Из-за грохота ближнего боя из берлоги поднялся медведь, нарушив его зимнюю спячку.
8) Оставив деревню Никольское, я поплыл вниз по реке.
9) За участие в фильме «Молодая гвардия» все, кто играл подпольщиков, получил Сталинскую премию.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
A) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова
Б) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
B) ошибка в построении предложения с однородными членами
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Снова яростный огонь осветил весь окрестный лес, и в ту же секунду раздался громовой удар, как будто над головой у мальчишек раскололось вершины деревьев.
2) В палисаднике росли издающие цветы приятный аромат.
3) Земля, скованная стужей, была тверда, точно камень…
4) Лёжа на дне лодки и поглядывая по сторонам, мне не раз виделась голубая вершина преогромной волны над головой.
5) Серебряные кусты дикой маслины, окружённые раскалённым воздухом, дрожали над пропастью.
6) Способность чётко видеть предметы, удалённые на разные расстояния, благодаря изменения кривизны хрусталика, называется аккомодацией.
7) Корма корабля выдавалась над низкой в этом месте набережной, образуя между двумя канатами и водой навесной угол.
8) Алексей проснулся с первыми лучами солнца, дрожа не только от холода, сколько от внутреннего озноба.
9) Кругом всё было по-прежнему, и солнце беспощадно жгло и болото, и чащу, и высокую вершину горы.