Войти или зарегистрироваться можно через соцсети
Старт
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Синцов не стал спрашивать Машу (1) где она была (2) ждал (3) что она скажет сама (4) и (5) только поглядел на стенные часы, показывавшие (6) что до ухода из дома оставался всего час.
(По К.М. Симонову)
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Вышел с Катаевым на улицу (1) чтобы пройтись (2) и вдруг на минуту всем существом почувствовал очарование весны (3) чего в нынешнем году (4) не чувствовал совсем.
(По И.А. Бунину)
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В ноябре начинается снег и мороз (1) который (2) к Крещенью усиливается до того (3) что крестьянин, выйдя на минуту из избы, воротится непременно с инеем на бороде (4) а в феврале чуткий нос уж чувствует в воздухе мягкое веянье близкой весны.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Он говорил негромко (1) так как (2) был уверен (3) что (4) те (5) к кому обращены его слова (6) внимательно его слушают.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Общение с Маниловым вызывало скуку (1) так что было понятно (2) что от него не дождёшься никакого живого или хоть даже заносчивого слова (3) какое (4) можешь услышать почти от всякого (5) если коснёшься задирающего его предмета.
(По Н.В. Гоголю)
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Я видел перед собой счастливого человека (1) заветная мечта (2) которого (3) осуществилась (4) который достиг цели в жизни (5) и получил (6) что (7) хотел (8) который довольствовался судьбой.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Этим он отличался от своего учителя Платона (1) для которого идеалом науки была геометрия (2) и (3) который, насколько можно судить, считал полноценным знанием только то (4) что хотя бы в принципе можно вывести в уме из набора аксиом.
(По С. Ястребову)
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Венерианские облака и марсианские пылевые бури напоминают нам (1) о том (2) что необходимо ограничивать выброс пыли и различного рода промышленных отходов в атмосферу нашей планеты (3) если (4) мы хотим на длительное время сохранить на Земле условия (5) которые пригодны для существования и развития жизни.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В месте (1) где пролегали торговые пути во все стороны света (2) не обойтись было без водораздельных участков между верховьями двух рек (3) по которым (4) можно перетаскивать по земле суда из одной реки в другую.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
За окнами класса (1) на стёклах (2) которых (3) были наклеены (4) защитные полоски (5) спокойно голубело небо.
