Открытый банк заданий по ЕГЭ - 2026 (ФИПИ)

1 19 задание №4369

Тема: Формирование и централизация Русского государства

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «Избранная рада». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Избранная Рада – круг приближенных Ивана IV, сформированный в конце 1540-х гг. из наиболее доверенных людей, которые помогали юному царю в проведении реформ и решении насущных внутри- и внешнеполитических задач

Факт:

1. Членами Избранной Рады были Андрей Курбский, Алексей Адашев, митрополит Макарий, протопоп Сильвестр, дьяк Иван Висковатый.

2. Одной из причин роспуска избранной рады стали разногласия с царем по внешнеполитическим вопросам.

Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 2 балла

Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), но исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён / содержится в приведённом определении понятия ИЛИ Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 1 балл

Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

2 19 задание №4352

Тема: Расцвет и упадок Руси (1015-1132 гг.)

Используя знания по истории России, раскройте понятие «закуп». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Закуп – зависимое население, разорившиеся общинники, которые получали от землевладельца купу и должны были ее отработать.

Факт:

1. Согласно Русской Правде если закуп пытался бежать, он становился полным холопом.

2. Правовое положение закупов регламентировалось Русской правдой.

Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 2 балла

Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), но исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён / содержится в приведённом определении понятия ИЛИ Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 1 балл

Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

3 19 задание №4310

Тема: СССР в 1946-1953 гг.

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «дело врачей». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Дело врачей – уголовное дело против группы видных советских врачей, обвиняемых в заговоре и убийстве ряда советских лидеров.

Факт:

1. Одним из обвиняемых по “Делу врачей” являлся Виноградов.

2. Поводом к началу "дела врачей" стала смерть Жданова.

3. “Дело врачей” было свернуто после смерти Сталина в 1953 г.

Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие — 2 балла

Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), но исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён / содержится в приведённом определении понятия ИЛИ Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие — 1 балл

Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания — 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

4 19 задание №4291

Тема: СССР в 1953-1964 гг.

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «совнархозы». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Совнархозы (советы народного хозяйства) – органы территориального управления народным хозяйством советских республик и СССР в 1957-1965 гг.

Факт:

1. Совнархозы были упразднены в ходе реформ Косыгина.

2. Совнархозы заменили собой министерства в период руководства СССР Хрущева.

3. Совнархозы были заменены на министерства в 1965 г.

Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 2 балла

Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), но исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён / содержится в приведённом определении понятия ИЛИ Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 1 балл

Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

5 19 задание №4266

Тема: Расцвет и упадок Руси (1015-1132 гг.)

Используя знания по истории России, раскройте понятие «закуп». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Закуп – зависимое население, разорившиеся общинники, которые получали от землевладельца купу и должны были ее отработать.

Факт:

1. Согласно Русской Правде если закуп пытался бежать, он становился полным холопом.

2. Правовое положение закупов регламентировалось Русской правдой.

Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 2 балла

Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), но исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён / содержится в приведённом определении понятия ИЛИ Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 1 балл

Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

6 20 задание №12869

Тема: Запятые при разных видах связи

Задание 20. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

5.

Анна Сергеевна попыталась было читать книгу (1) но долго не могла сосредоточиться на сюжете (2) а (3) когда наконец вникла в повествование (4) то так утомилась от усилий (5) что отложила книгу и прилегла отдохнуть.

7 20 задание №12868

Тема: Запятые при разных видах связи

Задание 20. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

4.

Вы благодарны мне за советы (1) которые я вам даю (2) и (3) за нелепые шутки (4) которыми я стараюсь поднять ваше настроение?

8 20 задание №12867

Тема: Запятые при разных видах связи

Задание 20. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

3.

Тренера (1) который хочет вылепить из спортсмена идеального бойца (2) атлет будет обманывать в мелочах (3) и (4) когда выявится предел физических возможностей (5) то тренер испытает чувство бессилия.

9 20 задание №12866

Тема: Запятые при разных видах связи

Задание 20. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

2.

Очень люблю горы (1) и с восторгом поднимаюсь на тропы (2) когда в воздухе пахнет хвоей (3) и вдали виднеются заснеженные вершины.

10 20 задание №12865

Тема: Запятые при разных видах связи

Задание 20. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

1.

Держать лицо сделалось его профессиональным долгом (1) и (2) когда нервы были на пределе (3) он (4) чтобы не показать слабость перед подчинёнными (5) держал лицо.

11 20 задание №12823